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文檔簡介

1、2016 年小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標(biāo)。下面是XX小編為您整理的小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃范文。小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃范文一 一、常規(guī)教育方面 剛 過完寒假 ,新的一學(xué)期又開始了 ,為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 適應(yīng)學(xué) 習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、 小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時 間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知 道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。我將在班級設(shè)立

2、班干部監(jiān)督崗 ,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為, 并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué) 生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一 些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情 感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好 的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī) 班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀 律。由于

3、是孩子們自己制定的, 這樣變被動的各種要求為主動的行為, 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 ;努力做的最好。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給 整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。 我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看有 益的圖書、做游戲、學(xué)雷鋒等一系列活動,使學(xué)生既健體又受教育, 還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。 收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能 創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)

4、環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 ;三勤,桌箱勤清,物品勤擺, 兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃, 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 ),使班級管理再上 新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面 各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點 ,我們努力做的最 好,每天努力 ,盡力每

5、星期都爭取小紅旗 ,并對學(xué)生教育 ,班級的好壞 ,從各 項競賽中取得的成績可以看出來 ,班級要有凝聚力 ,團結(jié)心 ,每位學(xué)生都 要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼 光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開 啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我 將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo) 和老師批評、指正。小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃范文二 一、 班級基本情況 新 學(xué)期我班共有 38名學(xué)生,男生 12人,女生 26 人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 上課專心聽

6、講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。 個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個 別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認 真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動 ;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較 弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取 心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形 成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、 勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的 優(yōu)秀班集體 。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。三、具體措施 多貼近

7、學(xué)生, 用一顆童心去了解孩子們的所需所想, 不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采 取具體管理措施: 1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好: 眾人齊心,其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任 與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。 如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為 班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。 班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任 的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能

8、形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰 成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力, 同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則, 事事起帶頭作用。3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能 做到的事自己做 ;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗 澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 ;教育學(xué)生認 真做好值日生工作,保持班級的整潔 ;利用班會,教育學(xué)生:增強安全 意識,提高自我防范能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育, 使其身心都能得到健康地

9、發(fā)展。5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、 班級的各項活動, 力爭優(yōu)異成績, 鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化 中積極向上,受到教育。7、開展豐富多彩的主題班隊會, 在集體活動中增強班級的凝聚力, 形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。 告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩 子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。 針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、班集體內(nèi)形成 比、學(xué)、趕、 幫、超 的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處, 慢慢糾正,有進步時及時表揚。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地 要求自己。4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。 與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方 面有些吃力,接受新知識較慢。針對上述情況,

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