2021年語文教師作文求職信_(tái)第1頁
2021年語文教師作文求職信_(tái)第2頁
2021年語文教師作文求職信_(tái)第3頁
2021年語文教師作文求職信_(tái)第4頁
2021年語文教師作文求職信_(tái)第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文教師作文求職信 如果每一天我們都在滿懷著愛與激情在教學(xué),那么你肯定已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)生喜歡的語文老師,那么有關(guān)語文教師作文求職信的有哪些?下面是為大家的語文教師作文求職信,一起來看看吧! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。 我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。 經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成績。 在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要

2、基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績?cè)趦?yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選

3、擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來! 最后十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。期待您的回音! 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)! 此致 敬禮 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是XX大學(xué)九七級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的.夢(mèng)想,XX大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。 久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人

4、夢(mèng)想。 選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。 大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)管理體制和明達(dá)的人文理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。 最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!祝您生活愉快。 此致 敬禮 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。

5、從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。 我叫苗xx,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。 工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。 一、教學(xué)方面 從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。 xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課逍遙游被評(píng)為一等獎(jiǎng)。 xx年4月,在阜陽市教學(xué)

6、研究室組織的阜陽市xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,所講的課項(xiàng)鏈榮獲三等獎(jiǎng)。 xx年6月我執(zhí)教的陳情表一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。 所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。 輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的我與高考相差多遠(yuǎn)發(fā)表在中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)第52期。張曼同學(xué)的詩兩首發(fā)表在學(xué)習(xí)周報(bào)第108期頭版。xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。 作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。 二、教育方面 xx年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績

7、優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。 xx年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。 積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 三、教研方面 1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。 xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教

8、學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例濟(jì)南的冬天榮獲二等獎(jiǎng)。 xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論文評(píng)比中論文“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思榮獲三等獎(jiǎng)。 xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放榮獲一等獎(jiǎng)。 xx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)榮獲二等獎(jiǎng)。 xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)。 xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文語言連貫題之排序題技法一瞥榮獲三等獎(jiǎng)。 xx年6月在xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文五分鐘結(jié)課使記憶猶新榮獲一等獎(jiǎng)。 2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論