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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文七年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用(共34分)(一)單項(xiàng)選擇題(共15分,每小題3分)1.下列句子中加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一句是( )a . 古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕(yn)然勒功,至今熱血猶殷(yn)紅。b . 耳朵里不可捉摸的聲響,像春蠶在咀嚼(je)桑葉,像山泉在嗚咽(y)。c . 八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出熾(c h)熱的火焰,飛船內(nèi)的我屏(png)息凝神地等待著升空。d . 船艙鼓鼓的,像一個(gè)忍俊不禁(jn)的笑容,就要綻(zhn)開似的。2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是( )a . 他從唐詩(shī)下手,目不窺圓,足不
2、下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。b . 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。c . 我們決定把小茅屋修茸一下,給屋頂加點(diǎn)兒草d . 我們經(jīng)過(guò)一個(gè)荒僻的小胡同,看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間蹋敗的小屋。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a . 在開學(xué)典禮上,他第一次代表全體學(xué)生發(fā)言,顯得有點(diǎn)兒矜持。b . 一個(gè)人盡到了自己的責(zé)任,他就會(huì)感到如釋重負(fù),心上的一塊石頭終于落了地。c . 人工智能“阿爾法狗”以4:1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手李世石,這標(biāo)志著人工智能的成績(jī)跨過(guò)了一道微不足道的門檻。d . 看到浩浩蕩蕩長(zhǎng)江一瀉萬(wàn)里,氣勢(shì)磅礴,我們的心胸變得更加開闊。4.
3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是( )a . 繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后,我國(guó)成為第四個(gè)擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)國(guó)家。b . 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我校團(tuán)委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品、建書香校園”。c . 我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。d . 相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。5.下列有關(guān)文學(xué)文體常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )a . 木蘭詩(shī)結(jié)尾一段,以兔為喻,贊頌了木蘭女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。b . 孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒,作者是北宋史學(xué)家司馬遷。資治通鑒是一部編年體通史。c . 法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)
4、家凡爾納的海底兩萬(wàn)里講述了一個(gè)神奇的故事:一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”,在大海中自由航行。d . 太空一日這篇課文展現(xiàn)了航天員楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷。(二)按原文默寫(共8分,每空1分)6.(1)蕩胸生曾云,_。_,一覽眾山小。(杜甫望岳)(2)前不見古人,后不見來(lái)者。_,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(3) _,_。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧泊秦淮)(4)然則天下之事,但知其一,_,_。(紀(jì)昀河中石獸)(三)綜合性學(xué)習(xí)(共11分)7.庚子春節(jié)新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)!憐天下,憫眾生這是醫(yī)者的心;守國(guó)土,護(hù)眾生這是解放軍戰(zhàn)士的心;同其心,信祖國(guó),“停課不停學(xué)”
5、這是我們的心。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以在線上課堂上,也可以在課外生活中。(1)武漢疫情牽動(dòng)著國(guó)人的心,下面是一位老師撰寫的抗肺炎對(duì)聯(lián),中間有幾句空白,請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)的知識(shí),從后面所附的語(yǔ)句中選擇正確項(xiàng)序號(hào)填在橫線上。非典曾橫虐,_,_;_,北斗作決策,_。a 南山揭禍根 b 傳染肺炎侵大眾 c 新冠又肆行 d 舉國(guó)防控挽狂瀾(2)明明和雯雯發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口新掛了標(biāo)語(yǔ):“戴口罩總比帶呼吸機(jī)好,躺家里總比躺ic u強(qiáng)”,明明說(shuō):“這標(biāo)語(yǔ)寫得好,_”雯雯說(shuō):“我看了覺得不舒服,_?!闭?qǐng)根據(jù)自己的理解,補(bǔ)全兩人的對(duì)話。(3)下面是從一篇機(jī)關(guān)文稿中摘出來(lái)的句子,其中有三處表達(dá)不恰當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)找出來(lái)。(找出原文即可,不要求
6、修改)市衛(wèi)健局發(fā)布我市疫情情況通報(bào),號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),抗擊疫情。疫情面前,請(qǐng)廣大市民注意防護(hù),不要恐慌,切忌不要造謠傳謠。原疾控中心副主任楊功煥認(rèn)為,通過(guò)這次疫情,我們看到了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,如現(xiàn)有防控措施得到較好執(zhí)行,疫情應(yīng)該可以控制。_ _ _二、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)太空垃圾人類自設(shè)的隱患人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬(wàn)噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅影響航天事業(yè)的發(fā)展,而且還給地球增加一層污染源,其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì),時(shí)刻威脅著人類的生命安全 。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)
7、時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件,各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增??茖W(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬(wàn)噸廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。1983年,美國(guó)航天飛機(jī)
8、“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí),一塊迎面而來(lái)、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)??茖W(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進(jìn)入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置,尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1420”
9、號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。8. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )a . 因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難,科學(xué)家們對(duì)太空中存在的近10萬(wàn)噸廢棄物表示擔(dān)憂。b . 太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的,其原因是太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。c . 宇航員在太空行走時(shí),人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)。d . 太空垃圾如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手
10、榴彈的爆炸力,主要是由于它們?cè)谔盏男凶咚俣确浅?臁?. 文中摘錄一條能夠說(shuō)明太空成千上萬(wàn)噸垃圾“正在不斷蔓延”的資料?10. 據(jù)本文內(nèi)容,概括說(shuō)明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是什么?(二)冰窗花任隨平冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。于是,每到冬日,我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來(lái),舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來(lái),整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香
11、彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會(huì)有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁(yè)頁(yè),在緩慢流走的時(shí)光里,細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被夜色圍攏而來(lái),嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái),洇濕在墻壁上,像夢(mèng)囈的印痕,烙著時(shí)光的印記。晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗欞,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出
12、冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物,又有誰(shuí)忍心去擦拭呢?但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來(lái),逐漸地四散開去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲。就這樣,冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,而今我已走過(guò)而立之年,故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去,像一個(gè)人的暮年,正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗
13、花,還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀。 (選自人民日?qǐng)?bào),略有刪改)【注釋】葳蕤(wi ru):形容枝葉繁盛。11. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )a . 第自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用,并自然地引起下文。b . 第自然段中,作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景,極富表現(xiàn)力。c . 第自然段寫多年以后,冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中,表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。d . 文章以“冰窗花”為線索,回顧作者早年的
14、故園生活,著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。12. 請(qǐng)結(jié)合文章第自然段,說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。13. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。(三)駱駝祥子節(jié)選越想他越高興,他真想高聲的唱幾句什么,教世人都聽到這凱歌祥子又活了,祥子勝利了!晚間的冷氣削著他的臉,他不覺得冷,反倒痛快。街燈發(fā)著寒光,祥子心中覺得舒暢的發(fā)熱,處處是光,照亮了自己的將來(lái)。半天沒吸煙了,不想再吸,從此煙酒不動(dòng)。祥子要重打鼓另開張,照舊去努力自強(qiáng),今天戰(zhàn)勝了劉四,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝劉四;劉四的詛咒適足以教祥子更成功,更有希望。一口惡氣吐出,祥子從此永遠(yuǎn)吸著新鮮的空氣??纯醋约旱氖帜_,祥子不還是很年輕么?祥子將要永遠(yuǎn)年輕,教虎妞死
15、,劉四死,而祥子活著,快活的,要強(qiáng)的,活著惡人都會(huì)遭報(bào),都會(huì)死,那搶他車的大兵,不給仆人飯吃的楊太太,輕看他的劉四,詐他錢的孫偵探,愚弄他的陳二奶奶,誘惑他的夏太太都會(huì)死,只有忠誠(chéng)的祥子活著,永遠(yuǎn)活著!“可是,祥子你得從此好好的干哪!”他囑咐著自己。“干嗎不好好的干呢?我有志氣,有力量,年紀(jì)輕!”他替自己答辯,“心中一痛快,誰(shuí)能攔得住祥子成家立業(yè)呢?”14. 下列關(guān)于駱駝祥子解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是:( )a . 祥子18歲時(shí)到北平城拉人力車,經(jīng)過(guò)三年苦干終于湊足了錢買了輛新車,結(jié)果卻連人帶車被憲兵抓走當(dāng)壯丁,夢(mèng)想第一次破滅。b . 祥子賣了順手牽來(lái)的部隊(duì)丟下的三匹駱駝拼命拉車,省吃儉用攢錢,準(zhǔn)備
16、買新車,卻因虎妞的事和劉四爺鬧翻,買車的錢被劉四爺扣下,致使他買車的希望又一次成了泡影。c . 祥子用虎妞給的100元買了同院二強(qiáng)子的一輛車,卻因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)死去,為了給她辦喪事,祥子逼迫賣掉了車,他的努力全白做了。d . 選段中橫線上應(yīng)填的語(yǔ)句是:“欺騙他壓迫他的虎妞”。15. 結(jié)合小說(shuō)和上面文字內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)祥子“希望”有哪些。小說(shuō)中接下來(lái)發(fā)生的什么事讓祥子的希望徹底破滅了?三、閱讀下面文言詩(shī)文,回答問題(共25分)(一)短文兩篇山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,
17、西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(劉禹錫陋室銘)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤愛蓮說(shuō))16. 下列句子中加點(diǎn)的“之”與“蓮,花之君子者也”中的“之”用法相同的的一項(xiàng)是:( )a . 無(wú)案牘之勞形。b . 何陋之有?c . 水陸草木之花,可愛者甚蕃。d . 以我酌油知之。17. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,
18、濯清漣而不妖。18. 陋室銘一文是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)陋室不陋?請(qǐng)你用自己的話概括。(二)元和十年,柳宗元例移為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復(fù)萬(wàn)里,如何與母偕行。如母子異方,便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?”即草奏章,請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播州。會(huì)裴度亦奏其事,禹錫終易連州。柳州土俗,以男女質(zhì)錢,過(guò)期則沒入錢主,宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者,乃出私錢贖之,歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者不遠(yuǎn)千里隨宗元師法凡經(jīng)其門必為名士。元和十四年十月五日卒,時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師,時(shí)人義之。(選自舊唐書柳宗元傳,有刪改)【注
19、釋】例移:古代官員按慣例調(diào)任。播州:今貴州遵義,當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。質(zhì):抵押。沒:沒收。營(yíng)護(hù):料理,護(hù)送。19. 下列對(duì)文中劃波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是( )a . 江嶺間為進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里隨/宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士b . 江嶺間為/進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里/隨宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士c . 江嶺間為進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里/隨宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士d . 江嶺間為/進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里隨/宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士20. 翻譯文中劃線句子。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?21. 選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個(gè)方面什么樣的特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話概括。(三)勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,
20、正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲【注釋】五更雞:天快亮?xí)r,雞啼叫。22. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )a . 題目中的“勸”是勉勵(lì)的意思,起統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。b . “更”,古時(shí)夜間計(jì)算時(shí)間的單位,一夜分五更,每更為兩小時(shí)。c . 首句寫讀書時(shí)間從“三更”讀到“五更”,極言讀書之刻苦勤奮。d . 詩(shī)的語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸、自然流暢、瑯瑯上口、富有節(jié)奏感。23. 詩(shī)歌的三、四句歷來(lái)為人所稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。四、作文(共60分)24.請(qǐng)以那個(gè)影響了我的人為題寫一篇不少于600字的記敘文。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名,否則扣分。參考答案一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用(共34分)
21、(一)單項(xiàng)選擇題(共15分,每小題3分)1.下列句子中加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一句是( )a . 古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕(yn)然勒功,至今熱血猶殷(yn)紅。b . 耳朵里不可捉摸的聲響,像春蠶在咀嚼(je)桑葉,像山泉在嗚咽(y)。c . 八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出熾(c h)熱的火焰,飛船內(nèi)的我屏(png)息凝神地等待著升空。d . 船艙鼓鼓的,像一個(gè)忍俊不禁(jn)的笑容,就要綻(zhn)開似的?!敬鸢浮縟 【解析】【詳解】a . 殷(yn)紅yn;b . 咀嚼(je)ju;c . 屏(png)息b ng;故選d 。2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是( )a . 他從唐詩(shī)下手,目不窺圓,足不
22、下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。b . 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。c . 我們決定把小茅屋修茸一下,給屋頂加點(diǎn)兒草。d . 我們經(jīng)過(guò)一個(gè)荒僻的小胡同,看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間蹋敗的小屋?!敬鸢浮縝 【解析】【詳解】a .目不窺園;c .修葺;d .塌敗;故選b ?!军c(diǎn)睛】3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a . 在開學(xué)典禮上,他第一次代表全體學(xué)生發(fā)言,顯得有點(diǎn)兒矜持。b . 一個(gè)人盡到了自己責(zé)任,他就會(huì)感到如釋重負(fù),心上的一塊石頭終于落了地。c . 人工智能“阿爾法狗”以4:1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手李世石,這標(biāo)志著人工智能的成績(jī)跨過(guò)了一道微
23、不足道的門檻。d . 看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉萬(wàn)里,氣勢(shì)磅礴,我們的心胸變得更加開闊?!敬鸢浮縞 【解析】【詳解】a .矜持:莊重,嚴(yán)肅;拘謹(jǐn),拘束,符合語(yǔ)境;b .如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)那樣(輕松、愉快),符合語(yǔ)境;c .微不足道:思是指意義、價(jià)值等小得不值得一提,語(yǔ)境中應(yīng)該指這個(gè)“門檻”比較重大,故不符合語(yǔ)境;d .浩浩蕩蕩:原形容水勢(shì)廣大的樣子,后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大,符合語(yǔ)境;故選c ?!军c(diǎn)睛】4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是( )a . 繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后,我國(guó)成為第四個(gè)擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)的國(guó)家。b . 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我校團(tuán)委今年積極開展了“讀
24、經(jīng)典作品、建書香校園”。c . 我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。d . 相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為?!敬鸢浮縜 【解析】【詳解】b .成分殘缺,在句末加上“活動(dòng)”;c .前后表述不一致,去掉“壞”;d .語(yǔ)序不當(dāng),改為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”;故選a 。5.下列有關(guān)文學(xué)文體常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )a . 木蘭詩(shī)結(jié)尾一段,以兔為喻,贊頌了木蘭女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。b . 孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒,作者是北宋史學(xué)家司馬遷。資治通鑒是一部編年體通史。c . 法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納的海底兩萬(wàn)里講
25、述了一個(gè)神奇的故事:一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”,在大海中自由航行。d . 太空一日這篇課文展現(xiàn)了航天員楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷?!敬鸢浮縝 【解析】【詳解】b 資治通鑒作者是北宋司馬光,史記的作者是司馬遷。故選b 。(二)按原文默寫(共8分,每空1分)6.(1)蕩胸生曾云,_。_,一覽眾山小。(杜甫望岳)(2)前不見古人,后不見來(lái)者。_,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(3) _,_。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧泊秦淮)(4)然則天下之事,但知其一,_,_。(紀(jì)昀河中石獸)【答案】 (1). (1)決眥入歸鳥 (2). 會(huì)當(dāng)凌絕頂 (3). (2)念天地之悠悠
26、 (4). 獨(dú)愴然而涕下 (5). (3)煙籠寒水月籠沙 (6). 夜泊秦淮近酒家 (7). (4)不知其二者多矣 (8). 可據(jù)理臆斷歟【解析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:決眥、凌絕頂、悠悠、愴然、涕、籠、秦淮、臆斷歟?!军c(diǎn)睛】(三)綜合性學(xué)習(xí)(共11分)7.庚子春節(jié)新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)!憐天下,憫眾生這是醫(yī)者的心;守國(guó)土,護(hù)眾生這是解放軍戰(zhàn)士的心;同其心,信祖國(guó),“停課不停學(xué)”這是我們的心。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以在線上課堂上,也可以在課外生活中。(1)武漢疫情牽動(dòng)著國(guó)人的心,下面是一位老師撰寫的抗肺炎對(duì)聯(lián),中間有幾句空白,請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)的知識(shí),從后面所附的語(yǔ)
27、句中選擇正確項(xiàng)序號(hào)填在橫線上。非典曾橫虐,_,_;_,北斗作決策,_。a 南山揭禍根 b 傳染肺炎侵大眾 c 新冠又肆行 d 舉國(guó)防控挽狂瀾(2)明明和雯雯發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口新掛了標(biāo)語(yǔ):“戴口罩總比帶呼吸機(jī)好,躺家里總比躺ic u強(qiáng)”,明明說(shuō):“這標(biāo)語(yǔ)寫得好,_”雯雯說(shuō):“我看了覺得不舒服,_?!闭?qǐng)根據(jù)自己的理解,補(bǔ)全兩人的對(duì)話。(3)下面是從一篇機(jī)關(guān)文稿中摘出來(lái)的句子,其中有三處表達(dá)不恰當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)找出來(lái)。(找出原文即可,不要求修改)市衛(wèi)健局發(fā)布我市疫情情況通報(bào),號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),抗擊疫情。疫情面前,請(qǐng)廣大市民注意防護(hù),不要恐慌,切忌不要造謠傳謠。原疾控中心副主任楊功煥認(rèn)為,通過(guò)這次疫情,我們看到
28、了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,如現(xiàn)有防控措施得到較好執(zhí)行,疫情應(yīng)該可以控制。_ _ _【答案】 (1). (1)c (2). b (3). a (4). d (5). (2)明明說(shuō):這標(biāo)語(yǔ)寫得好,很接地氣,一看就知道不戴口罩的害處。大疫當(dāng)前,就要這樣干脆利落,不能婆婆媽媽。 (6). 雯雯說(shuō):我看了覺得不舒服,這樣說(shuō)過(guò)于直接,容易引起人們的恐慌,有些人還可能會(huì)反感。 (7). (3)疫情情況 (8). 切忌不要 (9). 原疾控中心副主任【解析】【詳解】(1)本題考查對(duì)聯(lián)的知識(shí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)中的“非典曾橫虐”和“北斗作決策”可知,上聯(lián)寫了病毒的肆虐,下聯(lián)寫病毒的防控,所以由此可知,“非典曾橫虐”下面緊承“新
29、冠又肆行”,后接“傳染肺炎侵大眾”;下聯(lián)則為“南山揭禍根,北斗作決策,舉國(guó)防控挽狂瀾”。所以順序?yàn)閏 a b d 。(2)本題考查標(biāo)語(yǔ)的分析。明明認(rèn)為這標(biāo)語(yǔ)寫得好,所以補(bǔ)全時(shí)應(yīng)該談?wù)摌?biāo)語(yǔ)的好處,標(biāo)語(yǔ)通過(guò)對(duì)比寫出了帶口罩的重要性,并且語(yǔ)言比較口語(yǔ)化,觸目驚心,能夠讓人印象深刻,大疫當(dāng)前,需要這樣的果斷性。雯雯則認(rèn)為標(biāo)語(yǔ)不好,談?wù)撌菓?yīng)該指出標(biāo)語(yǔ)的不當(dāng)之處,“呼吸機(jī)”“ic u”等字眼容易引起人們的恐慌,長(zhǎng)期受到時(shí)疫的影響,人們的心里都很脆弱,需要安慰,而這樣的標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)單粗暴,容易引起人們的反感。 (3)本題考查病句的辨析。“我市疫情”含有“情況”的意思,刪去“情況”即可;“切忌”意思是禁忌,千萬(wàn)不要
30、,后面的“不要使用錯(cuò)誤”;“原疾控中心副主任”有歧義,可以修改成“控中心原副主任”。二、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)太空垃圾人類自設(shè)的隱患人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬(wàn)噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅影響航天事業(yè)的發(fā)展,而且還給地球增加一層污染源,其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì),時(shí)刻威脅著人類的生命安全 。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件,各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲
31、刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增。科學(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬(wàn)噸廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。1983年,美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí),一塊迎面而來(lái)、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們
32、肉眼很難看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)??茖W(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進(jìn)入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置,尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1420”號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因?yàn)槿祟惽宄@些
33、垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。8. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )a . 因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難,科學(xué)家們對(duì)太空中存在的近10萬(wàn)噸廢棄物表示擔(dān)憂。b . 太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的,其原因是太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。c . 宇航員在太空行走時(shí),人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)。d . 太空垃圾如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力,主要是由于它們?cè)谔盏男凶咚俣确浅?臁?. 文中摘錄一條能夠說(shuō)明太空成千上萬(wàn)噸垃圾“正在不斷蔓延”資料?10. 據(jù)本文內(nèi)容,概括說(shuō)明太空垃圾構(gòu)成隱患原
34、因是什么?【答案】8. a 9. 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增。(或到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。) 10. 太空垃圾與其他物體相撞,有巨大的破壞力;太空垃圾中的核裝置將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文章的理解和分析。a 根據(jù)文章中的“這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶”和“一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成殘廢,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路”等信息可知,這些太空垃圾太危險(xiǎn)了是引起科學(xué)家們擔(dān)憂的直接原因;選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選a ?!?題詳解】
35、本題考查對(duì)文章的理解?!皳?jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球運(yùn)行,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增”和“據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)”都運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,通過(guò)一目了然的數(shù)字使說(shuō)明更加具體,準(zhǔn)確。而句中的“遞增”、“將”等詞說(shuō)明太空成千上萬(wàn)噸垃圾“正在不斷蔓延”?!?0題詳解】本題考查對(duì)文章的理解和概括。文章第三段通過(guò)“每秒10公里以上”“數(shù)億美元的航天器”“直徑02毫米”等數(shù)字說(shuō)明即使是一塊極小的太空垃圾與其他物體相撞,也有巨大的破壞力;文章第四段通過(guò)列舉“宇宙一954”星和“宇宙1420”號(hào)的掉落說(shuō)明核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)
36、地球造成嚴(yán)重的放射性污染。(二)冰窗花任隨平冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。于是,每到冬日,我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來(lái),舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來(lái),整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會(huì)有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁(yè)頁(yè),在緩慢流走的時(shí)光里,細(xì)品一份
37、恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被夜色圍攏而來(lái),嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái),洇濕在墻壁上,像夢(mèng)囈的印痕,烙著時(shí)光的印記。晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗欞,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之嫵媚造
38、型,亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物,又有誰(shuí)忍心去擦拭呢?但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來(lái),逐漸地四散開去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲。就這樣,冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,而今我已走過(guò)而立之年,故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去,像一個(gè)人的暮年,正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走
39、愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀。 (選自人民日?qǐng)?bào),略有刪改)【注釋】葳蕤(wi ru):形容枝葉繁盛。11. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )a . 第自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用,并自然地引起下文。b . 第自然段中,作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景,極富表現(xiàn)力。c . 第自然段寫多年以后,冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中,表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。d . 文章以“冰窗花”為線索,回顧作者早年的故園生活,著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。12. 請(qǐng)結(jié)合文章第自然段,說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。13. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。【答案】
40、11. c 12. 葳蕤如春;冰潔,剔透,令人心靈震顫;棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻);消融過(guò)程美妙而悄然無(wú)聲。 13. 結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭并總結(jié)全文;內(nèi)容上,深化主題,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀。【解析】【11題詳解】考查對(duì)文章的理解和分析。該題為選擇題,在總體理解課文大意的基礎(chǔ)上,分析各個(gè)選項(xiàng)的要點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容分析選項(xiàng)是否正確。閱讀文章可知,第自然段寫多年以后,冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中,表現(xiàn)了作者對(duì)美好溫馨故園的喜愛之情,因此c 選項(xiàng)中“表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇”的表述是不正確的;故選c ?!?2題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的概括,根據(jù)問題,找到
41、相應(yīng)的段落,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?因?yàn)榉治錾⑽谋仨氉⒁忸}目的含義和文章的“神”即主旨,或者找到重點(diǎn)詞語(yǔ),用自己的語(yǔ)言將詞語(yǔ)整理組合也可。閱讀文章,從文章第自然段“你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”可知,冰窗花葳蕤如春;“輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫”可知,冰窗花冰潔,剔透,令人心靈震顫;“手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻”可知,冰窗花棱角分明,靈動(dòng)而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻;“于是,悄然撮圓了嘴唇
42、,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來(lái),逐漸地四散開去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲?!笨芍?冰窗花在消融的過(guò)程中美妙而悄然無(wú)聲。據(jù)此分析作答即可?!?3題詳解】考查重點(diǎn)段落在文中的作用。結(jié)尾段落結(jié)構(gòu)上總結(jié)上文;首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭、前文,內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明事件的意義,點(diǎn)明中心深化文章中心,抒發(fā)作者什么感悟或者情感;寫出了人物怎樣的品質(zhì)、精神或性格;言有盡而意無(wú)窮,留下想象的空間,增強(qiáng)感染力。閱讀全文可知,文章以“冰窗花”為線索,回顧作者早年的故園生活,著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花,表達(dá)了作者對(duì)悄然消融的冰窗花的牽掛和思戀,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家
43、鄉(xiāng)的思戀和懷念。由最后一段中“冰窗花,你盛開在故園窗欞上的”和第段“冰窗花盛開在冬日的窗欞上”可知,結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭并總結(jié)全文;在內(nèi)容上,“不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀”該句深化了文章的主旨,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)美好生活的懷念和向往。據(jù)此分析作答即可。(三)駱駝祥子節(jié)選越想他越高興,他真想高聲的唱幾句什么,教世人都聽到這凱歌祥子又活了,祥子勝利了!晚間的冷氣削著他的臉,他不覺得冷,反倒痛快。街燈發(fā)著寒光,祥子心中覺得舒暢的發(fā)熱,處處是光,照亮了自己的將來(lái)。半天沒吸煙了,不想再吸,從此煙酒不動(dòng)。祥子要重打鼓另開張,照舊去努力自強(qiáng),今天戰(zhàn)勝了劉四,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝劉四;劉四的詛
44、咒適足以教祥子更成功,更有希望。一口惡氣吐出,祥子從此永遠(yuǎn)吸著新鮮的空氣??纯醋约旱氖帜_,祥子不還是很年輕么?祥子將要永遠(yuǎn)年輕,教虎妞死,劉四死,而祥子活著,快活的,要強(qiáng)的,活著惡人都會(huì)遭報(bào),都會(huì)死,那搶他車的大兵,不給仆人飯吃的楊太太,輕看他的劉四,詐他錢的孫偵探,愚弄他的陳二奶奶,誘惑他的夏太太都會(huì)死,只有忠誠(chéng)的祥子活著,永遠(yuǎn)活著!“可是,祥子你得從此好好的干哪!”他囑咐著自己?!案蓡岵缓煤玫母赡??我有志氣,有力量,年紀(jì)輕!”他替自己答辯,“心中一痛快,誰(shuí)能攔得住祥子成家立業(yè)呢?”14. 下列關(guān)于駱駝祥子的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是:( )a . 祥子18歲時(shí)到北平城拉人力車,經(jīng)過(guò)三年苦干終于湊
45、足了錢買了輛新車,結(jié)果卻連人帶車被憲兵抓走當(dāng)壯丁,夢(mèng)想第一次破滅。b . 祥子賣了順手牽來(lái)的部隊(duì)丟下的三匹駱駝拼命拉車,省吃儉用攢錢,準(zhǔn)備買新車,卻因虎妞的事和劉四爺鬧翻,買車的錢被劉四爺扣下,致使他買車的希望又一次成了泡影。c . 祥子用虎妞給的100元買了同院二強(qiáng)子的一輛車,卻因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)死去,為了給她辦喪事,祥子逼迫賣掉了車,他的努力全白做了。d . 選段中橫線上應(yīng)填的語(yǔ)句是:“欺騙他壓迫他的虎妞”。15. 結(jié)合小說(shuō)和上面文字內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)祥子的“希望”有哪些。小說(shuō)中接下來(lái)發(fā)生的什么事讓祥子的希望徹底破滅了?【答案】14. b 15. 最初希望有一輛自己的車,更大的希望是成家立業(yè);因?yàn)樾「W?/p>
46、的死讓他的希望徹底破滅?!窘馕觥俊?4題詳解】b 祥子賣了順手牽來(lái)的部隊(duì)丟下的三匹駱駝拼命拉車,省吃儉用攢錢,準(zhǔn)備買新車,卻因?yàn)椴芟壬氖卤粚O偵探敲詐,買車的錢都被孫偵探騙走了,買車的希望再一次落空。故選b ?!?5題詳解】祥子最大的希望就是有一輛屬于自己的車,靠自己的力量擁有幸福的生活。他愛著小福子,希望能和小福子結(jié)婚生活,成家立業(yè)?;㈡ひ螂y產(chǎn)而死,他把車賣掉安葬了虎妞。在曹先生那里找到了出路,曹先生讓他來(lái)拉包月,并給他和小福子提供食宿,這些都讓祥子又有了活下去的希望,他迫不及待地想把這個(gè)消息告訴小福子,卻得知小福子被她父親賣到了白房子,因?yàn)椴豢扒?上吊而死。小福子的死讓祥子的希望徹底破滅
47、。三、閱讀下面文言詩(shī)文,回答問題(共25分)(一)短文兩篇山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校浚▌⒂礤a陋室銘)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤愛蓮說(shuō))16. 下列句子中加點(diǎn)的
48、“之”與“蓮,花之君子者也”中的“之”用法相同的的一項(xiàng)是:( )a . 無(wú)案牘之勞形。b . 何陋之有?c . 水陸草木之花,可愛者甚蕃。d . 以我酌油知之。17. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。18. 陋室銘一文是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)陋室不陋?請(qǐng)你用自己的話概括?!敬鸢浮?6. c 17. 我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染污穢;它經(jīng)過(guò)清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。 18. 作者從室外環(huán)境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的情趣之雅三個(gè)方面,表現(xiàn)了陋室不陋?!窘馕觥俊?6題詳解】文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)
49、容來(lái)考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。題干中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,意思是“的”。a .用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性;b .賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;c .結(jié)構(gòu)助詞,“的”;d .代詞,代前面說(shuō)的道理;故選c ?!?7題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)?!爸ㄖ髦^之間,無(wú)實(shí)義)”“染(沾染污穢)”“濯(洗)”“漣(水波)”“妖(艷麗)”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ),一定要解釋準(zhǔn)確。【18題詳解】本題考查理解文
50、章內(nèi)容的能力。作者從周圍景色入手,“苔痕上階綠,草色入簾青”描寫環(huán)境寧?kù)o、雅致,令人賞心悅目;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”是寫室主人交往之雅,來(lái)來(lái)往往的都是飽學(xué)之士,沒有平頭百姓;“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”閑下來(lái)在室中可以撫琴弄弦,展卷讀經(jīng)修身養(yǎng)性,寫的是室中事的情趣之雅。【點(diǎn)睛】參考譯文:甲:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡(jiǎn)陋了)。苔蘚碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。說(shuō)說(shuō)笑的都是博學(xué)的人,來(lái)來(lái)往往的沒有無(wú)學(xué)問的人。可以彈不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官
51、府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子??鬃诱f(shuō):“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”乙:水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來(lái),世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過(guò)清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞,以加重語(yǔ)氣。)對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛
52、,像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了。(二)元和十年,柳宗元例移為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復(fù)萬(wàn)里,如何與母偕行。如母子異方,便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?”即草奏章,請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播州。會(huì)裴度亦奏其事,禹錫終易連州。柳州土俗,以男女質(zhì)錢,過(guò)期則沒入錢主,宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者,乃出私錢贖之,歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者不遠(yuǎn)千里隨宗元師法凡經(jīng)其門必為名士。元和十四年十月五日卒,時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師,時(shí)人義之。(選自舊唐書柳宗元傳,有刪改)【注釋】例移:古代官員按慣例調(diào)
53、任。播州:今貴州遵義,當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。質(zhì):抵押。沒:沒收。營(yíng)護(hù):料理,護(hù)送。19. 下列對(duì)文中劃波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是( )a . 江嶺間為進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里隨/宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士b . 江嶺間為/進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里/隨宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士c . 江嶺間為進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里/隨宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士d . 江嶺間為/進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里隨/宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士20. 翻譯文中劃線句子。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?21. 選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個(gè)方面什么樣的特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話概括?!敬鸢浮?9. c 20. 我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看
54、他母子這樣呢? 21. 友:為朋友著想,無(wú)私幫助朋友。為官:為老百姓著想,替老百姓辦實(shí)事。為師:水平高,指導(dǎo)有方?!窘馕觥俊?9題詳解】本題考查斷句。作答時(shí),一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。這個(gè)句子的意思是:長(zhǎng)江至嶺南之間,凡是想考進(jìn)士的人,不遠(yuǎn)千里都來(lái)跟隨柳宗元,拜他為師;凡是經(jīng)柳宗元指點(diǎn)過(guò)的人,一定會(huì)成為名士。故斷句為:江嶺間為進(jìn)士者/不遠(yuǎn)千里/隨宗元師法/凡經(jīng)其門/必為名士。故選c ?!?0題詳解】本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:執(zhí)友,十分親密的朋友,知心好友。何,怎么。是,這樣?!?1題詳解
55、】本題考查分析人物形象。根據(jù)“即草奏章,請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播州”可知他為朋友著想,無(wú)私幫助朋友。根據(jù)“宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者,乃出私錢贖之,歸其父母”可知他為百姓著想,替老百姓辦實(shí)事。根據(jù)“江嶺間為進(jìn)士者,不遠(yuǎn)千里,隨宗元師法,凡經(jīng)其門,必為名士”可知他治學(xué)水平高,對(duì)學(xué)生指導(dǎo)有方?!军c(diǎn)睛】譯文:元和十年,(柳宗元)按舊例按慣例調(diào)任柳州(今屬?gòu)V西)刺史。那時(shí)朗州司馬劉禹錫被調(diào)任播州刺史,詔書下達(dá)時(shí),柳宗元同自己親近的人說(shuō):“劉禹錫有老母,年齡已大,如今他要到蠻方遠(yuǎn)郡去做刺史,在西南絕域的地方,來(lái)回有上萬(wàn)里的路程,哪能讓他和老母一起去。如果(母親不去,)母子各在一方,這便成永別。我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是立刻起草奏章,請(qǐng)求把柳州授給劉禹錫,自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請(qǐng)照顧劉禹錫母子,所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史。 柳州風(fēng)俗,用男或女作為抵押去借錢;如果過(guò)期沒
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