東湖路學(xué)校教科研管理制度

1、東湖路學(xué)校教科研管理制度為強(qiáng)化教師教科研意識(shí)，堅(jiān)持以校為本原則，提高教師理論素養(yǎng)，使“向教科研 要質(zhì)量”成為全校教師的努力方向，讓教育科研在質(zhì)量立校上真正發(fā)揮其作用，特制 訂如下教科研管理制度。學(xué)校教科研管理由校教務(wù)處教科組具體負(fù)責(zé)。、具體制度1、學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指 導(dǎo)，具 體工作由教務(wù)處主管教科研負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。2、教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組管理職能(1) 、從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和 規(guī)劃。(2) 、督導(dǎo)教科研室或教科研組工作，審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。(3) 、協(xié)調(diào)全面，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研

2、工作。三、科研工作人員職責(zé)(1) 、按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，擬定每學(xué)期教 科研工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。(2) 、認(rèn)真做好各級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)科研機(jī)構(gòu)的有關(guān)文件、工作 要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極參與課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。(3) 、負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題的論證，研究及總結(jié)工(4) 、確立校級(jí)課題評(píng)選工作。督促、指導(dǎo)校級(jí)課題的過程性研究的進(jìn)展。并做好有關(guān)課題的督促與指導(dǎo)工作，及時(shí)地進(jìn)行過程性研究小結(jié)，推動(dòng)課題圓滿完成。(5) 、負(fù)責(zé)做好教科研工作的培訓(xùn)。聯(lián)系有關(guān)專家為全體教師作有關(guān)教科研講座，為教師撰寫課題提供思路，指導(dǎo)方向。

3、組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué) 習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的教育科研意識(shí)和水平。(6) 、認(rèn)真做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研 究的 開展情況、結(jié)題狀況等對(duì)教科研成果進(jìn)行評(píng)優(yōu)，對(duì)優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，鼓勵(lì)先 進(jìn)，便于教科研的順利開展。(刀、加強(qiáng)教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項(xiàng)資料，并管理好有關(guān)資料。本頁(yè)為著作的封面，下載以后可以刪除本頁(yè)!If*【最新資料Word版可自由編輯!員工錄用管理制度為規(guī)范試用期員工的管理和輔導(dǎo)工作，創(chuàng)造良好的試用期工作環(huán)境，加速試用員工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，特制定目標(biāo)責(zé)任制 制度。、員工試用期規(guī)定1x自員工報(bào)到之日起至人力

4、資源部確認(rèn)轉(zhuǎn)正之日起2、員工試用期限為3個(gè)月，公司根據(jù)試用期員工具體表 現(xiàn)提前或 推遲轉(zhuǎn)正。（）、福利待遇1、試用期員工工資根據(jù)所聘的崗位確定，核算時(shí)間從到崗工作之日起計(jì)算，日工資為：月工資一（本月天數(shù)-休假天數(shù)）2、過節(jié)費(fèi)按正式員工的1/2發(fā)放。3、按正式員工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用品。（二）、休假1、試用期內(nèi)累計(jì)事假不能超過 3天，如果特殊情況超過3天需 報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。2、可持相關(guān)證明請(qǐng)病假，請(qǐng)病假程序和天數(shù)與正式員工要樣。3、可請(qǐng)喪假，請(qǐng)假程序和天數(shù)與正式員工要樣。4、不享受探親假、婚假。二、員工入職準(zhǔn)備3、與試用期員工進(jìn)入面談，商討入職后的工作安排，并向試用期 員工描述其工作的部門架構(gòu)，崗位名稱，職務(wù)，崗位職責(zé)等。簡(jiǎn)單 介紹將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和目前工作時(shí)遇到的實(shí)際問題。4、教會(huì)試用期員工使用生產(chǎn)工具或辦公用具。5、公