和朋友難忘的事日記

1、和朋友難忘的事日記和朋友難忘的事日記 每個人都有想說的一件事，而我今天要給大家分享我最想說和朋友的一件事。下面我們來看看和朋友難忘的事日記，僅供大家參考！ 和朋友難忘的事日記1今天是星期六，是我的一個好朋友-陳婷慧過生日。我和袁紹盈要給她一個驚喜。我們去買了一個禮物和一個蛋糕。我們到了他家，就把禮物給了她，她一把打開，卻把她嚇的尖叫起來。其實，那個禮物是一個鬼臉，但從她過后那愛不釋手的樣子，就知道她很喜歡那禮物了。接下去，我們一邊吃著蛋糕，一邊想著玩?zhèn)€什么有趣的游戲。最后決定一起來玩“捉迷藏”。“捉迷藏”游戲開始了，袁紹盈是捉的，我和陳婷慧是藏的。我和陳婷慧都一時不知道藏哪兒好，后來還是狡猾的

2、陳婷慧示意我們藏在她奶奶床上的被子里。我們一動不動的藏著，就聽見袁紹盈的腳步聲慢慢的接近了我們，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只聽到一聲“嘿！”，袁紹盈向隆起的被子上飛壓下去，瞬間把我們痛得差點哭了起來。袁紹盈說：“啊，我還以為是你們給我搞的個陷阱呢！這次不算，再來一次！”。我們又來了一次。開始了，我和陳婷慧討論了一下，我們真是心有靈犀一點通-這次真就準備給她設個陷阱來著。我們把比較大的東西都放在了被子里，這樣她就以為我們躲在了被子里了。而我們卻躲在了床下面。一會兒，只聽她又進來了，她看見床上的情景，以為我們又躲在了被子里，得意的說“哈哈！還躲被子里呀，來點新鮮的吧。”她一把將被子打開今天，

3、我真開心！和朋友難忘的事日記2當看到難忘這倆個小字眼，我便會不由自主的想起不久前發(fā)生的那件事，那件事印在我的腦海里，風兒吹不走，流水沖不動。因為通過這次事，使我明白了：人與人之間，只要相互忍讓，就可以減少磨擦，增進感情。從一年級到四年級，每次一換教室，每組同桌第一件事就是在桌子上畫上條“三八線”。前兩天，我和同桌小軍兩人，就因為這條線整整打了一節(jié)課。那天，正在上課，我一小心把自己的圓規(guī)弄掉了，我一著急把圓規(guī)撿起來就往桌上一放，看也沒看就繼續(xù)寫起作業(yè)了?？僧斘姨ь^一看，完了!我的圓規(guī)超線了，筆尖正好扎在我的同桌小軍的手臂上，他拿起我的圓規(guī)使勁往地上一摔!剎那間，我的圓規(guī)成了兩半了。那是我小時候過

4、生日的時候爸爸送我的生日禮物，是唯一的，對于我來說，是無價的。我的眼淚都快流出來了。我立刻從筆袋里拿出剪刀，朝他今天新?lián)Q上的衣服剪去，只聽“喀嚓”一聲，他的毛衣上一下子出了一個大口子，于是我們倆都怒火沖天，掐了起來，還在比腳下工夫：“我恨死你了!”“我，我，我殺了你!”反正是誰也不肯放手!下課時，我倆才相繼放開手，開始打嘴仗。這時勸架的來了。我的好朋友知道那個圓規(guī)的來歷，小軍的好朋友也知道他的毛衣專門從北京帶回來的。當他們向我們說明后，我們都愧疚極了。但礙于情面，誰也沒說什么。上課后，我從書包里拿出一塊布，他也偷偷從書包里拿出一塊巾，我倆剛在擦，發(fā)現對方也想用行動向對方道歉。我倆抹著眼淚，面對

5、面的，又笑了!從此班級的課桌上再也沒有那條“三八線”了!同學之間、鄰居之間、親人之間、朋友之間，需要的不就是一種信任和謙讓嗎?如果都相互讓下，還會發(fā)生那么多的矛盾嗎?這件事過去很久了，但至今都記憶猶新。和朋友難忘的事日記3朋友，我們身邊重要的人。朋友，給我們溫暖，在苦難中與我們一起落淚，在歡樂時與我們一起歡笑。夕陽西下，兩個背著書包的小學生走進了公園。他們談論著什么，小草在一旁聽著；他們在笑著什么，頂上的云彩在看著；他們在寫什么，流動的空氣感覺著。亭子下面，比往日多了兩個孩子，他們映著落日，感受著黃昏。他們到底在談論著什么呢？小草聽厭了，是他們自己編造的故事；他們到底在笑什么呢？云彩看煩了，是

6、故事中他們成了英雄，隨心所欲，他們在寫些什么呢？空氣帶著歲月走了，卻沒留下答案。校園里的生活，作業(yè)的累，點點滴滴，伴著公園亭子里的笑聲，隨著歲月慢慢流過。歲月是無情的.，也是多情的；是緩慢的，也是匆匆的。它帶走了許多東西，而這些故事，也隨著歲月，越來越長。夜晚，風凌寒地吹著，還是兩個身影，可這次不再是背著書包了。其中一個攙著另一個，慢慢地往前走、怎么了呢？原來其中一個腿受傷了，另一個正扶著他呢。安慰聲不停，呻吟聲不斷，伴隨著夜幕的黑暗蔓延著。他們一步一步向前，小心翼翼，細致入微，到后來兩個人都累得有些喘了，就在路旁休息了一會兒?！爸x謝?！薄昂呛牵裁丛捘?？你可不是真英雄，可不是真不怕痛，我也不

7、是真英雄，送你回家都如此艱難?？磥黼x變成我們想象的英雄那樣，還差的遠！剛亮的燈，看著兩個孩子，繼續(xù)，慢慢往前走，不知過了多久，總算停下來“再見了，希望下次見到你時，還能再是活蹦亂跳的?！薄拔铱杀牟黄饋砹?，我可要飛起來！哈哈，再見了！”故事照樣編著，時間也過著。初中了，兩個孩子去了不同的學校，周末時，他們還像以前一樣，聚在一起。編的故事完結了，亭子再也沒有人了，但我們的依舊關系很好。我們還是一樣會在一起談論學校和別的事，他對我說他上微機課的時候吃零食結果被老師發(fā)現了，我問他接下來怎么了，他笑著說道：我把零食推到旁邊人桌上，結果他被罰站一節(jié)課。事后他對我說：“你的恩情我永世難忘?！蔽医忧坏溃骸澳阍趺礇]對他說必須的！呢？”他擺出不屑的表情，說：“我知道你經常這么做！”我擺出嚴肅的表情，把眉毛一擰，答道：“被你發(fā)現了！不過你也好不到哪里去?！蔽覀円黄鸫笮ε笥?，我現在才知道，我們曾經寫下的是真情，是友誼。它現在正和歲月環(huán)繞在我們的