信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果(教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案)(2)

1、信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果 ( 教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案 )(2)1 / 9作者：日期：2 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）作業(yè)題目：結(jié)合本次培訓(xùn) ，請完成一篇應(yīng)用信息技術(shù)的“創(chuàng)新教學(xué)成果” （教學(xué)設(shè)計(jì)方案）并提交。作業(yè)要求：1. 教學(xué)設(shè)計(jì)方案請參照模板要求填寫，要體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用。2. 作品必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為不合格。教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱Unit 3 Lesson 3 Weddings姓名程艷鴿工作單位魯山縣第三高級中學(xué)年級學(xué)科高一英語教材版本北師大版必修一一、教學(xué)內(nèi)容分析 （簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本節(jié)課是閱

2、讀（ reading ）課，教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材第三單元第三課，weddings，婚禮。本課通過對印尼和希臘兩個(gè)國家婚禮的描述，讓學(xué)生了解了一些國外婚禮的習(xí)俗，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，增加他們的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)整篇文章的過程中，讓學(xué)生正確使用情態(tài)動(dòng)詞。二、教學(xué)目標(biāo) （從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并細(xì)化為本節(jié)課的具體要求，目標(biāo)要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點(diǎn)）1. To know about the wedding customs in the two countries.2. To practice reading for detailed and key information .

3、3 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途3. To learn to use some expressions and sentence patterns.4. To describe Chinese traditional weddings to foreigners.三、學(xué)習(xí)者特征分析 （學(xué)生對預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）本節(jié)課的授課對象是高一學(xué)生。他們對新知識(shí)很感興趣，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高。但有一部分學(xué)生不能很好的投入學(xué)習(xí)，因此采用頭腦風(fēng)暴，圖片等教學(xué)手段，把交際法、討論法、視聽法和認(rèn)知法有機(jī)結(jié)合起來，并以興趣為突破口，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、比較，激活學(xué)生

4、的興奮點(diǎn)和求知欲，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。四、教學(xué)過程 （設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo)）Step 1: Lead-in利用多媒體向?qū)W生展示西式婚禮的視頻，并且一起學(xué)習(xí)wedding vows： forbetter, for worse, for richer, for poorer, in sickness and in health, until death do us part. 從而引出本課的話題： weddingStep2: Picture presentation依然利用多媒體展示跟本課相關(guān)的單詞的pictures：bride，bridegroom, best

5、 man,first maid, invitation, ceremony, crown. 既開闊眼界， 又能掌握必要的單詞， 一舉兩得。Step3：Fasting reading通過快速閱讀， 讓學(xué)生把握文章大意， 了解印度尼西亞和希臘的風(fēng)俗，并思考：4 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途印尼和中國的婚禮有哪些不同的地方？Step4: ListeningStep5:careful reading仔細(xì)閱讀文章并完成相關(guān)tasks.Task 1weddings in IndonesiaWhat to doWhat not to doTask 2Weddings in Greekbeforethew

6、eddingceremony:afterthe weddingceremony:Thegroom_Theguests_duringtheweddingceremony:Theparty_Thebestman_Guests_A long silk ribbon_Task 3Phrases:1.得到 /收到一個(gè)去婚禮的邀請 _2.不應(yīng)該做5 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途某事 _3.參加招待會(huì) _4.穿傳統(tǒng)的衣服 _5.在招待會(huì)的入口處 _6.捐獻(xiàn)很多錢 _7. 喝酒 _8. 在希臘婚禮儀式當(dāng)天_9.隨這對夫妻一起去教堂_10. 結(jié)婚 _11.由花朵制造的花冠 _12.是 .的象征 _13. 持

7、續(xù)一整晚 _14. 為了好運(yùn) _Task 4Sentences: translation1. If a friend gets an invitation to a wedding, you can go with him/her, even if you do nt receive an invitation yourself.2. During the church ceremony, the best man should help put crowns made of flowers on the heads of the bride and bridegroom.3. A long

8、silk ribbon that links the crowns is a symbol of a long and happy life for the couple.4. After the ceremony ， the guests can attend a wedding reception ，which is usually a huge party and can last through the night.6 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途5. There is a lot of eating, drinking and dancing, including the fam

9、ous Greek circle dance, where everyone joins in.Group cooperation inquiry（合作探究）【話題融合 文化浸潤】Task 5設(shè)想一下未來自己的婚禮。請你依據(jù)下面的提示，與小組成員一起討論如何用英語表達(dá)，展示一下自己婚禮的情景。Beforetheceremony_Duringtheceremony_Aftertheceremony_. Presentation & comment (展示評價(jià) )同學(xué)之間互相展示，評價(jià)，打分，老師給出最終評價(jià)。五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì) （針對學(xué)習(xí)流程，設(shè)計(jì)教與學(xué)方式的變革，配置學(xué)習(xí)資源

10、和數(shù)字化工具，設(shè)計(jì)信息技術(shù)融合點(diǎn)）教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入話題，觀看視頻，并學(xué)習(xí)基督教多媒體播放西式婚禮視頻激起學(xué)生的學(xué)的 wedding vows習(xí)興趣激發(fā)興趣，看圖片，猜相應(yīng)的英語單多媒體播放婚禮相關(guān)圖片為作文表達(dá)積詞，英漢互譯累相關(guān)詞匯分粗討論，電子白板展提高英語閱讀獲取信息，并展示示各組目標(biāo)口語表達(dá)能力7 / 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì) （創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評價(jià)（來自教師和小組其他成員的評價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)）項(xiàng)目分?jǐn)?shù)自評他評單詞和短語話題討論翻譯句子即興作文七、教學(xué)板書 （本節(jié)課的教學(xué)板書。如板書中含有特殊符號(hào)、圖片等內(nèi)容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。 ）weddings in IndonesiaWhat to doWhat not to doWeddings in Greekbefore the