榮辱班會課教案

1、榮辱班會課教案 【篇一：知榮辱樹新風 我行動 (主題班會教案 )】知榮辱樹新風 我行動（主題班會教案）一、指 導思想以“知榮辱 樹新風 我行動 ”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守則、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動 ,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。二、班會目的1、 使同學們認識到講

2、究文明禮儀是非常有必要的。2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎。三、時間時間： 2011 年 10 月 27 日四、班會內(nèi)容：（一）宣布班會開始（二）唱國歌（三）小品表演（四）禮儀知識學習（五）才藝表演（兩句半）（六）拍攝小組（七）現(xiàn)場采訪（八）倡議并簽字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）結(jié)束語（十二）班主任作總結(jié)五、班會程序開場白（班主任）：行為科學家羅杰巴克認為：環(huán)境對于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。對于我們的校園來說，一個干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對學生的道

3、德情操起著 “潤物細無聲 ”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗，經(jīng)常出入自由市場，斤斤計較，討價還價之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無拘無束，甚至粗魯無禮；但一進入那 “靜”字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時，你就不得不學會克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來，這就是努力創(chuàng)設并愛惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過程?？梢栽O想，如果我們每個學校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，那么，對在這里求學的學生們一定會產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個性心理特征。總之，美好的校園環(huán)境會深

4、刻地影響學生的思想情感和性格特征。因此，怎樣創(chuàng)造一個健康、文明、向上的校園環(huán)境，一直以來是學校日常管理工作的永恒課題。今天的主題班會我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人，掌聲有請！篇章一：找尋身邊的陋習對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片展示相片）看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學踢

5、的都是洞；還有最后一個我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打羽毛球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？篇章二：校園文明大家談現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章 “校園文明大家談 ”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談談你親歷的事件。 （學生發(fā)言）篇章三：輕松一刻，猜猜這是什么詞感謝大家的積極參與，現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。先我來說說游戲規(guī)則：（1）游戲時間一分鐘。（ 2）兩個男生一組，兩個女生一組，共選兩組。（ 3）在猜

6、的過程中，大家不得提示。（ 4）猜詞語時，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語中相似的字，不能用英語。（ 5）能過 3 個詞語即可過關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。 （學生活動） 篇章四： 討論篇（常用文明禮貌用語）比爾-蓋茨寫給高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生的書里，有一個單子上面列有 11 項學生沒能在學校里學到的事情。最后我們來一個簡短的文明宣言，我們來布置一個作業(yè)：請全體同學在課后創(chuàng)作一條文明標語?！酒簶s辱觀主題班會】“八榮八恥，從我做起 ”主題班會教案班主任：譚冬梅教學目的：在當今社會，多元化價值觀日益驅(qū)使人們特別是廣大青少年道德爬上年度按理和榮辱觀趨于下降的當下，引導青少年學生明辨是非、善惡、美丑的界限

7、，讓學生知道該堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，是一項緊迫而重大的現(xiàn)實課題。根據(jù)學校校關(guān)工委組織以“八榮八恥 ”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀活動方案，各班級開展“八榮八恥，從我做起 ”主題班會活動（結(jié)合雜物亂扔不撿，生日聚餐娛樂、早戀、吸煙、上網(wǎng)吧、帶手機、帶首飾、燙染頭發(fā)等。教學活動過程：一、 學生朗誦女：我們，在這美麗的校園里充滿著青春的活力。男：我們，在這和諧的校園里，榮辱觀常伴我們左右女：也許我們并不偉大男：但我們明辨是非，女：也許我們并不耀眼男：但我們遵守校規(guī)女：也許我們并不美麗，男：但我們尊師敬長女：我們是激情的 90 后，繼承了先輩的光榮傳統(tǒng)，接受了新時代的開放文化男：但我們

8、并沒有失去自我，而是很完美的將兩者結(jié)合，證明我們不是垮掉的一代合：相信明天乃至未來，我們一定會做得更好二、 班級活動活動1、觀看視頻材料（同學討論，指出材料中的不文明行為）教師：這個視頻中所出現(xiàn)的場面，無一例外的都損害了學生的良好形象，這些現(xiàn)象本不該出現(xiàn)在我們這個有五千年傳統(tǒng)文化的泱泱文明大國中，我們新一代所需要體現(xiàn)出的風貌絕非如此，希望這些視頻中所出現(xiàn)的畫面不再出現(xiàn)在我們的生活中，下面請各位同學就視頻中所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行討論，說出我們?nèi)粘Ｉ钪械恼_做法。（學生討論） 教師：同學們說的都很對，作為90 后我們新一代身上所體現(xiàn)的出的是代表中國文明的新風貌， 90 后的我們不該像別人口中說的那

9、樣墮落，玩物喪志，我們應該以實際行動告訴他們，我們這一代一樣也會尊重人，關(guān)心人，一樣懂得責任感，有良好的道德意識，愿所有的人都杜絕不良習慣，讓文明之花盛開在每一個同學的心中。 活動2、請同學欣賞小品 如此課堂 ，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言 ?時間：某天上午地點：教室人物：馮老師、三炮、小超、長江、大壯某次下課時間，小超、長江、大壯坐在教室聊天。小超（誒聲嘆氣）：又要上課，真無聊??！大壯（笑了起來） :其實有時候一想，一堂課也過得挺快的，跟睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一堂課就過去了 ，嚎 眼睛一閉不睜，一上午就過去了嚎 其他兩人大笑 小超：哎呦，你就別在模仿小沈陽了，這

10、么個大男人，還學娘娘腔呀！哼，這學校課桌太硬了，睡覺我還怕影響我的睡眠質(zhì)量呢！長江 :（接過小超的話，繼續(xù)說）你知道世界上最痛苦的事是什么嗎？小超、大壯長江：那就是沒去上課，老師點名了！大壯 :（反駁道）哼哼，你知道世界上最最痛苦的事情時什么嗎，那就是去上課了，老師沒點名！小超 :（邊笑邊說）喲喲，你們倆是看不差錢看多了吧，以為演小品呢！長江：誒！本來這節(jié)課我打算逃的，但又怕老師點名呀！如果這節(jié)課不點名，那可就真是大大的浪費掉了！ 大壯：可不是嘛！我的 “問道”還等著我去殺boss 呢！小超（看了看旁邊空的座位）咦！三炮呢？該不會今天又要逃課吧！長江：哈哈，三炮啊，現(xiàn)在不知道正趴在哪個班的窗臺

11、上面看班花呢！大壯：（傻笑道）：長江，你就別再挖苦人家了，我們?nèi)诟缒强墒怯忻?“恐龍殺手 ”呀。哈哈 長江：小超、大壯，我向你們爆料一件事。大壯、小超：什么事??？長江：（壞笑道）昨天晚上我聽歌很晚才睡覺，突然聽見三炮在磨牙！小超：（驚訝）有這事，太強了吧。 長江：后來三炮磨完牙后，還陰陰的笑了一聲，說了句夢話： ?我已經(jīng)五百年沒吃人肉啦 .? 嚇得我一晚上沒敢睡覺 說完，三人立馬哈哈大笑起來 小超：長江，你也太要不得了吧，居然揭露人家的隱私 不過三炮說夢話還真搞笑 .大壯：小超，算了吧，你自己還不說夢話。小超（驚訝又憤怒）我？什么時候，你怎么知道的！ 大壯：上次晶晶跟我說，聽見你半夜突然叫

12、了一聲 ?那塊紅燒肉是我的，不要搶！ ?長江、大壯狂笑 .這時候，長江的手機響了 長江：喂，哦。三炮啊，什么事 .嗯嗯 .好的 大壯：咋啦，三炮打電話來了？長江：對，他說這節(jié)課是數(shù)學課，他不敢不來，不過會要遲到了，現(xiàn)在他還挺舒服的躺在床上呢！他說如果老師向我們問其他，就說昨天打球受傷了，在醫(yī)院養(yǎng)傷。小超：哼哼 .這個死三炮。那長江待會你怎么說？長江：這個崽，老是要我?guī)退鲋e，這回我不幫他了，讓他受點教訓也好 .這時，馮老師走進了教室 小超：啊啊 ，馮老師來了 大壯：老馮今天面帶殺氣，我們可得小心一點啊。馮老師：同學們好！大家：老師好！馮老師：現(xiàn)在請大家把上次布置的作業(yè)拿出來，我要檢查了 這時，

13、三人馬上亂了陣腳了。小超：我怎么把這數(shù)學作業(yè)給忘了呢，哎呀，大事不好！大壯：別說了，前天我在 “問道 ”爆了一個裝備，心疼得我的個媽呀，還哪有心情寫作業(yè)呀！于是兩人都望著長江。長江：別看我了，爺本年度還沒有做過一次數(shù)學作業(yè)呢！馮老師雙目帶些憤憤的眼神，仿佛以知道下面的情況。馮老師：小超！你的作業(yè)呢！小超（可伶巴巴，慌張至極）報告老師，我 .我我， 沒做 嗚嗚.馮老師：不用再用你那可憐巴巴好像幾天沒吃飯一樣的眼神看著我了，已經(jīng)沒有殺傷力了，看你還算誠實，那就罰抄五遍吧。馮老師（目光轉(zhuǎn)向大壯）：你的呢？大壯：報告老師，祖國尚未統(tǒng)一，沒有心情寫作業(yè)。馮老師：哦，這么愛國，我很感動，本來想罰你抄寫二十

14、遍的，看在你這么愛國的份上，就罰寫十遍吧！ 大壯只能苦笑不得。馮老師：長江，你做了沒有？這時，只見長江憤憤的站了起來。長江（用高亢且悲憤的哭腔怒吼）老師，我的作業(yè)本不知道被誰給偷去了！最后還用憤怒的眼神虎視了全班同學一眼。長江：到底是誰？！馮老師：嗯嗯，演得不錯，加油啊，長江同學，現(xiàn)在中國電影不景氣，以后要靠你來拯救了，孩子！不過，拖欠了作業(yè)還是要罰抄的，二十遍，不增不減。長江：啊？老師，看在我是會員的份上，能不能給個八五折啊、？馮老師：這事沒得商量。三人全軍覆沒馮老師：小超，你旁邊的那個座位位置怎么是空的，是誰啊，怎么沒來上課小超：是三炮。馮老師：他人呢？大壯：老師，三炮昨天看美女摔溝里去了

15、，把腳傷了。馮老師：不要開玩笑 .長江：老師，他是睡過頭了，還在宿舍呢。馮老師：啊，怎么能這樣呢 算了，不管他了，現(xiàn)在開始上課這時，三炮來上課了 .他裝作一瘸一拐的三炮：（進門）報告 馮老師：怎么遲到了，是不是腳摔傷了？三炮：嗯嗯，是的老師，可不是嗎，疼死我了另外三炮還會意的望了一眼長江，長江也順勢偷偷的做了一個手勢。馮老師：好，你進來吧三炮又一瘸一拐的走著 馮老師：還可以更像一點，你把那左腳再拖一點地，誒對就是這樣，非常像?？磥砦覀儼嗟耐瑢W在當演員方面都還挺有潛質(zhì)的嘛。無語中 三炮無奈的回到座位上馮老師：三炮，你數(shù)學作業(yè)做了沒，交上來 三炮：我 我 .（口上支支吾吾，但卻不慌不忙的拿出一個作

16、業(yè)本）在這呢！又張開嘴巴，做出一個快要打噴嚏的動作，然后在本子上撕下一張紙，把噴嚏打在紙上，再在鼻子上用力一擦，之后便瀟灑地扔到了后門得垃圾處三炮（做出恍然大悟的姿態(tài)）哎呀！不好，老師 .我剛剛不小心把作業(yè)擦鼻涕去了。（說完，便去撿那個已經(jīng)是紙團的東西，走向馮老師。馮老師（特別尷尬，特別厭惡）好了好了，你回到位置上去三炮（感到勝利）老師，我是真的做了，不信你看嘛！馮老師（特別無語）好了，我知道，回到座位上去。小超、大壯、長江都看傻眼了，心中充滿著無限的欽佩。 馮老師(他調(diào)整了一下 )好了，我們開始上課吧 （意味深長地）誒，現(xiàn)在的學生真是太不學無術(shù)了，想想我們古人， ?頭懸梁，錐刺股 ? 地刻苦

17、發(fā)奮讀書，哪像你們這樣啊！小超：老師， ?頭懸梁，錐刺股 ?是什么意思啊？馮老師：就是 大壯：（打斷馮老師的話）老師我知道，就是古代有個人不好好讀書，考試總是不及格，他媽媽就很生氣，于是用錐子刺他的屁股，他想不開，就在屋梁上上吊自殺了 下面學生爆笑 馮老師（特變無奈，特別氣憤）這可我沒法上了，這都是些什么學生?。。ㄕf完便生氣的走了 .）（下面頓時鴉雀無聲 .）四人（互相看了一下，齊喊）老師別走！我們錯了 .追了出去 .主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言 ,我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行 2 分鐘評論）主持人；微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開

18、在每個人的心中，開遍神州大地?；顒?、學生演講： 讓文明、微笑同我們一起成長親愛的老師，同學們：大家好！今天我演講的主題是 “讓文明、微笑同我們一起成長”。在校園里，一聲伴隨著微笑的 “您好 ”會縮短我們彼此之間的距離；一句溫暖的話，能驅(qū)走、融化我們心頭的堅冰；當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。俗話說 “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。所以學會與他人相處，讓文明、微笑伴我們一起成長是多么的重要！從去年到這學期，在我們的校園里已屢次發(fā)生同學與同學之間大家、斗毆現(xiàn)象。這為我們和諧的校園抹了一把黑，同時在我們老師、同學們之間產(chǎn)生了極

19、壞的影響。同學們，為什么我們不能用微笑、用文明去溫暖我們之間的友情呢？為什么只能用拳頭，甚至流血去互相傷害呢？在我們這個大家庭里，每個人都不是孤立的個體，尤其是我們都是來自不同的地方，為了共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍地珍惜、加倍的守護，學會用文明、用微笑和大家相處。古語說的好：退一步海闊天空。以寧靜、平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的的人格去感染別人的無理之舉；當同學遇到困難時，我們應該主動伸出友誼之手，當同學獲得成功的時候，我們更應該為他高興，為他喝彩！【篇三： “知榮辱、樹新風、促和諧”主題班會教案】“知榮辱、樹新風、促和諧”主題班會教案活動時間： 2006 年

20、3 月 28 日下午第三節(jié)活動地點：八年級（ 4）班教室主持人：八年級（ 4）班教室活動目的：貫徹落實胡錦濤總書記提出的 “八榮八恥 ”精神，培養(yǎng)學生的社會主義榮辱觀，幫助學生樹立正確的人生觀。 活動過程：一、 全體同學齊讀胡錦濤總書記的 “八榮八恥 ”。 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥， 以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。二、 我們的驕傲：當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字： 周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。 錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學證明中國有儲量豐富的油氣。李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領(lǐng)導人。焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結(jié)起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻?？鬃?，早在 2000 多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補