最新健康評(píng)估教案

1、精品文檔滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教案系（部）：護(hù)理系教研室：臨床教師姓名：楊志強(qiáng)NO： 1課程名稱第一章 緒論授課時(shí)數(shù)2授課班級(jí)中職護(hù)理（初）09-3 班1了解健康評(píng)估的起源與發(fā)展；健康評(píng)估的目的。2熟悉健康評(píng)估的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和要求；影響問診的主要因素、問診的注意事項(xiàng)。教學(xué)目標(biāo)3掌握健康評(píng)估的概念；問診的概念、內(nèi)容及方法。教學(xué)內(nèi)容1. 健康評(píng)估的內(nèi)容2. 健康評(píng)估的方法3. 健康評(píng)估的學(xué)習(xí)目的和要求教學(xué)重點(diǎn)健康評(píng)估概念、內(nèi)容；健康評(píng)估方法；教學(xué)難點(diǎn)健康評(píng)估的概念的正確理解，健康評(píng)估方法的合理運(yùn)用主要授課方式理論課（）；實(shí)訓(xùn)課（）；第一章緒論1. 概要介紹本次課內(nèi)容及時(shí)間安排，教學(xué)目的要求。教學(xué)過

2、程2.健康評(píng)估概念、目的、發(fā)展沿革；3. 健康評(píng)估的內(nèi)容，方法；4. 健康評(píng)估的學(xué)習(xí)目的和要求；課后小結(jié)精品文檔精品文檔滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教案系（部）：護(hù)理系教研室：臨床教師姓名：楊志強(qiáng)NO： 2課程名稱第二章健康史評(píng)估；第九章健康資料與護(hù)理診斷授課時(shí)數(shù)2授課班級(jí)中職護(hù)理（初）09-3 班1. 了解健康史評(píng)估的方法和注意事項(xiàng)；2. 掌握健康史的內(nèi)容；3. 了解資料的分析內(nèi)容；4.健康的護(hù)理診斷及構(gòu)成；護(hù)理診斷中的評(píng)判性思維。5. 熟悉功能性健康型態(tài)分類的護(hù)理診斷分類法；合作性問題的定義及陳述方式；護(hù)理診斷的步驟；護(hù)理診斷性思維方教學(xué)目標(biāo)法； 5. 掌握護(hù)理診斷的定義；護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別

3、；現(xiàn)存的護(hù)理診斷及構(gòu)成；有危險(xiǎn)的護(hù)理診斷及構(gòu)成；護(hù)理診斷的陳述形式及其注意事項(xiàng)；護(hù)理診斷的排序；教學(xué)內(nèi)容健康史評(píng)估的方法和注意事項(xiàng)；健康史的內(nèi)容；資料的分析與護(hù)理診斷健康史的內(nèi)容及其評(píng)估的方法；護(hù)理診斷的定義的理解；護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別；教學(xué)重點(diǎn)護(hù)理診斷的陳述形式及其注意事項(xiàng)；護(hù)理診斷的定義的理解；護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別；教學(xué)難點(diǎn)護(hù)理診斷的陳述形式及其注意事項(xiàng)；主要授課方式理論課（）；實(shí)訓(xùn)課（）；第二章健康史評(píng)估1. 概要介紹本次課內(nèi)容及時(shí)間安排，教學(xué)目的要求。2. 健康史評(píng)估的內(nèi)容和方法教學(xué)過程第九章資料的分析和護(hù)理診斷1. 資料的分析和護(hù)理診斷：定義，分類，護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別，

4、護(hù)理診斷的陳述形式及其注意事項(xiàng)等。課后小結(jié)精品文檔課程名稱授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容精品文檔滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教案系（部）：護(hù)理系教研室：臨床教師姓名：楊志強(qiáng)NO： 3第五章身體狀況評(píng)估第一節(jié)一般狀態(tài)評(píng)估2第二節(jié)授課時(shí)數(shù)皮膚、淺表淋巴結(jié)評(píng)估中職護(hù)理（初）09-3班1. 掌握全身狀態(tài)的評(píng)估內(nèi)容、異常表現(xiàn)及其臨床意義；2. 熟悉與各異常表現(xiàn)相關(guān)的病因；3. 了解各異常表現(xiàn)的發(fā)生機(jī)制。1. 生命征的內(nèi)容、檢查方法及其臨床意義。2. 發(fā)育與體征（無力型、超力型與正力型）的檢查方法與臨床意義。3. 意識(shí)狀態(tài)的檢查方法與分類。4. 面容與表情：各種常見的病容特點(diǎn)及其臨床意義。5. 體位：自主體位、被動(dòng)體位及各種強(qiáng)迫體位的臨床意義。6. 姿勢(shì)與步態(tài)的特點(diǎn)及診斷價(jià)值。7. 皮膚粘膜：顏色、溫度與出汗、彈性、皮疹、脫屑、紫癜、蜘蛛痣、皮下結(jié)節(jié)、毛發(fā)等的檢查方法及臨床意義。8. 淋巴結(jié)：檢查部位、方法與順序，正常狀態(tài)及其腫大的臨床意義。1. 異常營養(yǎng)狀態(tài)的類型、判斷標(biāo)準(zhǔn)2. 常見典型面容的臨床意義3. 熟悉年齡與疾病的關(guān)系4. 常見體位教學(xué)重點(diǎn)及其與疾病的關(guān)系5. 常見異常步態(tài)及其臨床意義6. 影響發(fā)育與體型的因素7. 異常營養(yǎng)狀態(tài)的發(fā)生機(jī)制異常表現(xiàn)的發(fā)生機(jī)制；皮膚粘膜：顏色、溫度與出汗、彈性、皮疹、脫屑、紫癜、蜘蛛