版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)海無涯小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿精選五篇家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息,同時也讓家長了解到學(xué)校各項規(guī)定以及相關(guān)政策,也讓家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺,通過這個大平臺,相互進行溝通,為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿,接下來跟著小編一起來看看吧!小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(一)尊敬的各位家長:你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個家長會,在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教
2、育,是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展?!苯裉煺埓蠹襾?,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)等各方面的情況。一、班級教師情況我們班是小班,班里有四名老師,我和*老師主要負責幼兒教育教學(xué)方面,*老師主要是負責幼兒衛(wèi)生保健這方面,*老師主要配合班里老師一起完成幼兒保教工作。二、班級幼兒現(xiàn)狀(一)目前我班共有*名幼兒,*名男孩,*名女孩,年齡在34歲之間。盡管剛開學(xué)新來的寶寶不是很樂意上幼兒園,但是我們作為新生寶寶的家長們都基本能堅持把孩子送來。成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮班上老師及在座的
3、每一位家長都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問好,愉快地參與全天的活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。(二)在進餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當不錯的!有個別較小的孩子還是需要老師的幫助。偶爾也會有孩子挑食,但是在老師的引導(dǎo)下都能吃完,孩子們也能保持正常的飯量,大多數(shù)時候胃口比較好。(三)午睡起床方面,能自己動手穿褲子,襪子,鞋子。希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會讓孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。(四)在幼兒園的環(huán)境教學(xué)活動中,我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設(shè)置了主題活動。我們?yōu)?月份設(shè)置了主題活動“介紹我自己”“認識新朋友”“幼兒園真好玩鼓勵幼兒認識新的朋
4、友,結(jié)交新的朋友,適應(yīng)幼兒園生活。三、本學(xué)期班級發(fā)展目標:(一)常規(guī)方面的培養(yǎng)。建立良好的一日生活常規(guī),不僅能夠保證幼兒有一個良好的集體生活環(huán)境,而且也有利于幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其對于像我們小班幼兒園的年齡段幼兒來說,培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)更是相當重要。1.在進餐這一環(huán)節(jié),我們會教給幼兒如何進餐:身體坐正,一手拿勺子(同時示范、講解正確的持勺方法),一手扶碗,眼睛看著碗,低頭吃。吃飯前要洗手,洗手時,要六步洗手法等。光教是不夠的,更重要的還要靠平時的鼓勵與糾正、指導(dǎo),只有引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),才會收到好的教育效果。2.在工作實踐中,我認為對幼兒的禮貌教育,應(yīng)從幼兒剛踏入幼兒園就應(yīng)開始。因此,在幼
5、兒來園、離園時,我們都會很自然地提醒他打招呼,平時家長也主動帶動幼兒問好。(二)五大領(lǐng)域的發(fā)展目標:1.語言目標:能夠主動向老師表達自己的想法。喜歡聽故事、并有初步的理解能力。還有幼兒普通話的運用。2.社會目標:能主動參加與各項活動,有自信心。樂意與人交往,有互助、合作和分享的意識,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。初步了解社會常識。3.科學(xué)目標:對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用各種感官,動手動腦、探究問題。4.藝術(shù)目標:幼兒能夠積極跟隨老師進行音樂活動。通過美術(shù)活動,愿意動手制作。四、一日活動安排由于大家對我們的具體工作以及幼兒園的一些活動時間課程不太了解,
6、現(xiàn)在我把幼兒園具體時間安排的“一日活動時間表”,介紹一下。五、園所大型活動逐月安排(內(nèi)容參考各園所年歷)六、家園配合(一)為讓幼兒能養(yǎng)成良好的常規(guī),有個良好的作息時間和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應(yīng)作息時間在指定地點有序接孩子。(二)接幼兒時盡量人員要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話。為了孩子的安全,請家長們給與理解。(三)家園聯(lián)系本每周都會發(fā)回家,會把孩子一周的情況寫在上面,家長也可以把寶寶在家的情況寫在上面。以便及時溝通幼兒情況。(四)家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。(五)本
7、學(xué)期主要是加強幼兒自理能力的培養(yǎng),幼兒在園已經(jīng)進步很大,希望家長也學(xué)會放手,例如早上入園有些家長為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。(六)如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。(七)我們定于每周五是幼兒的分享日,家長盡量給幼兒帶一些書本、玩具分享,如帶零食為了衛(wèi)生考慮希望家長可以帶些獨立包裝的讓幼兒進行分享。(八)自然角是幼兒勞動、學(xué)習(xí)了解自然的實驗基地,家長可自愿提供一些綠色植物。(九)孩子來園時,盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。不要給孩子佩戴任何首飾,并檢查自己的孩子是否帶危險物品如:扣子、小球、別針等。女孩子不要用太小的發(fā)夾,以確保孩子的安全。如需要在園服藥,請詳細寫好
8、姓名、班級、服用時間、劑量,晨檢是交給保健老師。七、結(jié)束部分幾個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策,再次謝謝大家能參加這次的
9、家長會。小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(二)尊敬的各們家長朋友:首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識,在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家
10、長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。一、介紹班級情況時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步,比如說:認識了自己的班級、老師、學(xué)號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂意參與
11、到活動中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進入了小班后,我們的隊伍也強大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學(xué)的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難,有待下學(xué)期進行加強。小
12、班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時,也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓
13、幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。二、幼兒園的課程設(shè)置幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。小二班課程表20XX年2月周一周二周三周四周五上午主題(科學(xué))主題(語言)主題(社會)數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間下午語言科學(xué)音樂美術(shù)周末活動戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域下面我進行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進幼兒在社會
14、、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育活動。在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自
15、主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。三、班級特色介紹本學(xué)期班級的特色幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容1、二月主題:過年真好向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合。每月均需要家長配合的內(nèi)容:1、當孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時,我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長的支持和配合。2、當我們在主題活
16、動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時,希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務(wù),幼兒成長冊希望家長能夠及時反饋。3、請家長們隨時關(guān)注班級論壇,關(guān)注班級的各種動態(tài)。(家長注冊)4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家。5、幼兒來、離家時,請家長檢查幼兒身上有無危險物品,要求將危險的物品帶到幼兒園。6、幼兒接送要由專人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(三)尊敬的各位家長:你們好!經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當中給予我們工
17、作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?,對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地
18、看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。今天我們主要有以下幾個內(nèi)容:一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況。我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活
19、,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于
20、孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。二、教育教學(xué)工作先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,大致是:早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動,活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操,35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐,午餐結(jié)束后是餐后活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心,3點20是下午的教育活動,
21、20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在1520分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是1520分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經(jīng)常會需要家長一起為孩子準備材料,希望每位家長都能及時的配合,一邊達到的教育效果。三、安全問題:1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。2、孩子來園離園都要憑卡3、如果您的孩子在家出
22、現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。四、需要家長們配合的事情1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完,以免涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告訴我們,我們一定會格外關(guān)注的。2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。3、特別強調(diào):孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況
23、。不要一點消息都沒有說不來就不來。4、如果當日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。5、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必須認真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。五、征詢意見最后我們兩位向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進工作。小班下學(xué)期家長會發(fā)
24、言稿(四)小班家長會老師發(fā)言稿我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標,和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等
25、(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;6、能覺察生活中物
26、品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。為了能使這些 活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、
27、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心
28、工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生
29、的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希
30、望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(五)尊敬的各位家長:你們好!為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們又坐到了一起,探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,
31、獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,學(xué)習(xí)當好小值日生,早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早”,“好”,“再見”等等。3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。比如:丁思媛小朋友喜歡唱歌;沈昕宇、茅加宇等上課專注,做事認真踏實;盛昱杰幾個小朋友雖然很好動,但是接受新知識快,求知欲強;吳玥小朋友動手能力強,喜愛手工、繪畫活動;小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應(yīng)快、注意力集中的時間延
32、長了; 幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了;越來越懂得遵守規(guī)則了,逐漸形成了規(guī)則意識,活動中專注的時間也延長了。當然也有需要提高的方面:1、說普通話還有待加強。推普工作在我們幼兒園一直開展,上學(xué)期我們一直在強調(diào),但由于各種因素的影響,孩子發(fā)音還不太準確。所以需要適當幫助孩子,糾正一些發(fā)音問題。2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。不愿意和同伴分享啊,不愿意和同伴交流,只要不順著自己的心意就發(fā)脾氣的現(xiàn)象還是存在的。3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、表達能力弱等不足
33、。4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣沒有到位,爭搶東西現(xiàn)象也有發(fā)生。二、本學(xué)期的班級情況1、幼兒這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出1位小朋友來了2名新小朋友,現(xiàn)在共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。2、老師的分工我們二位老師分早班,晚班,兩個班次,每個班次的人都有明確的分工,每時每刻都有人具體負責看孩子。三、本學(xué)期的保教目標、計劃保教計劃:(一)、常規(guī)方面:本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。3、學(xué)會尊重別人,
34、懂得友好相處、互相謙讓。4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。(二)、能力方面:通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標如下:1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愛聽故事。3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。(三)、健康方面1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活
35、動,接觸陽光和空氣等自然因素。2. 加強體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。(四)、游戲方面1、開展適合本班幼兒的游戲活動,鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等,使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時間。(五)、社會交往方面:針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強獨立能力。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。四、家園聯(lián)系1、繼續(xù)開展好各類開放活動如每月班級開放日、科學(xué)博士娃宣傳活動等。本學(xué)期科學(xué)博士娃宣傳活動共3次世界水日(3.22);世界讀書日(4.23);世界無煙日(5.31),由教師與家長志愿者組織活動。每次的博士娃可以向班主任自薦。歡迎參加!2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《心律失常講課》課件
- 《熱力學(xué)復(fù)習(xí)秋》課件
- 語文:高考每日快餐(46套)
- 距離產(chǎn)生美高考語文閱讀理解
- 服裝行業(yè)安全生產(chǎn)審核
- 《實驗系統(tǒng)簡介》課件
- 電器銷售工作總結(jié)
- 安全防護行業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 重慶市合川區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
- 手機銷售員工作總結(jié)
- 中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范本
- 一年級帶拼音閱讀
- clsim100-32藥敏試驗標準2023中文版
- 前列腺癌手術(shù)后護理
- 河道開挖專項方案
- 2024年公安部直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年浙江省新華書店集團招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2022-2023南京鼓樓區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案
- 換發(fā)藥品經(jīng)營許可證申請材料
- 山東省臨沂市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語試題
- 小學(xué)語文中段整本書閱讀的指導(dǎo)策略研究 開題報告
評論
0/150
提交評論