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文檔簡介
1、突出重點強化措施全面提高教育質量“ 一 五”期間,在靖邊縣委、縣政府的正確領導下, 靖邊縣XX局,XX局以辦人民滿意的教育為宗旨,攻堅克難,開 拓進取,全縣教育發(fā)展水平顯著提高。 2007 年普及了實驗教學, 2008 年實現(xiàn)了“雙高普九”目標,2010 年建成省級教育強縣,成為榆林市第二個、陜西省第十五個教育強縣。2011 年,靖邊縣委、縣政府召開了全縣教育工作會,出臺 了關于建設人力資源強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定、 靖邊縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃、 靖邊縣人民政府關 于進一步加大教育投入的實施意見、 靖邊縣學前教育三年行 動計劃等七個指導、支持教育發(fā)展的文件,凝聚了教育發(fā)展的 強大
2、合力,為靖邊教育質量的提升奠定了堅實基礎。近幾年,靖邊縣XX局,XX局突出重點、強化措施,教育質 量全面提升。(一)堅持大投入、大建設,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)跨越發(fā)展。 不斷加大教育投入,改善辦學條件。五年來,累計投入教育發(fā)展 經費 5.6 億元,新建校舍 12 萬平方米, 裝備計算機網絡教室 203 個(裝機 4621臺)、多媒體教室 356個、電子備課室 57 個,為 中小學校配置各類儀器、器材、圖書價值 4987 萬元,教學儀器 設備配齊率均達到省頒標準。 以上所有學校建成校園網, 教育現(xiàn) 代化水平明顯提高。不斷加大教育布局調整,優(yōu)化資源配置。五年來,先后撤并 中小學、教學點 132 所,資源
3、配置進一步優(yōu)化,累計建成教育強 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 11個,省級示范農技校 10所,省級標準化高中 2 所,國家 級重點中等職業(yè)學校 1 所,省級示范小學 1 所,省級示范幼兒園 1 所。(二)堅持重師資、重教改,全縣教育資源不斷優(yōu)化。 不斷提高教師待遇,縣財政每年拿出 150 萬元補貼相對偏 遠、條件較差的周河等六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗教師以及獎勵貢獻突出的先 進模范教師。 同時將中小學教師培訓經費列入財政預算, 完善了 教師隊伍建設的保障機制。目前,全縣已擁有省市級骨干教師 714名,省市級教學能手 64名,省特級教師 5 人,拔尖人才 1 名,全國模范教師 1人,全國優(yōu)秀教師 2 人。不斷深化教育教學改革。 建立
4、了素質教育評估體系, 改革了 考試和評價方法,取消了小學升初中統(tǒng)考制度,實行劃片招生, 就近入學。制定了靖邊縣基礎教育課程改革實驗方案等一系 列規(guī)章制度,健全和完善了縣、校、組三級教研網絡。(三)堅持強基礎、重統(tǒng)籌,全縣教育教學優(yōu)勢明顯提升。 積極發(fā)展學前教育,幼兒入園率達 88.4%;鞏固提高九年義 務教育水平,適齡兒童、少年入學率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率 均達到 100%;高中教育普及水平逐步提高,入學率達到 96.2%, 教學質量不斷提升, 高考二本上線人數(shù)逐年攀升, 連續(xù)兩年突破 千人大關, 2011 年達到了 1317人,二本上線率位居全市第三名, 創(chuàng)歷史新高; 成職教育快速發(fā)展,
5、五年累計培養(yǎng)技能型人才 3800 多人,就業(yè)率達到 95%以上,同時,大力實施“人人技能工程”, 累計培訓農民 15 萬人次。未來,靖邊縣將繼續(xù)堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不 動搖,繼續(xù)鞏固提高省級教育強縣成果。立足新起點,謀劃新發(fā) 展,進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調, 進一步加大投入, 著力改善辦學條件, 持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展義務教育; 加快發(fā)展高中和幼兒教育; 擴大職業(yè)教 育規(guī)模;大力發(fā)展成人教育。有力促進基礎教育、職業(yè)教育、成 人教育“三教”統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展,推動靖邊教育邁上一個新臺階。(一)抓質量,重素質,在全面提升教育發(fā)展水平上實現(xiàn)新 突破。一是優(yōu)化資源配置, 實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。 不斷擴容城區(qū) 教育
6、,逐步減少農村學校布點,加快撤并農村學校及教學點,將 全縣義務教育階段學校調整到 106所。力爭到 2015 年,全縣義 務教育學校全部達到省頒標準, 基本實現(xiàn)布局合理, 縣域、城鄉(xiāng)、 校際之間均衡發(fā)展的目標。 二是創(chuàng)新管理機制, 全面普及學前教 育。建立政府主導、 社會參與、 公辦民辦并舉的學前教育新體制。 進一步加大學前教育投入,規(guī)劃新建 22 所公辦幼兒園,完成所 有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園改造工程,到 2015 年,力爭幼兒園覆蓋全部 行政村,學前一年毛入學率達到 90%,學前三年毛入學率達到 80%。三是重視內涵提升,切實提高高中教育質量。整合現(xiàn)有的 高中教育資源,推行 12年免費教育。到 2
7、015年,建成 2 所省級 示范高中,新增 1 所省級標準化中學,實現(xiàn)高中教育科學發(fā)展、 內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的目標。四是統(tǒng)籌各類培訓,增強職業(yè)教育 吸引力。制定優(yōu)惠政策,整合職教資源,不斷加強“雙師型”職 業(yè)教育隊伍建設, 實行中等職業(yè)教育全免費制度, 逐步實行中職 畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校繼續(xù)就讀制度, 將靖邊職教中心建 成國家級示范中等職業(yè)學校。 五是關注弱勢群體, 大力發(fā)展特殊 教育事業(yè)。全面扶持特殊教育發(fā)展,從經費投入、教師隊伍、教 學管理等方面予以政策傾斜, 完成特殊教育學校遷址工程, 不斷 改善特殊學校辦學條件,保障全縣殘障兒童受教育權利。(二)抓師資,重培訓,在全面提高教師隊伍
8、水平上實現(xiàn)新 突破。一是全面實施教師再教育工程。 制定教師培訓規(guī)劃, 設立農 村地區(qū)、薄弱學校教師專項培訓經費,實行訂單式培訓,確保教 育培訓經費不低于教育經費總額的 2%。力爭到 2015 年,初中教 師專業(yè)對口率達到 80%以上,普通高中教師達到 85%以上。二是 進一步優(yōu)化師資隊伍配置, 加強師德師風建設。 堅持不懈地把師 德師風建設擺在教師隊伍建設的重要位置,大力弘揚獻身教育、 學為人師、行為示范的師德風尚, 教育和引導廣大教師以德立教, 以自己的高尚人格教育和影響學生,真正成為學生的良師益友。(三)抓管理,重校長,在全面提升辦學及管理水平上實現(xiàn) 新突破。一是堅持實行校長選拔聘任制。
9、嚴格依據(jù)國家即將制定出臺 的校長任職資格標準選拔任用校長,完善教育行政干部選拔機 制,真正把懂教育、會管理的優(yōu)秀人才安排到教育管理崗位上。 二是加強對學校領導班子的培訓和交流。 努力吸引教育發(fā)達地區(qū) 的名師、 名校長來我縣執(zhí)教任職或掛職交流, 大力引進優(yōu)質教師 資源,加強校級交流與協(xié)作,分批委派各中小學校長到陜師大、 北師大參加培訓, 并根據(jù)榆林市與蘇州市的對口扶貧協(xié)議, 將蘇 州市建成我縣校長掛職鍛煉實踐基地, 委派中小學校長到蘇州掛 職鍛煉,學習先進的教育管理理念,提升教育管理整體水平。三 是加強校長后備干部的選拔和培養(yǎng)。 建立全縣教育管理人才儲備 庫,完善學校后備干部選拔推薦制度, 對特
10、別突出的年輕教育干 部要進行破格提拔使用,努力形成“能者上、平者讓、庸者下” 的校長隊伍流動管理機制,逐步打造一支能教學、會管理、善協(xié) 調、敢創(chuàng)新的中小學校長隊伍。(四)抓完善,重建設, 在全面改善辦學條件上實現(xiàn)新突破。 抓住中省市“十二五”時期進一步加大教育投入的良好契機, 提 前謀劃,爭取投資,及早實施,全面改善靖邊教育教學條件。一 是認真落實好全縣教育工作會及相關文件精神。 按照全縣教育工 作會及相關文件精神, 教育系統(tǒng)將全力貫徹落實好規(guī)劃精神, 認 真完成各項任務。 二是加快標準化學校建設。 著力推進義務教育 學校及高中學校標準化建設工程, 五年內投入教育的資金將達到 11 億元,計劃新建和改擴建縣城及周邊中小學20 所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學 10 所,到 2015 年全縣義務教育及高中學校標準化率達到 90% 以上。 三是著力改造學校薄弱環(huán)節(jié)。 重點對農村寄宿制學校進行 改造,提高學校基礎設施質量。加強教學輔助用房建設,逐步配 齊各級學校的理化生實驗室, 配齊配好各類教學儀器設備、 藝術 體育器材和圖書資料, 全面提升薄弱學校辦學條
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