美在細(xì)節(jié)之中國(guó)旗下講話稿

1、 1 美在細(xì)節(jié)之中國(guó)旗下講話稿 老師們、同學(xué)們： 大家早上好，今天我想跟大家分享的話題是”美在細(xì)節(jié)之中”。 浙江在線20XX年05月20日通訊，在空蕩蕩的xx2路公交車上，一位58歲的農(nóng)民工汪大姐一路站著不坐。有人上前詢問，她指指滿是塵土鐵銹的格子襯衫說(shuō)：”你看，全身衣服都很臟，那么干凈的座位，坐上去會(huì)弄臟，接下來(lái)的人怎么坐？”汪大姐一家租住在xx西郊，工地靠近xx城東，平時(shí)早上5點(diǎn)起床，公交車要坐大約15站。就這件事而言，我覺得這位汪阿姨是”美”的，在她的細(xì)節(jié)之中看到了美麗的品質(zhì)，在自己疲憊的情況下還不忘為他人著想，為了不影響他人的乘車需求而寧愿自己站15站的路，值得大贊一個(gè)。 我們經(jīng)常在說(shuō)

2、的傳統(tǒng)美德，高尚情操等等感覺比較高位，似乎離我們比較遙遠(yuǎn)，但從上面這個(gè)事情我們不難看出”美”其實(shí)就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。其實(shí)在學(xué)校里我就看到過同學(xué)們?cè)谛∈轮械摹泵馈薄?早上去食堂吃早餐，我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在就餐時(shí)把餐椅用兩只手挪開而不是一只手直接拖開，同學(xué)怕拖動(dòng)餐椅時(shí)餐椅與地面發(fā)出刺耳的聲音，影響其他同學(xué)就餐。用餐完畢時(shí)把餐盤上的垃圾 2 倒入垃圾桶，把餐盤輕輕地放到餐具回收箱，以免發(fā)出既響又難聽的聲音。這位同學(xué)不制造噪音考慮他人的就餐感受，這就是”美”。有同學(xué)進(jìn)出老師辦公室時(shí)隨手把門輕輕地關(guān)上，因?yàn)樗幌胗绊懤蠋煹墓ぷ骱托菹ⅲ挥型瑢W(xué)在考試結(jié)束后安靜的離開考場(chǎng)，不在走廊上大聲得跟同學(xué)交流答

3、案，因?yàn)樗幌胗绊懫渌€在考試、上課的同學(xué)；有同學(xué)在晚自修時(shí)挺身而出制止個(gè)別同學(xué)在教室里大聲討論，因?yàn)樗幌胍粌蓚€(gè)人的聲響影響整個(gè)班級(jí)的夜自修環(huán)境。如此等等的微小行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建”安靜”的校園環(huán)境而體現(xiàn)的”美”。 中午食堂吃完中餐，有同學(xué)去水槽邊漱口，漱口時(shí)他會(huì)刻意把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，這樣可以減少水的浪費(fèi)；漱完口會(huì)用餐巾紙擦嘴，把用過的餐巾紙帶走扔到附近的垃圾桶里，堅(jiān)決不讓餐巾紙留在水槽里，以免堵塞水槽影響其他人使用；有同學(xué)去小教室、實(shí)驗(yàn)室等公共教室上課，離開教室之前會(huì)留意一下自己座位周圍有沒有垃圾，有的話就帶走，不影響后面來(lái)上課的同學(xué)；有同學(xué)感冒了鼻涕流不停，桌上堆滿了一個(gè)個(gè)餐巾紙紙團(tuán)

4、，不一會(huì)他拿出一個(gè)小的塑料袋把所有的紙團(tuán)都裝進(jìn)去扔到走廊上的垃圾桶里，他不想把感冒傳染給其他人。如此等等的微小行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建”干凈”的校園環(huán)境而體現(xiàn)的”美”。 晚上晚餐時(shí)間，有同學(xué)在外面買了晚餐打包到學(xué)校來(lái)吃，就 3 看到他拎著打包的晚餐徑直走向食堂，在食堂吃完再回教室，他不想一堆的飯菜味留在教室里影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；有同學(xué)在籃排球比賽期間及時(shí)將自己帶來(lái)的球及時(shí)帶回家，因?yàn)樗幌肫渌瑢W(xué)忍不住手癢要拍幾下而影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)；有同學(xué)生病了不能參加晚自修，及時(shí)叫父母打電話告知晚自修點(diǎn)名的阿姨，因?yàn)樗幌胱岦c(diǎn)名的阿姨為點(diǎn)不到自己而擔(dān)心。如此等等的微小行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建”有序”的校園環(huán)境而體現(xiàn)的”美”。 這些都是效實(shí)學(xué)子的美德，跟前面新聞通訊里的汪大姐一樣效實(shí)學(xué)子能站在別人的角度思考問題，替人著想。而不再是那個(gè)把校徽別在褲子上、外套拉鏈上、書包背帶上讓值周班同學(xué)好找的小淘氣；也不再是遲到了登記名字時(shí)把其他班同學(xué)的名字登記上去的小搗蛋；更不是課上到一半肚子餓了拿出蘋果咬幾口的小機(jī)靈。 這些細(xì)微之處體現(xiàn)的美德都是”效實(shí)印記”,只要你在效實(shí)待過，你的身上就有了”效實(shí)印記”,你的一生都將跟效實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，今天你以效實(shí)為榮，明天