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1、小學六年級畢業(yè)班數(shù)學復習教學工作計劃馬上小學六年級的學生就要畢業(yè)參加考試了，他們考試成績的好壞很可能決定著在上初中學校的好壞，所以我們一定要給他們更多的時間關注，我們要給他們更多的時間慢慢來學習，現(xiàn)在主要以復習為主要目的了。因此我根據(jù)學生的實際情況制定了這個學期后半段的數(shù)學復習教學工作計劃，希望能夠按照這個計劃來完成教學工作，幫助學生們實現(xiàn)出色的學習成績。第一階段4、27數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識第一課時第二階段5、25數(shù)與代數(shù)單元過關檢測卷一4、28 數(shù)的認識第二課時5、26單元過關檢測卷二4、29數(shù)的認識第三課時5、27單元過關檢測卷三4、30數(shù)的運算第一課時5、28空間與圖形單元過關檢測卷一5、4

2、數(shù)的運算第二課時5、29單元過關檢測卷二5、5數(shù)的運算第三課時6、1單元過關檢測卷三5、6數(shù)的運算第四課時6、2統(tǒng)計與可能性單元過關檢測卷一5、7式與方程6、3單元過關檢測卷二5、8正比例與反比例6、4小升初畢業(yè)模擬試卷模擬試卷一5、11空間與圖形圖形的認識第一課時6、5模擬試卷二5、12圖形的認識第二課時6、8模擬試卷三5、13圖形的認識第三課時6、9模擬試卷四5、14圖形的認識第四課時6、10模擬試卷五5、15圖形的認識第五課時6、11模擬試卷六5、18圖形的認識第六課時6、12單元測評期末檢測卷（a）5、19圖形與變換6、15期末檢測卷（b）5、20圖形與位置6、16當堂反饋期末檢測卷（a）5、21統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計6、17期末檢測卷（b）5、22可能性第三6、18機動查漏補缺還有不到一個月的時間，學生們就要參加考試了，我也替他們感到時間的緊張和學習的繁重，不過我還是認為他們會考好成績的，因為他們已經(jīng)

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