下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、最新資料歡迎閱讀 學(xué)校疫情期間晨午檢制度 一、組織機(jī)構(gòu)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下下,以學(xué)校中層干部、醫(yī)務(wù)室職員、學(xué)校安保人員 組成晨午檢工作小組落實(shí)具體晨午檢工作。 二、總體要求 1、每天早晨和午間對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行身體健康情況調(diào)查,做到早發(fā)現(xiàn)、 早隔離、早治療。 2、所有師生員工必須配合學(xué)校晨午檢工作,未經(jīng)晨午檢的人員一律不得入 校。 3、師生晨午檢情況每日匯總,指定專門人員負(fù)責(zé)每日一報(bào)。 4、如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,及時(shí)隔離,登記上報(bào),按相關(guān)流程處理。 5、晨午檢工作務(wù)必細(xì)致認(rèn)真,做到不漏一人,不留隱患。 6、學(xué)校辦公室、工會(huì)做好面向教職員工,政教處和班主任做好面向?qū)W生及 家長(zhǎng)的關(guān)于學(xué)校晨午檢制度和要求的
2、宣傳工作。 7、晨午檢時(shí)間以外,在校人員中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有責(zé)任 及時(shí)報(bào)告。 三、學(xué)生晨午檢工作 (一)走讀生 1、檢測(cè)時(shí)間及地點(diǎn):走讀學(xué)生在上課期間每天早晨6:40-7:15和午間 13:30-14:20入校時(shí),在學(xué)校北門進(jìn)行體溫檢測(cè),每天測(cè)溫兩次。 2、檢測(cè)人員:北門由值班教師和保安負(fù)責(zé)測(cè)溫工作。 3、檢測(cè)方式:以體溫儀檢測(cè)為主,輔助詢問(wèn)、觀察等形式。 4、問(wèn)題處理:在晨午檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、猛烈持續(xù) 咳嗽等癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí):(1)將其帶至隔離觀察;(2)立即上報(bào) 學(xué)校晨午檢工作小組負(fù)責(zé)人;(3)通知該學(xué)生所在班班主任,由班主任聯(lián)系學(xué)生 家長(zhǎng),由
3、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將學(xué)生送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行檢查確診;(4)在晨午檢記 錄單上填寫登記;(5)必要時(shí),通知醫(yī)務(wù)室對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒;(6)班主任及 時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,詢問(wèn)醫(yī)院診斷結(jié)果,做好跟蹤了解,并上報(bào)晨午檢工作小組。 5、異常情況后續(xù)處理:(1)經(jīng)醫(yī)院診斷非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學(xué)生康復(fù) 前不得到校,康復(fù)后持縣級(jí)(含)以上醫(yī)院的診斷證明及病愈證明到校上課。(2) 經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染性疾病的學(xué)生,學(xué)校向縣教體局、縣疾控中心、縣衛(wèi)健委匯報(bào), 并根據(jù)縣教育局、疾控中心、衛(wèi)健委要求采取后續(xù)防控措施?;疾W(xué)生痊愈后, 持新冠肺炎定點(diǎn)診治醫(yī)院開具的病愈證明,并經(jīng)縣教育局、疾控中心、衛(wèi)健委同 意后方可到校上課。 6、
4、對(duì)未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問(wèn)清原因,填寫缺課登記表。 若因病未能到校,則按上述第5條處理。若因事未能到校,則須由學(xué)生本人及其 家長(zhǎng)共同辦理請(qǐng)假手續(xù)。 (二)住校生 1、檢測(cè)時(shí)間及地點(diǎn):每天早自習(xí)在教室集中測(cè)體溫一次,下午13:50-14:20 分在班級(jí)集中測(cè)體溫一次,每天測(cè)溫兩次。 2、檢測(cè)人員:晨午檢,由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。 3、檢測(cè)方式:以體溫儀檢測(cè)為主,輔助詢問(wèn)、觀察、觸摸等形式,所有檢 測(cè)需登記并實(shí)行向?qū)?yīng)部門負(fù)責(zé)人零報(bào)告制度。 4、問(wèn)題處理:在晨檢及晚檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、猛烈 持續(xù)咳嗽等癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí):(1)將學(xué)生帶至隔離區(qū);(2)立即 上報(bào)
5、學(xué)校晨午檢工作小組負(fù)責(zé)人;(3)學(xué)校安排老師將學(xué)生送至指定醫(yī)院發(fā)熱門 診進(jìn)行檢查確診;(4)在晨午檢記錄單上填寫登記;(5)必要時(shí),通知醫(yī)務(wù)室對(duì) 相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。 5、異常情況后續(xù)處理:(1)經(jīng)醫(yī)院診斷非傳染性疾病的學(xué)生持醫(yī)院非傳染 性疾病的診斷證明返校,在學(xué)校學(xué)習(xí)或回家休息。(2)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染性疾病 的學(xué)生根據(jù)醫(yī)院要求及時(shí)進(jìn)行診治,班主任電話告知學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)生基本情況,學(xué) 校向縣教育局、疾控中心、衛(wèi)健委匯報(bào),并根據(jù)疾控中心、衛(wèi)健委要求采取后續(xù) 防控及學(xué)生停課隔離措施。 四、教職員工晨午檢工作 1、教職員工應(yīng)積極主動(dòng)配合學(xué)校的晨午檢工作,任何人員進(jìn)入校園都需進(jìn) 行體溫檢測(cè)。 2、自我檢測(cè)及匯報(bào) XXXXX:所有教職員工按所在部門,每日職員向分管部門主任匯報(bào) ;食堂工作人員向食堂負(fù)責(zé)人匯報(bào) ;勞務(wù)公司向公司駐校管理負(fù)責(zé)人匯報(bào) ;校企合作人員向分管部門主任以及合作單位管理負(fù)責(zé)人匯報(bào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信任機(jī)制下的供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新-洞察分析
- 溫病方藥藥理研究綜述-洞察分析
- 《混凝土工程計(jì)算題》課件
- 輿論引導(dǎo)政策分析-洞察分析
- 醫(yī)院消防安全年終工作總結(jié)范文(7篇)
- 《工程事故分析及工》課件
- 《砌體施工亮點(diǎn)》課件
- 創(chuàng)新教育理念在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 以互動(dòng)為基礎(chǔ)的家庭教育新模式探索
- 創(chuàng)新與責(zé)任并重打造未來(lái)辦公室的新模式
- 長(zhǎng)方體和正方體的實(shí)踐運(yùn)用
- 2023譯林版新教材高中英語(yǔ)必修二全冊(cè)重點(diǎn)短語(yǔ)歸納小結(jié)
- 部編人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《9 浣溪沙》課件
- 扁平化春暖花開教育環(huán)保春天主題模板課件
- 吊車安全技術(shù)交底
- 《讓學(xué)生看見你愛》心得體會(huì)
- GB∕T 9286-2021 色漆和清漆 劃格試驗(yàn)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)所需各類原始記錄填寫格式模板參考模板范本
- 01土地復(fù)墾適宜性評(píng)價(jià)案例
- 天津城建樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
- 備件的ABC分類管理規(guī)定法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論