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1、怎樣幫孩子克服粗心 的毛???的通病。本期來(lái)座談的 父母,都成功地幫助孩 子改掉了粗心的壞習(xí) 慣,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的 經(jīng)驗(yàn)。觀點(diǎn)一把做功課的 時(shí)間化成功課量女兒是粗心大王,作 業(yè)做錯(cuò)、漏做、計(jì)算符 號(hào)看錯(cuò),甚至剩下半題 忘了做,弄得我也跟著 神經(jīng)緊張??蓺獾氖窃?么提醒她細(xì)心都沒(méi)用。據(jù)我觀察,她粗心的原 因和大多數(shù)孩子一樣, 沒(méi)把心思放在功課上。比如她媽媽規(guī)定她做1 小時(shí)作業(yè),她會(huì)不停地 瞄時(shí)鐘。要是動(dòng)畫片快 開(kāi)始了,就更心不在 焉。你要是囑咐她 做20分鐘去玩”,她竟 泡時(shí)間,20分鐘寫了 一行字,還錯(cuò)了兩個(gè)。有一次,我無(wú)意中把督她學(xué)習(xí)的條件改為再做5道題才能玩”,結(jié)果她5道題做得有質(zhì)百量,只用

2、了 23分鐘。W.VaY”MWi我找到了糾正女兒作 業(yè)粗心的訣竅:化時(shí)為 量,即把再做25分 鐘”改為再做6題 這樣,孩子的勁兒就來(lái) 了,從必須忍耐25分為快把練習(xí)做完”的 積極狀態(tài)。這種積極狀 態(tài)能幫助孩子集中注 意力,不知不覺(jué)中克服 了粗心的毛病。觀點(diǎn)二對(duì)孩子的粗 心問(wèn)題,教給方法比端 正態(tài)度重要兒子很粗心,作業(yè)錯(cuò) 誤不斷,糟糕的是考試 也不例外。期終考前我 檢查他所有作業(yè),結(jié)果 令我吃驚:至少有20% 的題目因粗心而錯(cuò)。這 個(gè)問(wèn)題非解決不可。我 發(fā)現(xiàn)兒子做題直線向 前,義無(wú)反顧,根本沒(méi) 想到還需要檢查。他把 檢杳工作全部留給家 長(zhǎng)和老師了,你查出錯(cuò) 誤,他愿意改,可他自 己從不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)

3、誤。 于是,我向他提出要 求:1放慢作業(yè)速度; 2.自己必須檢查;3.檢 查方法是做一道檢查 一道,確信沒(méi)錯(cuò)再做下 一道。很快,兒子粗心 現(xiàn)象明顯減少。我覺(jué)得 我對(duì)孩子進(jìn)行了一次 成功的教育,因?yàn)槲艺J(rèn) 為,教育就是解決問(wèn) 題,問(wèn)題就是孩子做作 業(yè)粗心,而教給方法比 端正態(tài)度更重要,因?yàn)?對(duì)于孩子粗心問(wèn)題,父 母反復(fù)叮囑他細(xì)心,簡(jiǎn) 直毫無(wú)意義。觀點(diǎn)三利用目標(biāo) 傾斜”,糾正作業(yè)粗心 問(wèn)題兒子粗心冋題總發(fā) 生在愛(ài)看的節(jié)目和規(guī) 定的作業(yè)時(shí)間沖突時(shí), 這時(shí),即便關(guān)掉電視或 反復(fù)提醒他細(xì)心也無(wú) 濟(jì)于事,因?yàn)樗牟辉?作業(yè)上。我想起心理學(xué) 目標(biāo) 傾斜”原理:人們努力 工作的前方應(yīng)安排有 快樂(lè)的報(bào)酬。目標(biāo)傾

4、斜”表明,人在接近目 標(biāo)之前的時(shí)刻,工作學(xué) 習(xí)的曲線會(huì)顯著地上 升。運(yùn)用這個(gè)原理,我 把兒子的作業(yè)時(shí)間,定 在他想看節(jié)目播映前 的1小時(shí),效果很好, 即使作業(yè)量比平時(shí)多, 他也能高質(zhì)量地完成。這就是先苦后樂(lè)的 目標(biāo)傾斜”;倒過(guò)來(lái), 目標(biāo)傾斜還可以先 樂(lè)后苦,如兒子已經(jīng) 開(kāi)始看電視了,強(qiáng)迫他 去做作業(yè),他肯定心不 在焉,錯(cuò)誤百出,長(zhǎng)期 以往,更會(huì)養(yǎng)成粗心習(xí) 慣。與其如此,不如采 用先樂(lè)后苦”的目標(biāo) 傾斜”,看完電視再做 作業(yè),這時(shí),他心定了, 作業(yè)質(zhì)量就保證了。我 從資料上看到美國(guó)新 近興起好好玩耍,好 好讀書(shū)”的教育模式, 讓孩子自主擬訂游戲 與讀書(shū)計(jì)劃,其原理即 在此。據(jù)報(bào)道,孩子擬 訂的計(jì)

5、劃,幾乎都是先 玩再做作業(yè),結(jié)果作業(yè) 粗心現(xiàn)象大有改觀。觀點(diǎn)四孩子粗心, 要防備做功課疲勞和許多孩子一樣,女 兒作業(yè)前半部分質(zhì)量 好,后半部分字跡潦 草,錯(cuò)字別字很多,大 多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子粗 心,我以為這是疲勞所 致。心理學(xué)認(rèn)為,疲勞 是由于長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)活 動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減 弱、效率降低、錯(cuò)誤率 增加的心理狀態(tài)。疲勞 不能恢復(fù),粗心問(wèn)題就 難以糾正。若適當(dāng)休 息,疲勞得以解除,學(xué) 習(xí)引擎”再度起動(dòng)恢 復(fù)效率,粗心問(wèn)題便能 解決。我總想方設(shè)法幫女 兒緩解疲勞。許多父母 擔(dān)心孩子好不容易定 下心學(xué)習(xí),休息了心不 容易收回來(lái)。于是,送 些點(diǎn)心,讓孩子緩解一 下就算休息了。殊不 知,保持與做功課一樣

6、的狀態(tài)休息,心理的緊 張是無(wú)法消除的。因 此,即便休息5分鐘, 也要離開(kāi)書(shū)桌,最好忘 掉功課。這樣,心理緊 張才能得以緩和。采用 此法,不僅解決了女兒 粗心問(wèn)題,她的視力也 有好轉(zhuǎn)。觀點(diǎn)五不要太在乎 孩子的粗心問(wèn)題,改了 就好低年級(jí)孩子,知識(shí)結(jié) 構(gòu)尚未形成,思維定勢(shì) 也不明顯,作業(yè)出錯(cuò)的 偶然性和隨意性很大。 父母看到很容易的題 目都做錯(cuò)了,就簡(jiǎn)單歸 結(jié)為粗心、不用功,甚 至小題大做批評(píng)一通。 我不太在乎兒子粗心, 做錯(cuò)了讓他再做一次 就行了。我特別反對(duì)父母過(guò) 多批評(píng)指責(zé)孩子作業(yè) 粗心,特別是低年級(jí)兒 童,因?yàn)樗麄冃枰蕾?父母的眼睛”看自己。 家長(zhǎng)渲染錯(cuò)誤的嚴(yán)重 性,主觀上想引起孩子 注意,

7、克服粗心大意, 而客觀上不僅不能解 決粗心問(wèn)題,還嚴(yán)重地 強(qiáng)化了孩子內(nèi)疚、驚 慌、恐懼,進(jìn)而形成自 我否定的消極心態(tài)。我認(rèn)為,作業(yè)做錯(cuò) T,就事論事、有錯(cuò)改 錯(cuò),是孩子最直接的心 理反應(yīng)和最強(qiáng)烈的學(xué) 習(xí)動(dòng)機(jī)。心理科學(xué)研究 和教育實(shí)踐都表明,及 時(shí)糾正錯(cuò)誤效果最好。粗心是低年級(jí)孩子的 通病,父母不必太計(jì) 較,只要教給孩子自我 反思和改正錯(cuò)誤的方 法,就是根本。因?yàn)椋?孩子改正錯(cuò)誤的過(guò)程 也是探索成功的過(guò)程, 隨著他們身心發(fā)展,粗 心問(wèn)題是能克月巴觀點(diǎn)六從杜絕粗心 的根源著手解決問(wèn)題數(shù)學(xué)考了 59分,女 兒大哭一場(chǎng),分析原 因,一半分?jǐn)?shù)因粗心而 丟。粗心讓成績(jī)大打折 扣,確實(shí)可惜。我問(wèn)女 兒:你為

8、自己的粗心 痛惜時(shí),有沒(méi)有想過(guò)為 什么那么粗心?看至 女兒好奇的表情,我?guī)?她分析,其一,粗心和 知識(shí)掌握不扎實(shí)有關(guān), 2+3等于幾,你隨口答 來(lái)一定不會(huì)錯(cuò),但一年 級(jí)孩子就可能錯(cuò),因?yàn)?他還沒(méi)形成自動(dòng)反應(yīng)。 所以-基礎(chǔ)知識(shí)的掌 握,到了能自動(dòng)反應(yīng)的 程度,粗心會(huì)大大減 少。其二,粗心和習(xí)慣 有關(guān),比如平時(shí)作業(yè)馬 虎,粗心慣了,考試時(shí) 便不由自主地犯老毛 病。所以,平時(shí)杜絕粗 心,考試才能不丟分。 其三,粗心與性格有 關(guān),你大大咧咧的性格 有可愛(ài)的一面,但不拘 小節(jié)辦事粗心,反映在 學(xué)習(xí)上,容易增加失有了理論還要有實(shí) 踐,我安排她做一些需 要耐心的事(枯燥簡(jiǎn)單 的勞作等);督促她提 高平時(shí)作業(yè)

9、質(zhì)量。此 外,還教她預(yù)防粗心的 技巧,如寫張?zhí)嵝褩l放 桌上;復(fù)查時(shí)用反向代 入法檢驗(yàn);編一本錯(cuò)題 集,了解自己易出錯(cuò)的地方,以便提防,重點(diǎn) 檢查歲月如輪,也許還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,就碾碎了絢爛多姿的夢(mèng)想;流年似水,也許只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,就沖淡了深情相依的誓言。生活不相信眼淚,只有堅(jiān)強(qiáng),才能把自己從痛苦的深淵中拔出來(lái)。要 始終堅(jiān)信,山重水復(fù)之后,總會(huì)呈現(xiàn)一派柳暗花明。女人,要學(xué)會(huì)寬容。金無(wú)足赤,人無(wú)完人”誰(shuí)都不可能十全十美,每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果。所以,不能只盯著這個(gè)丑陋的缺口,要嗅到蘋果的清香。包容他人缺點(diǎn),寬容他人錯(cuò)誤,給他解釋和改正的機(jī)會(huì)。自然,寬容不是沒(méi)有底線的縱容,如果他把寬容視為懦弱,肆意踐踏,就可以緊閉門扉,將之拒絕在寬容的門外。女人,要懂得愛(ài)自己。工作重要,但不要為了爭(zhēng)名奪利,身心俱疲;家人重要,但不要為了家人,失去自我。懂得做一只精瓷小碗,讓人珍惜惹人疼

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