011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

1、2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)思想品德測(cè)試范圍：七年級(jí)上冊(cè)；測(cè)試時(shí)間：60分鐘；滿分100分一、 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1、“我現(xiàn)在有好朋友了！”2010年9月10日，才從玉樹災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)入石嘴市平羅沙湖中學(xué)讀書，不到一個(gè)星期的曹凱高興地大聲說。這說明了：（ ）A、曹凱同學(xué)以前沒有好朋友，到新的環(huán)境中才能找到好朋友B、曹凱同學(xué)很快地適應(yīng)到新的環(huán)境中C、曹凱同學(xué)是個(gè)性格開朗的同學(xué)D、沙湖同學(xué)給予了他特別的關(guān)注及關(guān)懷2、面對(duì)新學(xué)校、新集體、新同學(xué)你會(huì)以什么樣態(tài)度進(jìn)入新的生活：（ ）沉醉在對(duì)小學(xué)班集體的懷念中，不愿意與新同學(xué)交往，每天獨(dú)來獨(dú)往只 與我性格相似的人建立友誼熱情對(duì)待

2、每一個(gè)新同學(xué)展現(xiàn)自己的個(gè)性，讓新同學(xué)了解自己，從而融洽同學(xué)間的關(guān)系A(chǔ)、B、C、D、3、和小學(xué)相比你民了解到的中學(xué)生活的特點(diǎn)有：（ ）學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了中學(xué)老師管得少了，很多事情都得自己做做主，自己操心學(xué)校生活豐富多彩了朋友少了A、B、C、D、4、雙休日，小明在家做著作業(yè)，雖然昨天電視預(yù)告今天有自己喜歡看的湖人隊(duì)的籃球賽。但是他仍然堅(jiān)持認(rèn)真做完作業(yè)。這說明他：（ ）長(zhǎng)大了，懂得自律了具有自我約束的能力缺乏靈活性，可以一心二用。邊看比賽邊寫作業(yè)長(zhǎng)大了，面對(duì)誘惑能夠管住自己A、B、C、D、5、對(duì)待看似“不近情理”的酒瓶要求，我們應(yīng)該：（ ）對(duì)有利于自己的要求，堅(jiān)決擁護(hù)對(duì)不利于自己的要求堅(jiān)決

3、反對(duì)自覺遵守合理要求，敢于向不合理的要求說“不”認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋，對(duì)于為學(xué)校公共生活服務(wù)的合理要求，要認(rèn)真遵守A、B、C、D、6、下列對(duì)“一心二用”的理解正確的是：（ ）用做一件工作的空閑時(shí)間，同時(shí)做另一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作合理使用不同器官同時(shí)做兩件或多件工作早上起床先穿衣，再刷牙，后梳洗穿衣、洗臉?biāo)⒀罆r(shí)聽聽英語A、B、C、D、7、“時(shí)間如流水它不回頭，把我們年華都帶走?！泵鎸?duì)匆匆流走的時(shí)間，我們應(yīng)該：珍惜時(shí)間，努力奮斗，讓生命更有意義和價(jià)值少年時(shí)光是最完美的，要抓緊時(shí)間玩要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，充分利用每一分每一秒懂得時(shí)間的寶貴，不浪費(fèi)時(shí)間A、B、C、D、8、來到新的集體，我們應(yīng)該：（ ）主動(dòng)結(jié)識(shí)

4、新伙伴，感受友誼的力量對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)、不斤斤計(jì)較個(gè)人得失主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)不允許我的朋友與別的同學(xué)交往A、B、C、D、9、下列對(duì)寬容認(rèn)識(shí)正確的是：寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)我們的生活需要溝通、理解、寬容擁有寬容的人會(huì)獲得他人的敬重和更多的友誼有寬容才能共處A、B、C、D、10、小麗來到教室，同學(xué)們都坐好了。她來到座位上，同桌東東的臉色有些不好，很痛苦的樣子說：“肚子疼死了，哎喲！”小麗一聽，趕忙往旁邊一閃，說：“吵死人了，真煩人！”小麗的做法會(huì)讓好失去朋友，因?yàn)樗荒苷嫘拇俗屗A得友誼，因?yàn)樗苷弊屗谌穗H交往中成為失敗者，因?yàn)樗欢谜嫘母冻龊蜆酚谥耸撬愿衤收娴?/p>

5、表現(xiàn)，她是個(gè)不虛偽的人，同學(xué)們會(huì)喜歡她的A、B、C、D、11、作為學(xué)生，對(duì)老師有意見：（）、只能留在心里，不能明確向老師提出，否則會(huì)影響師生關(guān)系、可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熖岢?、不能面?duì)面地向老師提出，只能采取書面形式反映、只能向校長(zhǎng)反映，不能找老師提意見12、義務(wù)教育法確認(rèn)并保障適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的各種權(quán)利，下列做法符合義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的是（）、小紅的母親讓讀八年級(jí)的小紅中途輟學(xué)，讓小紅的弟弟繼續(xù)上學(xué)、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招聘了十幾名末滿14周歲的女孩做工、八年級(jí)學(xué)生小軍因打架，被家長(zhǎng)攔在家里不讓上學(xué)、小明家里非常困難，但其父母堅(jiān)持讓他讀到初中畢業(yè)13、有一次，胡亂應(yīng)邀到某大學(xué)講演，他邊講邊在

6、黑板上寫下要點(diǎn)；他引用孔子孟子孫中山的話時(shí)便 在黑板上寫“ 也說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發(fā)表自己的意見，并隨手在黑板上寫下“胡說”。這時(shí)臺(tái)下的聽眾忽然哈哈大笑起來。這個(gè)有事說明了：（）、具有幽默感的人可以輕易地使人際關(guān)系融洽起來、胡亂非常自卑，認(rèn)為自己的意見根本比不上孔子、孟子、孫中山、幽默的話語只會(huì)引起聽眾的反感、胡亂只不過是無意中寫的罷了14、愛的奉獻(xiàn)歌詞中寫道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)受，世界將變成美好的人間”。這句歌詞告訴我們（）要時(shí)刻為他人著想為他人開一朵花，也就為世界增加一縷溫馨要有無私奉獻(xiàn)的崇高境界什么時(shí)候都不要想自己A、B、C、D、15、為了維持良好的課堂紀(jì)律，某學(xué)校規(guī)定：

7、學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī)和學(xué)習(xí)機(jī)，對(duì)此做法的正確認(rèn)識(shí)是：、這是學(xué)校不合理的要求、這是侵犯學(xué)生的人身自由權(quán)利、這是學(xué)校合理的要求、這種做法是違背中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為16、2008年5月12日四川汶川里氏8級(jí)特大地震。地震發(fā)生后，胡錦濤主席、溫家寶總理立刻作出重要指示：“盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全?！比俗顚氋F的是生命，這是因?yàn)椋海ǎ┥侨藗兿硎芤磺袡?quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義的人生的前提生命是一個(gè)過程，充滿了無限的歡樂一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的，而且是短暫的人是生命的主宰A、B、C、D、17、近二三十年來，我國(guó)各種洪災(zāi)、旱災(zāi)、冰雪、地震等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，已危及二十多個(gè)省市，給我國(guó)帶來了巨大的經(jīng)

8、濟(jì)損失。這表明（）我國(guó)科技水平較低，抗災(zāi)能力不強(qiáng)我國(guó)人口太多，排出的廢氣太多我國(guó)森林覆蓋面積太小為我國(guó)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻、18、河南省提出：所有城市都要確保一定比例的公共綠化和生態(tài)用地，加快工業(yè)污染治理，積極推進(jìn)環(huán)保模范城市和環(huán)境優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。這表明該省堅(jiān)持（）、改革開放的基本戰(zhàn)略B、科教興國(guó)戰(zhàn)略、保護(hù)環(huán)境和資源的基本國(guó)策、精神文明建設(shè)19、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是：A、以人為本B、統(tǒng)籌兼顧C(jī)、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)D、發(fā)展20、堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，就是堅(jiān)持的方針，集中力量先行解決危害群體健康的突出問題：A、全面規(guī)劃、科學(xué)布局B、預(yù)防為主，防治結(jié)合C、可持續(xù)發(fā)展D、誰開發(fā)誰保護(hù)，誰污染誰治理二、材料

9、分析題（共小題，共60分）1、材料一：剛進(jìn)入初中，小華感受到周圍的一切都不適應(yīng)，看看周圍一張張陌生的臉，小華有些緊張。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹫f笑的時(shí)候，他便感到自己很孤獨(dú)，不敢主動(dòng)與同學(xué)打招呼，害怕同學(xué)們不接納他，害怕自己言行不小心會(huì)冒犯某位同學(xué)，他很苦惱，恨自己的內(nèi)向，自己的不善言辭。他一遍遍在心里問自己：我該怎么辦材料二：心理學(xué)家凱瑟琳說過：“只要你不只是到處與人握手，而是以你的友善、幽默去與人交往，那么時(shí)空距離就會(huì)消失。閱讀上述材料，回答下列問題：（）分析一下是什么原因使小華害怕和同學(xué)交往？（分）（）剛?cè)雽W(xué)時(shí)，與陌生同學(xué)相遇，難免會(huì)有拘束。怎樣做才能打破僵局，讓大家很快消除陌生感，成為朋友

10、呢，寫出至少四個(gè)有效的辦法（分）、材料一：富蘭克林曾經(jīng)諄諄地問道：你熱愛生命嗎？那就不要揮霍時(shí)間，因?yàn)樗菢?gòu)成生命的材料材料二：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。聰明者，利用時(shí)間；愚昧者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無志者，放棄時(shí)間。閱讀上述材料，回答下列問題：（）我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待時(shí)間？（分）（）仔細(xì)想一想你自己在學(xué)生和生活中有哪浪費(fèi)時(shí)間的行為？請(qǐng)你列舉兩例（分）（）我們要怎樣做才能成為時(shí)間的主人？（分）、材料：世說新語。方正陳太丘與友期，陳太丘和朋友約定好一起出行，約定在正午時(shí)分，約定的時(shí)間過了，朋友卻沒有到達(dá)。陳太丘便不再等候友

11、人自己先走了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到。陳太丘的兒子元方當(dāng)時(shí)七歲，在家門外玩?？腿藛査骸澳愕母赣H在不在家？”，元方回答說：“父親等待你很長(zhǎng)時(shí)間，而你卻沒有來到，已經(jīng)離去了。”客人便生氣地說道：“簡(jiǎn)直不是人?。『腿思壹s好一起出行，卻丟下我自己走了?！痹秸f：“你與我父親約定在正午時(shí)分見面，而到了正午你沒有到，就是沒有信用；對(duì)著他的兒子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械绞謶M愧，忙下車想和他握手。元方連頭也不回地就走入家門。閱讀上述材料，回答下列問題：（） 為什么元方說他父親的朋友沒有禮貌？（4分）（） 這個(gè)故事給我們的啟示有哪些？（分）、材料一：近年來，泥石流、沙塵暴、高溫干旱、極端降水、降

12、雪等極端天氣在全球頻繁發(fā)生，危害越來越嚴(yán)重。究其有因，其中最重要、人類負(fù)有不可推卸責(zé)任的是碳基燃料消耗過大造成的全球氣候變暖。材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年生產(chǎn)襯衫億件，包裝盒用紙量就達(dá)萬噸，相當(dāng)于砍掉了萬根碗口粗的樹，我國(guó)每年要用掉億雙一次性筷子，要生產(chǎn)出這些筷子，需要砍掉萬棵樹。材料三：溫家寶總理在全國(guó)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)電視電話會(huì)議上說，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)要在全社會(huì)樹立節(jié)約意識(shí)，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒糧。閱讀上述材料，回答下列問題：（）上述材料說明了我們什么問題？（分）（）上述材料說明我國(guó)正在實(shí)施什么發(fā)展戰(zhàn)略？（分

13、）含義是什么？（分）（）面對(duì)氣候、資源、環(huán)境等問題，我國(guó)政府必須采取什么態(tài)度？（分）（）為遏制氣候變暖、節(jié)約資源，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們能夠做些什么？（分）參考答案一、 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.BCBDCACDDD11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.BCABCADDDB二、材料分析題（60分）1、（1）因?yàn)樾∪A性格內(nèi)向，缺乏和同學(xué)交往溝通的能力和技巧；對(duì)周圍的一切不適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境的能力較差。（2）如尋找共同的愛好；主動(dòng)幫助同學(xué)；主動(dòng)溝通，介紹自己；主動(dòng)熱情地與同學(xué)打招呼；真誠(chéng)地贊美對(duì)方；創(chuàng)造機(jī)會(huì)幫助別人；記住同學(xué)的名

14、字；還有就是面帶微笑、語言和動(dòng)作幽默、有寬容之心、能真心待人等。（分）2、（1）抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，贏得時(shí)間。（2）略（）以“分”計(jì)時(shí)，珍惜生命中的每一分每一秒，巧妙利用點(diǎn)滴時(shí)間；能夠區(qū)分事情的輕重緩急，在有限的時(shí)間內(nèi)處理諸多的事情，合理利用時(shí)間。學(xué)會(huì)“一心二用”，運(yùn)用時(shí)間統(tǒng)籌的方法，提高工作和學(xué)習(xí)效率，充分利用時(shí)間。善于捉拿時(shí)間的竊賊，提高時(shí)間的效率。守時(shí)守約，尊重自己和他人的時(shí)間。3、（1）因?yàn)檫@個(gè)朋友不守時(shí)。（2）守時(shí)是一種美德。如果你不尊重別人的時(shí)間，你就別指望別人會(huì)尊重你的時(shí)間。如果你不守時(shí)，你就失去了誠(chéng)信，同時(shí)你的信譽(yù)就會(huì)降低。為了守時(shí)，有時(shí)甚至要付出一定的努力和代價(jià)，而這正體現(xiàn)了一個(gè)人的品德修養(yǎng)和人格魅力。4、（1）人類面臨嚴(yán)峻的氣候、資源問題，各國(guó)共同關(guān)注并采取措施來解決。（2