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文檔簡介
1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 【精華】安全教育心得體會模板匯編九篇After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.報告人:XXXX日期:二 年 月 日【精華】安全教育心得體會模板匯編九篇溫馨提示:本文是通過讀書或?qū)嵺`后,獲得的感受,并經(jīng)過反思總結(jié)后指導(dǎo)以后的工作或生活。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行修改后套用。 【精華】安全教育心得體會模板匯編九篇 當(dāng)我們有一些感想時,可
2、以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是筆者收集整理的安全教育心得體會9篇,希望能夠幫助到大家。安全教育心得體會篇1 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。 安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期的大學(xué)生安全教育課受益匪淺。 通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題: 對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公
3、寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。 也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者
4、能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育教程這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,
5、在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。 大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不
6、太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)??匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這
7、個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說一聲謝謝! 大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。安全教育心得體會篇2 今天我收看了
8、中心電視臺播出的開學(xué)第一課知識守護生命節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的我和你的歌聲中拉開了帷幕。 我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時候我捧腹大笑。 讓我最驚奇的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。 但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希看就是他們必須爬到葡萄架上等待救濟??墒沁@對他們來講是一件非常困難的事,就在這時候老人想出了用飛奪瀘定橋的方法,因而他們用梯子和木板搭出了一座橋,順利的過往了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們一、二、三的口號,他們終究爬上了葡萄架。
9、沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。 這讓我曉得了堅持就會成功!還有團結(jié)氣力大的道理。安全教育心得體會篇3 玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢?還會再有嗎?生命沒有彩排,所以對于每個人來說,生命只有一次,是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。 交通安全關(guān)乎生命,全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。已經(jīng)有那么多人為之失去了寶貴的生命,我們只能盡量避免這種慘劇的發(fā)生。在家我們也要注意用電用水安全等問題
10、。 在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。 讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿
11、鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!安全教育心得體會篇4 日前,我們組織學(xué)習(xí)了鍋爐車間8號爐停爐和燃料車間燒毀碎煤機電機兩起事故的安全事故通報,事故主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責(zé)人責(zé)任心不強、業(yè)務(wù)不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負責(zé)人安全責(zé)任不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實再次證明,如果對業(yè)務(wù)不熟悉、缺少責(zé)任心、不按規(guī)定操作,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強化了大家的安全生產(chǎn)意識。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”
12、的思想,并切實落到日常行動中。 通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會如下: 重視安全生產(chǎn),加強責(zé)任心需要做到以下幾個方面: 一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。 二是,各級管理層對各自的安全直接負責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責(zé)制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力。 三是,所有安全操作隱患是
13、可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。 四是,員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。 五是,各級主管必須進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制
14、度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產(chǎn)才真正的有了保障。 六是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。 七是,熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對值班人員來說十分重要,因為這不僅是靠經(jīng)驗積累而成,還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程,了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動討論等多種形式的活動,增強對事故處理方法的認識,使真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰
15、,有條不紊,提高事故處理的效率。 八是,工作責(zé)任心?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當(dāng)存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。所以,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災(zāi)難的發(fā)生。 通過此次事故的發(fā)生,我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn),對照電業(yè)安全工作規(guī)程,結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中,我們應(yīng)該加強安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備管理以及事故通報的學(xué)習(xí),提高我們的安全思想素質(zhì),做到安全無小事。安全的事情無大小,
16、不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認真做,更不要認為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理,因而發(fā)生了小錯誤釀成了大禍。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對我們的企業(yè)帶來巨大的損失。 安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。安全教育心得體會篇5 隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園,社會環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識、安全責(zé)任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項重要課題。 為了維護學(xué)校的正常秩序,維護大學(xué)
17、生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會。 大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點:1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。 消防安全: 大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦,嚴重違反學(xué)校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學(xué)生的人身安全,每個同學(xué)都必須努力做好防火工作,
18、防止火災(zāi)發(fā)生。 一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對準(zhǔn)火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時,同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。 交通安全: 去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通安全。
19、 財產(chǎn)安全: 這是一個同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。 大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記:天上不會平白無故的掉下餡餅給你! 人身安全: 年輕人氣血方剛,容易沖動,因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的緣分。 大學(xué)生還應(yīng)該加強自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。 在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)
20、的踴躍參與,同學(xué)們上臺說出了自己對安全教育的認識與想法,還說了一些身邊的實例,為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺做總結(jié),還說了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。 這次班會的成功開展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育,維護自身利益,提高自身修養(yǎng)!安全教育心得體會篇6 通過參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會,作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員,我受到很大教育,學(xué)習(xí)甚多,感受頗深,對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。 通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的
21、自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。 如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安
22、全才有效益,有著深刻的認識和體會。安全教育心得體會篇7 今天,市交警大隊利用班會的時間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。 首先坐公交車時要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應(yīng)該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。 而且要求全體同學(xué)做到以下幾點: 1、樹立安全意識: 加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高
23、。 2、熟悉安全知識: 了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場所,如何預(yù)防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。 3、掌握安全技能: 掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時的應(yīng)急方法和技能。 生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。安全教育心得體會篇8 一、水的預(yù)防
24、。 不小心溺水的預(yù)防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水,其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水
25、缸的要加蓋。 二、雷、電的預(yù)防。 夏天時,經(jīng)常雷雨轟鳴,對農(nóng)村的孩子也是一個安全隱患。要教育學(xué)生遇到打雷時應(yīng)注意:(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,如田里勞動時遇雷,不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時,盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。 隨著家用電器的廣泛應(yīng)用,人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加,所以,應(yīng)加強對家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故:(1)如電器火,應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān),切斷電源,然后救火。沒有切斷電源前,不能用水滅火
26、。(2)對于人身觸電事故,搶救必須迅速,人體觸電時間愈久,生命就愈危險。一經(jīng)觸電,必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭,觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起,如不能擺脫電源,搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源??傊烙|電就應(yīng)安全使用家用電器。 三、交通事故的預(yù)防。 全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國占近六分之一。在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生認識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理。另外,校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機動車。 四、傳染疾病的預(yù)防。 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是
27、傳染疾病預(yù)防的重點區(qū)域,學(xué)校中的傳染病是危害極大的。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點來抓。首先,要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項工作作為重點在工作計劃中進行布置,任課教師具體實施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如:手足口、流感、水痘、肝炎等及時向衛(wèi)生部門上報,必須隔離和醫(yī)治,對接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查,并按衛(wèi)生部門要求進行消毒處理,防止疫情擴散,防止疫情反復(fù)。平時也要多對學(xué)生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育。對學(xué)生生活場所進行檢查,確保學(xué)生身體健康。 總之,在安全教育的方法上,不宜一味說教,容易引起學(xué)生反感,甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點,讓學(xué)生樂于接受。而安全事
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