學前教育美術(shù)教學大綱

1、興文縣職業(yè)技術(shù)學校 學前教育專業(yè)美術(shù)教學大綱 課程名稱：美術(shù) 課程類型：理論/實踐課 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 學分與學時：共計320學時。 開設學期：第1、2、3、4學期 開設單位：旅游專業(yè)部 適用專業(yè)：學前教育 一、課程性質(zhì)、目標與任務 1、課程性質(zhì) 本課程是幼師專業(yè)的一門必修專業(yè)課。重在培養(yǎng)學生的美術(shù)欣賞能力與美術(shù)基礎知識認識，基礎素描學習和色彩基礎知識認識與學習；特別注意學習簡單色彩繪畫能力、幼兒簡筆畫、裝飾畫的學習與掌握等等；力求能在實踐教學中運用和更好的教育幼兒。 2、課程的任務與要求 通過美術(shù)教學，使學生初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品，逐步形成正確的審美觀。具有比較系統(tǒng)和比較扎實的繪畫與工

2、藝的造型能力。學會學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，從而加強職業(yè)美術(shù)教育以適應幼兒美術(shù)教育工作的需要。 二、教學內(nèi)容與學時分配 、學時分配（一） 課題內(nèi)容：簡筆畫、兒童畫、粘貼畫 學時分配 學期80 實訓 小節(jié)1 1、認識美術(shù)中的分類 美術(shù)鑒賞第一章1 2、認識繪畫2 3、認識中職美術(shù)1、簡筆畫在幼兒教育中的作第二章怎樣認識、理1、表現(xiàn)形和掌握簡筆2表現(xiàn)內(nèi)容造型方法和造型要8、靜物簡筆8、動物簡筆簡筆畫具體第三現(xiàn)內(nèi)8、景物簡筆8、人物簡筆12、認識兒童2、兒童畫基礎知4、植物類兒童畫臨4、動物類兒童畫臨第四兒童畫臨4、人物類兒童畫臨4、色彩基礎知4、人物類兒童畫臨8、粘貼制作（卡紙第五粘貼8、

3、粘貼制作（海綿紙 學期課題內(nèi)容：簡筆畫、兒童畫、裝飾畫、粘貼畫 學時分配 實訓 小節(jié) 84 2 第一章 簡筆畫強化第二章 兒童畫臨摹 1、簡筆畫化4 1、動物兒童畫臨摹 8 、人物類兒童畫 28 裝飾畫 第三章、科幻類3 4 、裝飾畫臨摹 120 海底大1、粘貼畫快樂農(nóng)場8 第四章手工 冒險8 明天的、粘貼畫美麗城市2 太陽 兒童畫創(chuàng)編第五章 、兒童畫臨摹森林里趣事多14 4 2、兒童畫臨摹果蔬創(chuàng)意 3、兒童畫創(chuàng)編快樂的六一4 4 4、兒童畫創(chuàng)編童話城堡 學期課題內(nèi)容：素描、兒童畫、手工 學時分配 實訓 小節(jié) 84學時 3 1、臨摹立方體4 第一章 素描臨摹 、臨摹椎體24 3、臨摹柱體4 、

4、臨摹水果44 兒童畫創(chuàng)編第二章 、兒童畫創(chuàng)編捉迷藏18 8 2、兒童畫創(chuàng)編地球媽媽 1、粘貼畫16 手工（教玩具）第三章 、折紙2、剪紙 38 4 4 刺繡、布藝/8 、泥工54 學期課題內(nèi)容：平面設計、環(huán)境創(chuàng)設、作品展示 4、作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨特，技術(shù)含學時分配 實訓 量高。（305、廢物利用率高，小節(jié) ） 實用性強，環(huán)保80 4 項學習內(nèi)容目 1 簡筆畫4 教玩具制作5 平面設計6 環(huán)境創(chuàng)設 平面設計第一章 鮮明。（20 課程項1、構(gòu)思新穎（目作業(yè) 2、廢舊利用適當（3、知識、概念與原理正確（4、符合安全標準（5、符合衛(wèi)生要求（6、實用性強，適合幼兒反復操作（25） 1、字體設計） 20）

5、 平時成績8 、班牌設計220%， 項目作15）10） 業(yè)80% 4 、墻面設計310） 10） 8 4、幼兒服裝設計4 考核方考核標準（每項總分值：式 7、能激發(fā)幼兒的活動興趣（ 課程項1、符合幼兒的年齡特點（2、主題鮮明、目作業(yè) 1、環(huán)境創(chuàng)設過年了 權(quán)重 20） 10） 平時成績8 2、環(huán)境創(chuàng)設我的家 分）100造型別致，富有創(chuàng)意20%，項目作8 第二章 環(huán)境創(chuàng)設 兒童畫 第三章課程項 1、規(guī)定時間內(nèi)默畫一定數(shù)量的簡筆目作業(yè) 畫形象。（2、造型準確（30）3、具有趣味性、的特點（ 課程項1、主題布置特色明顯、教育性強目作業(yè) （20）2、形式多樣，畫畫、手工、照片、平面、立體的有效結(jié)合（3、

6、大環(huán)境色彩鮮艷、 、環(huán)境創(chuàng)設快樂幼兒園3平時成績50） 20%，項目作 業(yè)80% 可操作性兒童化、16 業(yè)） 80% 25 ）4012 、環(huán)境創(chuàng)設童話世界4平時成績 20%，項目作 1、兒童畫全開業(yè)80% 12 25） 和諧、富有美2 1、繪畫作品展示1 作品展示第四章 2、手工作品展示1 3、環(huán)境創(chuàng)設作品展示感（25） 4、合理使用廢舊物材料、且富有創(chuàng)意。（30） 、教學內(nèi)容與章節(jié)目標（二） 第一學期本學期主要是培養(yǎng)學生的基本繪畫能力，簡筆畫、兒童畫、粘貼通過繪畫學習能幫助學生認識造型藝術(shù)畫是本學期學習的主要內(nèi)容。的基本規(guī)律，掌握一些基本的繪畫技巧，提高表現(xiàn)藝術(shù)的能力，培養(yǎng) 敏銳的觀察能力，

7、同時也為以后進一步的深入學習，打下基礎。 認識美術(shù)第一章 認識美術(shù)中的分類第一節(jié) 、學習美術(shù)的意義1 、美術(shù)在生活中的應用2 、認識繪畫、雕塑、建筑和實用美術(shù)3 、懂得基本的美術(shù)概念和美術(shù)分類4 認識繪畫第二節(jié) 1、按畫種區(qū)分：有油畫、中國畫、素描、速寫等等； 2、按題材分：連環(huán)畫、漫畫、小說插圖等等； 3、按表現(xiàn)題材和內(nèi)容分：風景畫、風俗畫、肖像畫、靜物畫等等； 第三節(jié) 認識中職美術(shù) 1、美術(shù)在幼兒教育中的地位 2、了解在兩年里要學習的主要美術(shù)課程 3、每種課程學習的主要內(nèi)容和學習形式 第二章 怎樣認識、理解和掌握簡筆畫 簡筆畫在幼兒教育中所發(fā)揮的作用 第一節(jié)1、簡筆畫淺顯易懂，幼兒容易理解

8、 2、簡筆畫的筆法、色彩、造型有利于幼兒掌握 3、簡筆畫的變現(xiàn)有利于幼兒的掌握 第二節(jié) 簡筆畫的變現(xiàn)形式 1、單線式 2、廓線式 3、混合式 第三節(jié) 簡筆畫表現(xiàn)內(nèi)容 1、靜物（日用品和交通工具） 2、植物 3、靜物 4、動物 5、人物 第四節(jié) 簡筆畫的造型方法 1、概括法 2、夸張法 3、擬人法 第五節(jié) 簡筆畫的造型要素 1、點、線的應用 2、面的應用 3、體的應用 簡筆畫內(nèi)容及表現(xiàn)方法 第三章第一節(jié) 靜物 1、靜物簡筆畫的表現(xiàn)內(nèi)容 2、靜物簡筆畫的表現(xiàn)方法 （1）、靜物簡筆畫的形體概括 （2）、靜物簡筆畫的簡化、省略 （3）、靜物簡筆畫線條的疏密與對比 （4）靜物簡筆畫的造型步驟 第二節(jié) 植

9、物簡筆畫 1、植物簡筆畫的表現(xiàn)內(nèi)容 2、植物簡筆畫的表現(xiàn)方法 （1）、植物特征形體結(jié)構(gòu)概括 （2）、植物簡筆畫中的簡化和省略 （3）、植物簡筆畫中的夸張和擬人 （4）、植物簡筆畫的造型步驟 第三節(jié) 景物簡筆畫 第四章 簡筆畫內(nèi)容及表現(xiàn)方法 第一節(jié) 靜物 1、景物簡筆畫的表現(xiàn)內(nèi)容 2、景物簡筆畫的表現(xiàn)方法 （1）、景物簡筆畫的構(gòu)圖和立意 （2）、景物簡筆畫中的概括、省略和添加 、景物簡筆畫中的透視問題）3（4）、景物簡筆畫的造型步驟 第四節(jié) 動物簡筆畫 1、動物的形體特征（頭部、四肢、尾巴、軀體） 2、動物簡筆畫的概括方法（簡化法、夸張法、概括法、擬人法） 3、動物簡筆畫的造型規(guī)律與方法步驟 第

10、五節(jié) 人物簡筆畫 1、人體結(jié)構(gòu)、比例特征 （面部表情、頭部透視、五官比例） 2、人物簡筆畫表現(xiàn)方法（概括省略畫法、夸張變形畫法） 3、人物簡筆畫的造型步驟 第四章 兒童畫臨摹 第一節(jié) 認識兒童畫 1、兒童類別（敘述型、抒情性、教育型） 2、兒童畫構(gòu)成要素（構(gòu)圖、色彩、主題） 構(gòu)圖：三角形、圓形、S型、線性 第二節(jié) 色彩基礎知識 1、色彩明度 2、色彩純度 3、色彩色相 4、色彩搭配原理（色彩心理） 第三節(jié) 兒童畫臨摹內(nèi)容 1、植物類兒童畫臨摹 、動物類兒童畫臨摹23、人物類兒童畫臨摹 第五章 粘貼畫 第一節(jié) 認識粘貼畫 1、粘貼畫的取材 2、粘貼畫的形式獨特 第二節(jié) 粘貼制作（卡紙） 1、粘貼

11、畫立意構(gòu)圖 2、制作方法與步驟 （1）底板選擇（2）設計底稿（3）選擇材質(zhì)、剪下物體（5）粘貼 第三節(jié) 粘貼制作（海綿紙） 第二學期 本學期主要是教學內(nèi)容是兒童畫、裝飾畫、粘貼畫，學生對這些基礎的繪畫能力的掌握今后從事幼兒園環(huán)境布置、手工教學奠定一定的基礎。 第一章 簡筆畫強化 第一節(jié) 簡筆畫臨摹 1、靜物類 2、人物類 2、動物類 3、景物類、植物類 第二節(jié) 簡筆畫默寫 、命題式默寫12、開放式命題默寫 第二章 兒童畫臨摹 第一節(jié) 動物類兒童畫臨摹 1、兒童畫臨摹步驟 2、主體物突出 3、顏色豐富 4、畫面飽滿并且造型準確 第二節(jié) 人物類兒童畫臨摹 1、人物表情要畫到位 2、人物動態(tài)準確 3

12、、顏色上講究色相、明度對比 4、畫面豐富且注意畫面的整潔 第三章 裝飾畫 第一節(jié) 對裝飾畫的認識 1、圖案的含義及分類。 2、圖案的構(gòu)成法則。 3、圖案的形成形式。 4、圖案的各種表現(xiàn)形式及方法。 5、圖案的分類及其各自的特點。 第二節(jié) 裝飾畫的分類 1、按地域風格可分為 中式、歐式、英式、美式裝飾畫、法式2、按時代風格可分為 古典裝飾畫、古典裝飾畫、后現(xiàn)代裝飾畫 3、按裝點位置可分為 酒店裝飾畫，家居裝飾畫，客廳裝飾畫，餐廳裝飾畫，臥室裝飾畫，玄關(guān)裝飾畫，廚房裝飾畫，兒童房裝飾畫等。 4、按顏料種類可分為 鋼筆裝飾畫，鉛筆裝飾畫，粉筆裝飾畫，蠟筆裝飾畫，油彩裝飾畫，水彩裝飾畫 5、按色系風格

13、可分為 黑白裝飾畫、彩色裝飾畫 6、其它分類：抽象裝飾畫， 高檔裝飾畫，個性裝飾畫等 第三節(jié) 裝飾畫臨摹 1、點、線、面的特征 2、點、線、面的綜合運用 第四章 粘貼畫 第一節(jié) 兒童節(jié)4k 1、立意準確 2、主體物突出 3、畫面構(gòu)圖合理 第二節(jié) 美麗的城市4k 第三節(jié) 快樂農(nóng)場4k 兒童畫創(chuàng)編 第五章第一節(jié) 兒童節(jié)創(chuàng)編 4k 1、主題表現(xiàn)準確 2、畫面完整且構(gòu)圖合理 3、色彩豐富明快 第二節(jié) 快樂城堡創(chuàng)編 4k 第四節(jié) 海底世界創(chuàng)編 4k 第三學期 學期主要是教學內(nèi)容主要是繪畫練習和手工制作。學生掌握各類手工技法在以后的教學活動中能根據(jù)不同的教學活動要求進行環(huán)境創(chuàng)設，同時教會幼兒掌握一些基本的

14、手工技能。 第一章 素描 第一節(jié) 素描的表現(xiàn)形式 1、明暗素描 五大調(diào)：高光、亮灰、明暗交界線、暗灰、反光 2、結(jié)構(gòu)素描 第二節(jié) 透視 1、了解透視的概念、分類及一般性規(guī)律。 2、掌握透視的分類及運用方法。 3、學會平行透視和成角透視的畫法。 第三節(jié) 幾何圖形的繪畫方法 1、觀察物體 2、構(gòu)圖 3、起形 4、調(diào)整 兒童畫 第一章 兒童畫創(chuàng)編第一節(jié) 、造型簡潔、個性鮮明1 、色彩鮮艷、明快純凈2 、構(gòu)圖靈活多變3 用素描中立體感的表現(xiàn)方法給兒童畫上色第二節(jié) 1、利用色彩對比進行畫面豐富 2、把握明暗關(guān)系 粘貼畫（廢舊物的利用）第一節(jié) 、調(diào)整 2、造型 3、選材1 折紙（折紙步驟）第二節(jié) 剪紙（剪

15、紙步驟）第三節(jié) /刺繡（教玩具制作）布藝第四節(jié) 泥工（教玩具制作）第五節(jié) 第四學期通過平面設計、環(huán)境創(chuàng)設以及繪畫。本學期主要是教學內(nèi)容主要設計、學生能夠利用自己的想象和設計知識去裝飾立體設計等的內(nèi)容學習， 幼兒園，以便更有效的完成教學活動。 平面設計第一章第一節(jié) 字體設計 1、字體設計的概念 、字體設計的一般要求。2 3、字體設計的各種表現(xiàn)形式第二節(jié) 班牌設計 1、認識、了解班牌設計的意義 2、班牌的原則 3、班牌設計的方法 第三節(jié) 墻面設計 1、認識墻面設計的題材類型 2、墻面設計的方法（繪畫、作品展示） 3、主題與顏色的搭配 第四節(jié) 幼兒園服裝設計 1、服裝設計的選材 2、服裝設計的造型方

16、法 3、服裝設計的顏色搭配 第二章 環(huán)境創(chuàng)設 第一節(jié) 環(huán)境創(chuàng)設的作用 1、環(huán)境是幼兒與幼兒、幼兒與教師互相交流的平臺 2、可以調(diào)動幼兒參與主題活動的積極性 3、可以實現(xiàn)主題課程的展示和記錄功能 、環(huán)境是拓展、延伸主題的源泉4 認識環(huán)境創(chuàng)設的選題第二節(jié) 1、從課程目標出發(fā) 2、幼兒的興趣和需要出發(fā) 2、從現(xiàn)有的內(nèi)容和題材出發(fā) 環(huán)境的創(chuàng)設方法第三節(jié) 1、考慮形象是否鮮明 、注重色彩搭配2 、注意整體結(jié)構(gòu)是否協(xié)調(diào)3 、考慮是否能夠調(diào)動幼兒的參與4 、充分利用廢舊物材料5 作品展示第三章 1、繪畫作品展示 2、手工作品展示 3、環(huán)境創(chuàng)設作品展示 三、教學方法與手段 1實踐探索能力培養(yǎng)教學模式 課前的教

17、學設計-課中的組織與實施-課后的創(chuàng)新評價 2因材施教提高教學效率 制定課程標準。制定課程標準時必須領會專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，分析學生的學習基礎與特點，考慮未來職業(yè)的崗位需求。 重組課程內(nèi)容，解決“教什么”的問題。建構(gòu)教學模式。強調(diào)以社會需求為中心、以學生為中心、以學習主 題為中心。 利用現(xiàn)代教學技術(shù)手段提高教學效果3 充分發(fā)揮校外實習基地的作用4談話法，實踐法，操作練習法，實驗法，討論法，講解法，教學方法： 演示法，示范法，范例法 5、采用小組學習模式進行教學和學習。 四、教材與學習資源 （一）、使用教材： 、簡筆畫潘春華、董明主編，高等教育出版社。1 美術(shù)（手工部分）徐大梅、馬雪萍主編，高等教

18、育出版社。2、 、主要參考書： （二） 新編兒童簡筆畫圖典林楚玲主編，化學工業(yè)出版社。1、 主編，西泠印社出版社2、兒童畫基礎教程蔣云標 兒童畫起步張恒國主編，化學工業(yè)出版社3、4、手工入門多湖輝主編，浙江人民美術(shù)出版社 五、課程考核及要求 1、實訓課程作業(yè)：本學期結(jié)合課程進度完成相應練習，學生必須認真獨立完成作業(yè)，教師要認真批改并據(jù)以評定成績。 2、實訓課程考核：簡筆畫采用閉卷考核方式，兒童畫、手工、環(huán)境創(chuàng)設則用開放式的考核方式 、成績評定：3課程成績評定采用百分制，平時成績占課程總成績的20%，考試成績占總成績的80%。無理論考試。 六、實訓課程項目內(nèi)容以及實訓考核要求。 （一）、實訓內(nèi)容包括： 1、