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1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)家長(zhǎng)家長(zhǎng)自薦書(shū) 尊敬的_:我是咱們中心小學(xué)4(2)班學(xué)生曹津龍的爸爸,能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生教育的問(wèn)題,我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天,咱們學(xué)??梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn),眾望所歸,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急。我認(rèn)為優(yōu)秀家長(zhǎng)是家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的平臺(tái)、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長(zhǎng)我認(rèn)為必須具備以下五個(gè)方面基本條件:1、優(yōu)秀家長(zhǎng)要積極參加學(xué)校組織的“家長(zhǎng)聽(tīng)課
2、日”活動(dòng)或其它重大活動(dòng),了解教育教學(xué)情況,主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現(xiàn)和思想動(dòng)向,溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。2、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)注意搜集學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信息,定期以口頭或者書(shū)面的形式,反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和要求,為學(xué)校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長(zhǎng)還應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論,熟悉教育法規(guī),掌握教育規(guī)律,積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校。(教師應(yīng)聘自薦書(shū))4、做好家庭教育工作,在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。5、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)秉公辦事,監(jiān)督學(xué)校教育執(zhí)法。6、優(yōu)秀家長(zhǎng)要當(dāng)好“三大員”,即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。我一定要盡
3、最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長(zhǎng)的作用,配合和支持學(xué)校做好家長(zhǎng)教育的宣傳工作,共同做好教育子女的工作。_-x優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)謝老師:您好!這次(四)六班要推薦評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),兒子回來(lái)給我們說(shuō),希望我們也申請(qǐng)一下。說(shuō)實(shí)話,要說(shuō)優(yōu)秀,真是感覺(jué)有點(diǎn)不好意思,其實(shí)我們只是盡了家長(zhǎng)應(yīng)做的責(zé)任,根據(jù)我們的實(shí)際,讓兒子有一個(gè)相對(duì)較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,平時(shí)在家加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣,現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ号囵B(yǎng)好的品德,一是要有愛(ài)心和孝心,尊老愛(ài)幼,尊重長(zhǎng)輩。平時(shí)在外遇見(jiàn)殘疾人,就是捐上一元錢,也是對(duì)別人關(guān)心,殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛(ài)護(hù),要是身體健全,誰(shuí)愿意去向別人乞討呢,就是小動(dòng)物也一樣,不要傷害它們。我
4、們也常給他講小時(shí)侯上學(xué)、生活中的艱辛事,是爺爺奶奶他們省吃儉用供我們上學(xué),才有今天,一定要孝敬他們,并常帶他回去看望大人。要懂的.節(jié)儉,不要和別人比吃和穿,大人掙錢很辛苦,要懂的滿足。對(duì)人要有禮貌等,在生活中要學(xué)會(huì)謙讓,只有這樣,心情才會(huì)開(kāi)闊,不會(huì)為一點(diǎn)小事和煩惱而放不下,從而影響自己的心情。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這方面,一是要會(huì)安排時(shí)間,二是要提高效率。平時(shí)放學(xué)回家,都是自己先做作業(yè),大人在檢查,不會(huì)做的一起來(lái)想辦法,爭(zhēng)取搞懂,如果確實(shí)太難了也可以放一放,不要鉆牛角,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時(shí)比,真的是難了,要學(xué)習(xí)的方面也多,不可能在短時(shí)間都學(xué)的那樣好?;A(chǔ)的部分,老師要求做到的一定要先完成,課堂上的做完了,再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。給予自由時(shí)間?,F(xiàn)在周末,除了學(xué)習(xí)一個(gè)半小的的吉他外,基本上沒(méi)有其他活動(dòng),我們大人盡可能找時(shí)間帶他出去玩。同時(shí)也鼓勵(lì)他和同學(xué)玩,多參加鍛煉,不要在家上網(wǎng)和看電視,因?yàn)橛绊懷劬Φ囊暳?,我們家沒(méi)有網(wǎng)線,電視平時(shí)也沒(méi)有開(kāi),進(jìn)行有益的戶外活動(dòng)。說(shuō)真的,我們覺(jué)的和老師的溝通不夠,平時(shí)在校的表現(xiàn)也不是特別清楚,主要是怕影響老師們,平時(shí)您們都很忙,我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭(zhēng)取做好點(diǎn),經(jīng)常加強(qiáng)聯(lián)系,孩子教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng),我們還要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng),我們也是作為
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