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文檔簡介
1、 新托福閱讀考試題型考察點解析 托福考試向來是想要探求American dream 的孩子們要過的第一個關卡,老托福改革成 In ternet Based的新托福,實行全機考策略,讓很多備考的同學更受打擊,因為新托福不僅增加 了以前老托福沒有的口語考試部分,其他幾部分考試的難度也有一定比例的提高,例如閱讀和 聽力的文章長度都增加了,寫作還增加了結合聽力和閱讀的綜合寫作部分所以ETS從整體 上大大提高了托??荚嚨碾y度,使其成為更難下咽的一根”山姆大叔雞肋.在本文中,朗閣海外 考試研究中心將和大家探討一下新托福考試的閱讀部分,分析一下新托福閱讀考試十大題型 的考察要點,然后給考生提供一些針對性的復
2、習建議 新托福閱讀考試的文章長度由老托的500字左右文章加長到 800字左右的文章,文章篇 數(shù)為3篇或5篇(5篇文章意味著有2篇文章為加試),每篇文章題數(shù)大約11-13題,題型從 OG(official guide)上看總共有10種類型,分別為 1. Factual information questions (事實信息題) 2. Negative factual in formation questi ons ( 非事實信息題) 3. Inference questions ( 推理題) 4. Rhetorical purpose questions ( 修辭目的題 ) 5. Vocabul
3、ary questions ( 詞匯題) 6. Referenee questions ( 指代題) 7. Sentence simplification questions (句子簡化題 ) 8. Insert text question ( 句子插入題) 9. Prose summary (內容摘要題) 10. Fill in a table (表格歸類題) 從以上的閱讀題型列表來看,可以發(fā)現(xiàn)新托福閱讀考試是強調考察學生總體英語閱讀能 力的,ETS考察的內容非常之全面,從語言學習的最基礎內容詞匯開始,再到句子,最后到整體 文章內容理解.所以有些英語基礎不扎實卻想走技巧捷徑的考生是很難在新托
4、福閱讀考試中 嘗到甜頭的. 我們可以把以上幾種題型歸一下類,首先是第五種題型-詞匯題詞匯題是閱讀考試中最 基礎的一個環(huán)節(jié),而且題數(shù)非常多,每篇有3-5題這其實就是考察學生最最基礎的英語詞匯量 以及根據上下文猜詞的能力要做好詞匯題,就要從基礎做起,扎扎實實找本適合的詞匯書去 看,不要按字母順序背,一般同學很少能堅持背完List D,所以建議同學可以跳著字母背,或者 挑些按話題分類的詞匯書另外根據上下文猜測詞意的能力也是不可或缺的.(如何猜詞可見 朗閣海外考試研究中心的另一篇文章閱讀文章中的猜詞方法)如果是考試時間比較緊沒 有辦法在短時間增加詞匯量的考試,那么朗閣海外考試研究中心的老師建議大家找到
5、前幾年 考的詞匯題考題整理,至少將這些考過的詞記熟,因為新托??荚嚨闹貜蛶茁蔬€是比較高的 接下來我們來看第六種和第七種題型,指代題和句子簡化題,這兩種題型是在考察學生對 于單個句子或相鄰句子的理解代詞是英語句子理解的一個重要環(huán)節(jié),只有搞清楚指代的內容 才能知道句子的含義,這其實跟英語的基本語法相關,不需要很難很高深的語法,高中的語法 知識其實足以應對了主要是一些句子的構成成分分析,插入成分修飾成分,定語從句狀語從 句之類而句子簡化題則是側重句子內部的邏輯關系和句子主要成分的同義轉換所以備考的 同學可以復習一下中學時學過的一些基本語法知識,尤其是指代這一塊內容,搞清楚句子結構 及其修飾成分的區(qū)分
6、,然后將常見邏輯關系的連接詞復習一下,如并列關系,因果關系,否定關 系,轉折關系等,再增加一點常見同義詞的積累,那么對付這兩種題型應該是夠用了 從這兩個題型引申出來的更高級別的題型就是第一種和第二種題型,事實信息題和非事 實信息題這兩種題型是去理解題目指出的相關句子內容,也許是一句話,也許是幾句話,或者 是一段話其實說白了就是理解多個句子,利用基本語法和詞匯量,如果考生能做好以上題型 的準備,這兩種題型很容易迎刃而解 而第三種和第四種題型則是有一定難度的題型,因為光是簡單地理解字面意思已經不夠 了,還要有能力去理解句子背后的含義推理題是要從文章的相關句子中推斷出作者隱含的意 思,文章中是沒有直
7、接體現(xiàn)出正確答案的而修辭目的是在理解句子含義的基礎上去推斷作者 的寫作思路的,為什么作者要用這個詞,為什么作者要舉這個例子,作者寫這句話的目的是什 么這種推理是建立在正確理解句子的基礎上,然后要開動腦子去思考所以要準備這兩類題 型就需要考生在平時閱讀文章的時候養(yǎng)成時常問自己為什么的習慣和主動思考的習慣,不滿 足于僅僅是理解字面意思其實這更像是我們高中語文課閱讀的時候常做的練習,考生可以去 翻一下高考時語文的閱讀復習題,相信會有一點融會貫通的收獲,不過最重要的還是正確理解 句子含義,之后才能作出正確的推理 第八種題型則是考察段落內句子間的邏輯關系了,這種題型不是難題,主要還是要靠考生 熟悉句子間
8、邏輯關系以及連接詞,還有指代內容的承接關系和語義的承接關系這種題型的準 備可以找一些短點的英語文章,先將句序打亂,然后再把所有的句子拼起來,和原文對應看看 是不是拼對了,當然最好是用原汁原味的英語文章,來源可以去找National Geographic或 New Scientist這類英語網站. 最后是內容摘要題和表格歸類題,這兩類題應該是閱讀最高層次的題型,因為它們是需要 考生對整篇文章結構和內容的理解所以這種題型都是在所有題目的最后出現(xiàn),通過之前題目 讓考生對文章的局部進行理解,然后要求考生總結歸納出文章的中心這是一種在短時間內抓 住文章大意的一種能力,并不是在短期內能提高的,必須要結合之
9、前所提到的各種英語應用能 力,所以朗閣海外考試研究中心建議考生好好利用平時的練習材料,每篇練習做完后都花點時 間將文章每段的段意歸納一下,然后自己整理出文章的中心思想,每天分析一到二篇持之以 恒,肯定會有所提高 綜上所述,考生如要備考新托福閱讀考試并希望取得好成績,最重要的還是從詞和句這兩 個英語能力的基礎部分著手,不要急功近利,一步一個腳印,付出終會有收獲的 Whe n you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire,take dow n this book, And slowly read, and dream
10、 of the soft look Your eyes had on ce, and of their shadows deep; How many loved your mome nts of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your cha nging face; And bending dow n beside the glow ing bars, Murmur, a
11、little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest dista nee in the world Is not betwee n life and death But whe n I sta nd in front of you Yet you dont know that I love you. The furthest dista nee in the world Is not whe n I sta nd
12、 in front of you Yet you cant see my love But whe n un doubtedly knowing the love from both Yet cannot be together. The furthest dista nee in the world Is not being apart while being in love But whe n I pla inly cannot resist the year ning Yet prete nding you have n ever bee n in my heart. The furthest dista nee in the world Is not struggli ng aga inst the tides But using on es in differe nt heart To dig an un crossable river For the one who loves you. 倚窗遠眺,目光目光盡處必有一座山,那影影綽綽的黛綠色的影, 是春天的顏色。周遭流嵐升騰,沒露出那真實的面孑L。面對那流轉的薄 霧,我會 幻想,那里有一個世外桃源。在天階夜色涼如水的夏夜,我會 靜靜地,靜靜地,等待一場流星雨的來臨 許下一個愿望,不乞求去實現(xiàn),至少,曾經,有那么
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