中學(xué)校長(zhǎng)xx年下半年個(gè)人工作計(jì)劃范文

1、中學(xué)校長(zhǎng)XX年下半年個(gè)人工作計(jì)劃范文撰寫人：部 H： 中學(xué)校長(zhǎng)XX年下半年個(gè)人工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想新的一年里，我校工作要立足實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的總要求， 落實(shí)市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活 動(dòng)等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì) 學(xué)校”，全而提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷 增強(qiáng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、 熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成人文管理、 民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化，用心打造“九小” 教

2、育品牌。二、工作目標(biāo)（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué) 理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn) 學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實(shí) 學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注 重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教 育教學(xué)質(zhì)量。（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途第2頁(yè)共2頁(yè) 徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)

3、制1. 完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意 識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力 及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí) 事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工 作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指 導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。2. 開辟有效途徑，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué) 生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育 資源，形成合力辦好學(xué)校。3. 加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”

4、 等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。4. 完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步， 以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行 績(jī)效工資改革的方案，重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施年度考核制度， 把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)第2頁(yè)共2頁(yè)1. 以學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為主線，創(chuàng)新師德建設(shè) 的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī) 融合，提升教師師德及心理健康水平。2. 開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育論壇、讀書論壇、 教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身 的和

5、諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié) 出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3. 通過(guò)建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、 教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程” 等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使57名青年教師成長(zhǎng)為名 教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教 師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則。4. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校木培訓(xùn)、班主任工作例 會(huì)、“班主任論壇”等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀, 改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方

6、而的 能力。借助績(jī)效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。（三）注重德育工作實(shí)踐1. 抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教 育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩 研討，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建 設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)木學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作，為第2頁(yè)共2頁(yè) 學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。2. 突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”（思想道德教育、民主法 制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成 機(jī)制。3. 實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底 蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念H等教 育資源，提高教育實(shí)效。4. 圍繞“中華魂”等建國(guó)xx周年主題讀書活動(dòng)，開展“講普通 話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一 步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道 德水平。5. 完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和民族精神教育，培 養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保 行動(dòng)，通過(guò)組織環(huán)保手抄報(bào)、繪