《游泳》課程教學(xué)大綱

1、個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用游泳課程教學(xué)大綱課程名稱：游泳課程類別（必修選修）：必修課課程英文名稱：總學(xué)時周學(xué)時學(xué)分：其中實驗學(xué)時：先修課程：授課時間：周一、周三、周四授課地點：游泳池授課對象：級社體、班開課院系：教育學(xué)院（師范學(xué)院）任課教師姓名職稱：劉琪（講師）陳丹丹（講師）聯(lián)系電話：答疑時間、地點與方式：周一節(jié)課程考核方式：開卷 （） 閉卷 （） 課程論文 （）其它 （ ）使用教材： 游泳運動 教程體育院校通用教材。人民體育出版社年月教學(xué)參考資料：現(xiàn)代游泳技術(shù)教程李文靜、溫宇紅編著北京體育大學(xué)出版社年月游泳學(xué)練問答李文靜著北京體育大學(xué)出版社年課程簡介： 游泳運動是體育科學(xué)的一門專業(yè)理

2、論和技術(shù)，也是體育院系學(xué)生的一門重要技術(shù)技能的專業(yè)必修課程。 本課程主要通過教學(xué)使學(xué)生掌握在水的特殊環(huán)境中的運動技能，學(xué)習(xí)游泳運動的基本理論、基本技術(shù)、基本技能和有關(guān)游泳教學(xué)、競賽裁判、水上救護等內(nèi)容，并能運用所學(xué)的知識正確處理和解決技術(shù)教學(xué)中的具體問題，使學(xué)生具有進行游泳教學(xué)的基本能力，熟悉游泳競賽的組織和裁判工作的基礎(chǔ)知識，達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求。課程教學(xué)目標(biāo)本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間. 知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與實踐，了解和克服水的關(guān)聯(lián) ( 授課對象為理工科專業(yè)學(xué)的自然特性，掌握游泳運動的基本理論、基本技術(shù)、基生的課程填寫此欄）：本技能和有關(guān)游泳教學(xué)、競賽裁判、水上救護等內(nèi)容，核心能力 .

3、使學(xué)生具有進行游泳教學(xué)、競賽組織和裁判工作的基本核心能力 .能力。核心能力 . 過程與方法目標(biāo)：掌握游泳的理論、技術(shù)和技能，核心能力 .培養(yǎng)興趣，提高運動能力，促進學(xué)生各種心理素質(zhì)的不核心能力 .斷發(fā)展提高，加強組織紀(jì)律和安全衛(wèi)生教育，積極運用核心能力 .現(xiàn)代教學(xué)理論、手段與方法改進教學(xué)，提高教學(xué)效果。核心能力. 情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和鍛煉提核心能力高學(xué)生的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)其勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的精神和創(chuàng)新意識，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。理論教學(xué)進程表1 / 3個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用周次教學(xué)主題教學(xué)教學(xué)方作業(yè)安排教學(xué)的重點與難點式時長游泳運動概況

4、游泳的意義；游泳的安全衛(wèi)生常識； 各項游講解題泳技術(shù)特點。法競賽裁判與教游泳競賽的組織與裁判； 、群眾游泳活動的講解題學(xué)開展與指導(dǎo)。法合計：實踐教學(xué)進程表周次實驗項目名稱學(xué)時重點與難點項目類型（驗證教學(xué)綜合設(shè)計）方式熟悉水性重點漂浮和呼吸、難點呼吸技能傳授水中練習(xí)水下吐氣學(xué)習(xí)蛙泳腿重點蛙泳翻腳、難點快慢節(jié)示范 法、練水中練習(xí)奏習(xí)法復(fù)習(xí)蛙泳腿重點蛙泳翻腳、難點快慢節(jié)練習(xí)法水中練習(xí)奏學(xué)習(xí)腿跟呼吸重點抬頭呼吸、難點腿跟呼講解法水中練習(xí)吸的配合學(xué)習(xí)蛙泳劃手重點蛙泳臂劃水路線、難點講解 法練習(xí)水中練習(xí)快慢節(jié)奏法蛙劃手與呼吸重點手與呼吸配合、難點呼講解 法練習(xí)水中練習(xí)吸的時機法蛙泳完整配合重點完整配合手腿

5、節(jié)奏、難講解 法練習(xí)水中練習(xí)點呼吸法學(xué)習(xí)爬泳腿重點爬泳腿動作掌握、難點講解 法練習(xí)水中練習(xí)腳踝和屈膝法復(fù)習(xí)爬泳腿重點腿部發(fā)力點、難點腳踝講解 法練習(xí)水中練習(xí)和屈膝法學(xué)習(xí)爬泳臂與重點手臂技術(shù)、難點呼吸的講解 法示范水中練習(xí)呼吸時機法爬泳完整配合重點手腳協(xié)調(diào)、難點呼吸講解 法練習(xí)水中練習(xí)法2 / 3個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)出發(fā)轉(zhuǎn)身重點水中滾翻、難點呼吸示范 法練習(xí)法水中游戲游戲法了解救生常識重點了解救生常識、難點實講解法練習(xí)踐練習(xí)法技術(shù)考核考核技術(shù)考核考試合計：成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)到堂情況考勤課堂討論課堂紀(jì)律完成作業(yè)理論作業(yè)實驗（實訓(xùn)）技術(shù)考試單元測試達標(biāo)大綱編寫時間：月號系（部）審查意見：。水中練習(xí)水中練習(xí)水中練習(xí)權(quán)重系（部）主任簽名：日期：年月日注：、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運用、分析、綜合和評價）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)