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1、-WORD格式 - 可編輯 - 專業(yè)資料 -狀元堂語(yǔ)文高職單招周考(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)( 30 分)1. 下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A、羨慕彌天大罪前仆后繼嘩眾取嚨B、焦燥色采絢爛粗枝大葉發(fā)號(hào)施令C、貧泛秋毫無犯勞苦功高矯揉造作D、濫調(diào)淋漓盡致孽根禍胎不經(jīng)之談2.下面四組句子中,表達(dá)意思不相同的一組是()A、 我們差點(diǎn)兒就掉下去了。B、 大家好容易才找到他。我們差點(diǎn)兒就沒掉下去。大家好不容易才找到了他。C、 管他是干什么的,都抓起來!D、 當(dāng)時(shí)的情況完全不是這樣。不管他是干什么的,都抓起來!當(dāng)時(shí)的情況不完全是這樣。3.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。A. 中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),
2、為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。B. 中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。C. 中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。D. 中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。4.下列作家、作品、人物對(duì)應(yīng)不正確的一組是()A. 吳承恩西游記孫悟空B.曹雪芹紅樓夢(mèng)賈寶玉C. 羅貫中三國(guó)演義宋江D.施耐庵水滸轉(zhuǎn)李逵5. 在杭州西湖邊上的岳飛墓闕對(duì)面有一楹聯(lián),其上聯(lián)為“青山有幸埋忠骨”,其下聯(lián)應(yīng)是()A. 毀譽(yù)于今判真?zhèn)蜝. 白鐵無辜鑄佞臣C.綠銅無辜鑄奸逆D. 正邪自古同冰炭6. 假如你不小心把可樂噴到別人身上,你會(huì)()A很高興地說:“真不好意思”,然后轉(zhuǎn)身走了。B很遺憾
3、地說:“真對(duì)不起”,并拿出餐巾紙為他擦干。C斜眼看看說:“不好意思” ,然后繼續(xù)喝可樂。D滿不在乎地說:“看什么看,又不是故意的”。7.依次填入文中橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我在藝術(shù)殿堂的短暫的巡禮中, 只能獲得一個(gè)的印象。也許對(duì)到手的東西,卻在追求自己所沒有的東西,是人之常情吧。由于我只能看到一個(gè)劇,我難免會(huì)感到,因?yàn)槲蚁肟吹膭∮泻脦资畟€(gè)。我會(huì)流連于櫥窗之間,久久不肯離開,因?yàn)檎钩鲈谀莾旱呢浧芬欢ㄊ橇宅槤M目、的。A走馬觀花泰然處之眾說紛紜燦爛奪目B粗枝大葉聽之任之舉旗不定光怪陸離C浮光掠影漠然置之莫衷一是美不勝收D一知半解不聞不問莫名其妙目迷五色8. 下列句子運(yùn)用的修辭手法依次是()它肯
4、定會(huì)是一部心血凝結(jié)成的作品,字字都能滴出血和淚來。夢(mèng)中有歡樂,也有痛苦;有親情也有離別;有成功,也有失落。打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙書目。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A擬人夸張排比反復(fù)比喻通感B比喻夸張反復(fù)擬人對(duì)比比喻C比喻夸張排比反復(fù)通感比喻D擬人 夸張反復(fù)擬人對(duì)比通感9. 下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是()A廢除解除破除去除B敬佩敬仰敬愛敬重C結(jié)果成果效果后果D確切確鑿確定確實(shí)10. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、中國(guó)人民以無所不為的勇氣, 克服了重重困難, 終于趕走了日本侵略者。B、在將要舉行的決賽中,我國(guó)選手實(shí)力超群,很有希望染指金牌。 C
5、、陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,可以說是各有千秋。D、他不過是個(gè)初中生, 卻已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品, 可見文學(xué)造詣很深。11. 以“梨花院落溶溶月” 為上句, 下面四個(gè)句子中哪個(gè)能作為下句與它組成對(duì)偶句?選出最恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ〢、柳絮池塘淡淡風(fēng)B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D、丁香初綻悠悠云12. 參照例句仿寫句子,表達(dá)正確的一項(xiàng)是()公園里有塊草地,不,那不是草地,那是市民們休息的綠色地毯。A 、教室里有個(gè)講臺(tái),不,那不是講臺(tái),那是園丁播種知識(shí)的基地。B 、水中有條魚,不,那不是魚,那是我國(guó)的潛水艇。C 、桌上有臺(tái)電腦,不,那不是電腦,那是人類智慧的結(jié)晶。
6、D 、山上有座塔,不,那不是塔,那是頂天立地的電視臺(tái)。13、閱讀下面的語(yǔ)句,選出排列正確的一項(xiàng)。()小小的地中海每年接納污染量就能夠使人吃驚的了。聯(lián)合國(guó)規(guī)范部在地中海的污染防治會(huì)上指出:要花去50 億美元的昂貴代價(jià),到2000年時(shí)才能使地中海基本上從污染的現(xiàn)狀中恢復(fù)起來。類在改造自然、利用自然方面收到了巨大效果,同時(shí)也犯了難以挽救的過錯(cuò),那就是沒有同時(shí)保護(hù)大自然。境一旦污染,要想恢復(fù)環(huán)境的本來面目,往往是事倍功半。此污染主要有12 萬噸礦物沒,6 萬噸洗滌劑,110 萬氮、磷, 2500 居里的放射性物質(zhì)。1-WORD格式 - 可編輯 -WORD格式 - 可編輯 - 專業(yè)資料 -如恩格斯告誡我
7、們的:“我們不要過于得意我們對(duì)于自然界的勝利,因?yàn)槲覀兠恳淮蝿倮?,自然界都?bào)復(fù)了我們?!杯h(huán)境污染,是從18 世紀(jì)工業(yè)革命后才逐漸開始的。A、B、C、D、14 、下列句子的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是()( 1)只幾分鐘工夫,提起鐵架子來,就看見銅胎全體通紅,紅得發(fā)亮,像燒得正旺的煤。( 2)研究怎樣編制書目、怎樣利用書目的學(xué)問,是目錄學(xué)。( 3)現(xiàn)代書目的種類很多,按著錄的范圍、內(nèi)容、方式來說有國(guó)家書目、館藏書目、專題文獻(xiàn)書目、個(gè)人著述書目以及書目的書目等多種形式。( 4)不但如此,在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部,也有極大講究,例如龍袍,只有皇帝才能穿,A. 作比較下定義分類別舉例子B.打比方下定義分類別舉例子C
8、. 作比較下定義舉例子舉例子D.打比方作比較分類別舉例子15. 對(duì)下列各句修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻)B、山巒爽朗,湖水清凈,日里披滿陽(yáng)光,夜里綴滿星辰。(對(duì)偶)C、威海,你可知道,冰心曾為你留過多少淚。(擬人)D、粥菜?這是不可能有的。(反問)二、閱讀部分(10 分)(一)閱讀下面文字,回答問題。月光如流水一般,_ 地瀉在這一片葉子和花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處? 酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下
9、參差的班駁的黑影;的楊柳的稀疏的倩影,像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。1、填入文中四個(gè)方框內(nèi)的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A薄薄淡淡靜靜細(xì)細(xì)B靜靜薄薄淡淡彎彎C淡淡靜靜薄薄彎彎D靜靜淡淡薄薄條條2、文中破折號(hào)的作用是()A、表遞進(jìn)B、表轉(zhuǎn)折C、表解釋D、表語(yǔ)意中斷3、文中加點(diǎn)詞“這”指代的內(nèi)容是“酣眠”比喻;“小睡”比喻4、“雖然是滿月,天上卻有一層的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處”。這種“好處”是指()A 、因?yàn)椴荒芾收?,表現(xiàn)出了靜美淡雅的韻味。B、因?yàn)椴荒芾收?,顯得特別寧?kù)o。C、因?yàn)椴荒芾收?,適合作者受用這無邊的荷香月色。D、因?yàn)椴荒芾?/p>
10、照,正好與作者希望求得恬靜的心境相吻合。5、這一段描寫的內(nèi)容是()A、月色下的荷塘B、荷塘上的月色C、荷塘四周景色D、在月下荷塘的所見所聞三. 默寫( 4 分)(1),一覽眾山小。( 2)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,_( 3)悵寥廓,。四、應(yīng)用文(16分)瀘州老窖市場(chǎng)部準(zhǔn)備招兵買馬在華東區(qū)拓展市場(chǎng),作為人事部經(jīng)理的你要為公司招納人才。請(qǐng)你擬定招聘人數(shù)職務(wù),寫一個(gè)招聘啟事。五 .大作文(40 分)未來是美好的,但美好的未來需要我們今天的努力,要靠每個(gè)人自己去創(chuàng)造,請(qǐng)以“創(chuàng)造未來”為題,寫一篇作文,從中表現(xiàn)崇高的職業(yè)精神,堅(jiān)定自己所選擇的專業(yè),做一名有過硬的專業(yè)技術(shù),又有高尚的職業(yè)道德的合格職校生。要求: 1. 卷面工整、美觀。2. 要貼近生活,內(nèi)容健康,有真情實(shí)感。3. 文體不限,只寫前三段。2-WORD格式 - 可編輯 -WORD格式 - 可編輯 - 專業(yè)資料 -語(yǔ)文模擬考練習(xí)(一)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí):1.D 2.D3.C 4.C5.B 6.B 7.C
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