小學(xué)閱讀活動(dòng)規(guī)劃方案實(shí)用模板_第1頁
小學(xué)閱讀活動(dòng)規(guī)劃方案實(shí)用模板_第2頁
小學(xué)閱讀活動(dòng)規(guī)劃方案實(shí)用模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)閱讀活動(dòng)方案模板讀書伴我們共成長湖洋中心小學(xué)校本部讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:啟動(dòng)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng), 在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。二、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2 、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3 、通過活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。4 、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年 9 月-20xx 年 12 月四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:林春燕、謝文香組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全

2、體語文老師五、活動(dòng)主題:我讀書,我閱報(bào);我成長,我快樂。六、營造濃濃的書香校園氛圍:1 、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式,校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。2 、打造“書香班級”,設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語,讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。 在板報(bào)上設(shè)置些 “新書介紹” 、“教你一招” 、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。3 每個(gè)班級利用教室后書柜建立圖書角。(圖書來源:一是師生捐贈(zèng)圖書;二是每班每星期到圖書室借二十本。)4 、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。七、讀書活動(dòng)的落實(shí)1 、做好讀書筆記簿( 1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。( 2)每個(gè)班級指派一名學(xué)生到圖書室借書還書, 并管理班級圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。2 、舉辦讀書競賽:1 、以班為單位, 組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競賽或?qū)n}活動(dòng),如讀書競賽活動(dòng)、賽詩會(huì)、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動(dòng)、讀書筆記展覽、圖書展覽等。2 、評選一批“閱讀之星”、“書香少年”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論