計算機平面設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、計算機平面設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案高級技工學校計算機平面設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制本專業(yè)招收應屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，學制三年。二、主要職業(yè)崗位平面設計師、網(wǎng)頁設計員、室內(nèi)裝潢設計員、計算機操作員、廣告設計員三、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設計實踐技能，能夠 從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設計、企業(yè)形象設計及設計管理工作的實用型人才。（二）業(yè)務范圍1. 人才培養(yǎng)規(guī)格具有良好的政治素質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論及平面設計方面的專業(yè)技能，具有較強 的自學能力和拓寬專業(yè)知識的能力。能進

2、行企業(yè)形象設計、文化宣傳、網(wǎng)絡推廣、 廣告制作、排版印刷及室內(nèi)裝潢設計等方面的初、中級技能型人才。四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）知識結(jié)構(gòu)要求具有基本的審美能力，能掌握常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、 廣 告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等。（1）熟悉平面設計行業(yè)發(fā)展規(guī)律，掌握市場調(diào)查和營銷策劃方法，對信息 學、傳播學有較深入的了解，能準確把握消費者心理；（2）掌握影視藝術(shù)與動畫的基礎理論；（3）熟練掌握繪畫基本功、創(chuàng)意設計及表現(xiàn)，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)（4）具有科學的世界觀、人生觀；（5）掌握色彩理論和配色技法；（6 ）掌握線條在速寫中的重要作用與審美法則；（7 ）掌握平面設計的形態(tài)

3、構(gòu)合與組織形態(tài)之間的比例、平衡、對比、節(jié)奏、律動等理論知識；（8）掌握立體思維的基本概念，形式美的原理與法則；（9）掌握攝影構(gòu)圖的一般規(guī)律，具有美學基礎和造型藝術(shù)理論知識;（10 ）掌握影視藝術(shù)的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上的各種技巧；（二）能力結(jié)構(gòu)要求（1）掌握素描規(guī)律和方法，具有較強的造型能力和審美水平；（2 ）把握動畫掌握素描規(guī)律和方法，具有較強的造型能力和審美水平；（3）具有運用色彩去表現(xiàn)設計者的設計構(gòu)想，恰當?shù)剡\用色彩去體現(xiàn)動畫 角色的形象特征，合理地配置場景的能力；（4）具有對人體的迅速捕捉造型能力；（5 ）掌握用筆方法并具有一定的線描能力，掌握墨與色的關(guān)系

4、及運用能 力，具有藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)及基本創(chuàng)作能力；（6）具有分析色彩的相貌、明度、純度等的面積對比狀態(tài)的能力；（7）具備相應的平面設計能力；（8）掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用，具有使用常見工具軟件的能力；（9）熟練掌握設計軟件的核心內(nèi)容和使用技巧，具有實際操作能力；（10）具有綜合文本、圖像、聲音、視頻等生成簡單的多媒體動畫的能力；（11 ）掌握攝影構(gòu)圖的手段與技巧，并能聯(lián)系攝影實踐，提高藝術(shù)審美能 力，具有獨立創(chuàng)意構(gòu)圖和拍攝制作的能力；（三）能力與技能考核指標1、計算機應用能力全國高新技術(shù)考試操作員職業(yè)資格證書 （考核地點：本校，時間：第二學期）2、職業(yè)技能等級鑒定參加職業(yè)認證考試

5、合格者，可獲得國家信息產(chǎn)業(yè)部的平面設計師證書和動漫 設計師證書。五、項目+工作室培養(yǎng)方案（一）實訓項目表序號項目名稱主要內(nèi)容應達到的能力標準1基本操作選區(qū)串講簡單摳圖（套索、魔棒、熟悉和掌握此類設計的流程、（2課時）裁切）選區(qū)進階羽化快速選擇、快速蒙板、方法、特點并能完成此項目的設計與制作綜合實訓扣取人物、汽車、手機圖像編修圖像編修修復工具組、變換和自熟悉和掌握此類設計的流程、（2課時）由變換方法、特點并能完成此項目的設計與制作2亮度調(diào)整顏色調(diào)整綜合實訓換色階、曲線色相飽和度、著色照片修復、風景晨昏變簡單合成背景制作漸變編輯器、編輯形狀熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）鋼筆使用線束制作、分割

6、線、色方法、特點并能完成此項目的3塊拼接設計與制作綜合實訓學校宣傳招貼、產(chǎn)品廣告牌字體設計字體串講字體調(diào)整、中英文字體熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）自創(chuàng)字體轉(zhuǎn)換為形狀和工作路方法、特點并能完成此項目的4徑、字體創(chuàng)意綜合實訓圓形校設計與制作徽、學校招生海報字體設計摳圖進階圖層蒙版、調(diào)整邊緣、熟悉和掌握此類設計的流程、色彩范圍、抽出濾鏡通道摳圖扣方法、特點并能完成此項目的5婚紗照取婚紗、更換背景設計與制作（2課時）綜合實訓婚紗照創(chuàng)意婚紗影集設計6海報設計商業(yè)海報海報設計要點、規(guī)格、熟悉和掌握此類設計的流程、（6課時）類型、海報展示、優(yōu)秀海報創(chuàng)意串講、方法、特點并能完成此項目的設計與制作綜合實

7、訓報創(chuàng)意電影海報創(chuàng)意、啤酒海7宣傳折頁圖層樣式投影、描邊、漸變填充、熟悉和掌握此類設計的流程、（6課時）版式設計封面、內(nèi)頁、立體效果、方法、特點并能完成此項目的綜合實訓電信雙折頁、咖啡館二設計與制作折頁8標志設計矢量圖形鋼筆工具組、形狀、剪熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）貼蒙版方法、特點并能完成此項目的路徑調(diào)板填充描邊路徑、創(chuàng)建矢設計與制作量蒙版綜合實訓Adobe標志、中國銀行標志9證卡設計色彩應用色相、飽和度、明度熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）色彩模式圖層和畫筆的混合模方法、特點并能完成此項目的式設計與制作綜合實訓校園卡設計、學生胸牌設計10名片設計名片要素外觀、色彩、內(nèi)容及裝熟悉

8、和掌握此類設計的流程、方法、特點并能完成此項目的（4課時）飾設計與制作印刷知識彩印，膠印，絲網(wǎng)印刷、專色綜合實訓個人名片設計、公司名片設計11店面門頭畫筆設置畫筆預設、畫筆設置、熟悉和掌握此類設計的流程、自定義畫筆噴繪知識噴繪材料、方法、特點并能完成此項目的（4課時）CMYK、分辨率設計與制作綜合實訓服裝店面設計/小吃店設計12展板設計構(gòu)成要素廣告語、插圖、輪廓、熟悉和掌握此類設計的流程、色彩方法、特點并能完成此項目的（6課時）表現(xiàn)形式顯式和隱式、訴求、對設計與制作比和夸張綜合實訓班級展板、學雷鋒櫥窗展板13POP促銷POP廣告類型、作用、設計原熟悉和掌握此類設計的流程、則方法、特點并能完成此

9、項目的（4課時）卡通畫造型、線稿、著色設計與制作綜合實訓告刀旗、X展架、促銷廣14企業(yè)用品文化用品信圭寸、信紙、臺歷、禮熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）品盒方法、特點并能完成此項目的其他用品紙杯、手提袋、文化衫、設計與制作文化傘綜合實訓蘋果公司企業(yè)用品設計15包裝設計包裝設計標準、定位、材料、設熟悉和掌握此類設計的流程、（6課時）計計劃書、設計要點結(jié)構(gòu)、主展方法、特點并能完成此項目的面設計、整體設計、綜合實訓學設計與制作生用書包裝盒、“沒勁酒”包裝16企業(yè)VIVI知識VI知識、組成、設計熟悉和掌握此類設計的流程、（4課時）原則方法、特點并能完成此項目的設計流程調(diào)研、設計、反饋、修設計與制作

10、正綜合實訓本校VI設計（分組設計）17綜合廣告搜集素材通過網(wǎng)絡或海量素材庫選熟悉和掌握此類設計的流程、擇素材創(chuàng)意設計：扣題、體現(xiàn)積極、方法、特點并能完成此項目的（6課時）向善、美好、溫馨創(chuàng)意說明寫出300字的創(chuàng)意說明設計與制作繪制一盆花III ustratorCS4 中圖形圖像的基本熟悉和掌握此類設計的流程、18知識方法、特點并能完成此項目的（2課時）新建；鋼筆工具勾勒線條；填充色彩設計與制作了解IIIustratorCS4 中顏色設置的繪制一幅剪知識熟悉和掌握此類設計的流程、19紙畫利用鋼筆工具和文字工具進行創(chuàng)意方法、特點并能完成此項目的（4課時）圖片繪制用鋼筆勾勒線條，使用文字設計與制作工

11、具進行細節(jié)的處理繪制一張卡文字處理和排版的相關(guān)技巧熟悉和掌握此類設計的流程、20片置入圖片，繪制圓角矩形，進行文字方法、特點并能完成此項目的（4課時）輸入及編輯設計與制作繪制一個蘋圖形圖像的排列和變換功能熟悉和掌握此類設計的流程、21果繪制橢圓填充色彩；利用液化工具對方法、特點并能完成此項目的（2課時）形狀進行修改；利用漸變最終完成操作設計與制作繪制一個工III ustratorCS4中繪制圖表及編輯熟悉和掌握此類設計的流程、22資折線圖圖表的操作方法、特點并能完成此項目的設計與制作（2課時）先繪制四個圖形利用折線工具進行設置繪制一張III ustratorCS4 圖層效果樣式及濾DVD光盤封

12、鏡的相關(guān)知識熟悉和掌握此類設計的流程、23面方法、特點并能完成此項目的橢圓；漸變；風格化；蒙版等多種命設計與制作（6課時）令的綜合使用繪制滿天星III ustratorCS4 的高級使用熟悉和掌握此類設計的流程、24的畫面蒙版；復合路徑；透明度；應用符號；方法、特點并能完成此項目的（2課時）混合功能的使用；漸變網(wǎng)格的使用設計與制作制作彩色鉛III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、25筆III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（4課時）用設計與制作繪制磨損圖III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、26早II

13、I ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的用設計與制作（4課時）將照片處理III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、27為漫畫III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（4課時）用設計與制作制作晶瑩剔III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、28透的手鐲III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（6課時）用設計與制作繪制網(wǎng)頁特III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、29效III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、

14、特點并能完成此項目的（6課時）用設計與制作制作滑輪浮III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、30動效果III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（6課時）用設計與制作方形動感效III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、31果III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（6課時）用設計與制作旋轉(zhuǎn)復制圖III ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、32形III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（4課時）用設計與制作對稱縮放圖II

15、I ustratorCS4 的熟練使用熟悉和掌握此類設計的流程、33形III ustratorCS4 各種命令的綜合使方法、特點并能完成此項目的（4課時）用設計與制作34打印輸出和文件的陷印，優(yōu)化和存儲WEB圖形，熟悉和掌握此類設計的流程、創(chuàng)建WEB圖形（2課時）切片分割圖形等內(nèi)容方法、特點并能完成此項目的設計與制作搜集素材通過網(wǎng)絡或海量素材庫選綜合案例擇素材熟悉和掌握此類設計的流程、35創(chuàng)意設計 扣題、體現(xiàn)積極、向善、方法、特點并能完成此項目的（6課時）美好、溫馨設計與制作創(chuàng)意說明 寫出300字的創(chuàng)意說明標志設計簡介，教學活動旅行社標志熟悉和掌握此類設計的流程、36標志設計設計，體驗活動企業(yè)

16、標志設計。方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作UI設計簡介，教學活動手機操作界熟悉和掌握此類設計的流程、37UI設計面設計，體驗活動手機音樂界面設方法、特點并能完成此項目的（20課時）計設計與制作卡片設計簡介，教學活動普通會員卡熟悉和掌握此類設計的流程、38卡片設計設計，體驗活動VIP會員卡設計方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作名片設計簡介，教學活動企業(yè)名片設熟悉和掌握此類設計的流程、39計，體驗活動個人名片設計方法、特點并能完成此項目的名片設計（20課時）設計與制作40信封設計簡介，教學活動企業(yè)信封/熟悉和掌握此類設計的流程、信圭寸設計信紙設計，體驗活動商業(yè)信封的設

17、計方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作41盤面設計簡介，教學活動演出光盤及熟悉和掌握此類設計的流程、盤面設計封套設計，體驗活動房地產(chǎn)企業(yè)宣傳方法、特點并能完成此項目的（22課時）光盤盤面設計設計與制作42DM設計簡介，教學活動產(chǎn)品宣傳熟悉和掌握此類設計的流程、DM廣告設DM設計，體驗活動護膚品宣傳DM方法、特點并能完成此項目的計設計設計與制作（20課時）43海報簡介，教學活動促銷海報設計，熟悉和掌握此類設計的流程、海報設計體驗活動高爾夫球場宣傳海報設計方法、特點并能完成此項目的（22課時）設計與制作44書籍裝幀設計簡介，教學活動書籍封熟悉和掌握此類設計的流程、書籍裝幀設面設計，體驗

18、活動雜志封面設計方法、特點并能完成此項目的計設計與制作（20課時）45宣傳畫冊設計（22課時）宣傳畫冊設計簡介，教學活動產(chǎn)品宣傳畫冊設計，體驗活動旅游畫冊設計熟悉和掌握此類設計的流程、方法、特點并能完成此項目的設計與制作46展板設計簡介，教學活動醫(yī)療展板設熟悉和掌握此類設計的流程、展板設計計，體驗活動人物宣傳展板設計方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作47字體設計簡介，教學活動火焰文字設熟悉和掌握此類設計的流程、字體設計計，體驗活動制作變形文字方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作48折頁設計簡介，教學活動產(chǎn)品宣傳三熟悉和掌握此類設計的流程、折頁設計折頁設計，體驗活動活動

19、三折頁設計方法、特點并能完成此項目的（20課時）設計與制作49報紙設計方案討論和確認，項目制作熟悉和掌握此類設計的流程、報紙廣告創(chuàng)設計及輔導方法、特點并能完成此項目的意設計設計與制作（22課時）50海報設計方案討論和確認，項目制作熟悉和掌握此類設計的流程、海報創(chuàng)意設設計及輔導方法、特點并能完成此項目的計（24課時）設計與制作51包裝設計方案討論和確認，項目制作熟悉和掌握此類設計的流程、包裝創(chuàng)意設設計及輔導方法、特點并能完成此項目的計設計與制作（24課時）52公益廣告設計方案討論和確認，項目熟悉和掌握此類設計的流程、公益廣告創(chuàng)制作設計及輔導方法、特點并能完成此項目的意設計設計與制作（24課時）（

20、二）人才培養(yǎng)基本條件：硬件條件：擁有專用機房3間，電腦150臺，素描室1間，多媒體教室3間, 廣告制作設備3臺，與邵陽市金橋廣告裝飾設計有限公司和邵陽市非凡廣告公司 開展了深度合作關(guān)系。軟件條件：創(chuàng)建“專業(yè)+公司”人才培養(yǎng)模式，完善“項目+工作室”的教 學模式改革。六、課程設置與教學要求（一）文化基礎課程1. 德育從學生的思想實際出發(fā)，對學生進行公民基本道德、心理品質(zhì)、法制意識教 育,進行社會經(jīng)濟、政治常識教育和職業(yè)道德教育，幫助學生初步形成正確觀察社 會、分析問題、選擇人生道路的科學人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為 具有良好思想道德素質(zhì)的公民和企業(yè)歡迎的從業(yè)者。2. 體育堅持貫徹“健

21、康第一”的指導思想，針對學生的生理和心理特征，努力提高學 生的身體素質(zhì)和體育技能，達到相應的國家體育鍛煉標準要求，養(yǎng)成良好的體育 鍛煉習慣和衛(wèi)生習 慣，形成終身體育的正確體育觀。3. 語文在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練， 提高學生閱讀 現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的 能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。 通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識， 養(yǎng)成自 學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。4. 計算機應用基礎了解計算機的基礎知識，掌握常用的漢字輸入

22、法，能正確輸入中英文，熟悉 典型操作系統(tǒng)的使用，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡的基本概念及使用方法。具備計算機網(wǎng)絡基本知識并能使用網(wǎng)絡進行信息收 集和信息交流；了解計算機安全知識，能使用殺毒軟件查殺病毒。5. 就業(yè)指導了解國家的就業(yè)方針和政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑、求職方法和求職技巧 樹立正確的職業(yè)思想，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。（二）專業(yè)基礎課和專業(yè)課1. 辦公軟件高級操作員通過對高級計算機辦公軟件應用操作員的培訓，使學生全面掌握 Win dows 操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握 Office2003軟件中二個主要模塊的 操作應，掌握高級計算機辦公軟件應用操作

23、員崗位的職業(yè)要求， 為參加本崗位的 鑒定做好準備。2. 素描以藝術(shù)視覺為前提，引導學生認識并接觸正確的審美意識；從寫實的角度描繪眼前事物，逐步掌握素描、色彩繪畫方法與技巧；針對學生專業(yè)的不同，有計 劃有目的訓練和培養(yǎng)學生在其設計方向的基礎技能和興趣，為日后專業(yè)設計課程打下堅實基礎。3. 平面設計三大構(gòu)成學習平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。掌握圖形與平面構(gòu)成，通過學習形式 美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強平面作品裝飾性。通過色彩知識的學習。4. photoshop 圖像設計學習Photoshop圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補；圖層、蒙 板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；圖像色彩

24、，各種特效濾鏡的使用，特 效字的制作,動作功能的使用等。5. AI矢量標準的繪圖軟件，廣泛應用于出版、多媒體和網(wǎng)頁制作等領域，學習圖 形繪制、包裝、宣傳頁的制作讓你更加方便的進行LoGo設計，在photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效果成倍提高。6. POP廣告及字體設計通過系統(tǒng)學習本課程的專業(yè)理論知識與專業(yè)技能，使學生了解pop廣告設計及字體設計的基礎知識，基本類型、創(chuàng)作觀念，表現(xiàn)手法和發(fā)展趨勢，掌握 pop廣告設計的創(chuàng)意與手繪表現(xiàn)的一般規(guī)律，具備pop廣告策劃與手繪pop廣 告設計的能力，并能夠創(chuàng)造出有新意，符合市場需求的pop廣告設計作品。7. CDR矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編

25、輯處理于一體的平面設計軟件，廣泛的應用于圖案、地毯、服裝等設計效果圖繪制，平面廣告設計、工業(yè)設計、室內(nèi)裝 潢設計、CIS企業(yè)形像策劃、產(chǎn)品包裝造型設計、網(wǎng)頁制作、印刷制版等。8. VI設計基礎了解VI的基本要素與構(gòu)成形式，掌握 VI概念應用到企業(yè)中的形式，VI內(nèi) 容構(gòu)成，功能，名作賞析，VI設計制作，企業(yè)VI視覺概念。9. Flash動畫設計熟練掌握Flash軟件的使用方法，能夠使用Flash軟件設計制作網(wǎng)絡廣告、Flash動漫以及設計開發(fā)商業(yè)Flash網(wǎng)站。10. I ndesig n 版式設計專業(yè)排版軟件，掌握In design在印刷品設計中的運用及軟件的協(xié)同工作。熟練掌握In desig

26、n四大樣式、五大功能區(qū)的各種操作及的排版技巧。11. 招貼設計了解海報的歷史，商業(yè)海報應用最普遍的形式存在，海報與其他方面的設計 的區(qū)別和特性。掌握對公益類、企業(yè)形象類、商品類的海報設計。12. Fireworks網(wǎng)頁效果圖設計通過學習Fireworks高效快速的圖像處理能力，為網(wǎng)頁效果圖設計中的圖像素材編輯和加工提供有效的支持。13. HTML+Dreamweaver本課程的主要任務是介紹利用 Dreamweaver開發(fā)工具進行網(wǎng)頁設計，包括 新建、編輯和設置一個 Web站點；如何對頁面屬性進行基本的設置， 如何設置、 編輯CSS層疊式樣式表；如何排版文字、表格和層；如何進行基本的圖像處理；

27、 建立框架；模板和庫的使用和編輯；網(wǎng)站的發(fā)布與維護等基本知識與應用。培養(yǎng)學生的實際動手能力和計算機的操作能力，能夠運用所學的知識進行網(wǎng)頁設計。14. ASP通過該課程的學習，要求學生能夠掌握ASP技術(shù)的基本內(nèi)容，能夠進行簡單的網(wǎng)站開發(fā)。掌握ASP編程的一般理論和技巧，熟練使用 ASP的組件，能 夠在實際網(wǎng)絡開發(fā)過程完成如論壇、聊天室等的制作工作。15. 3Dmax三維圖形設計本課程的學習主要是讓學生熟練掌握利用3DMA進行三維造型設計，增強自己的計算機應用能力，為今后的工作打下堅實的基礎。16. CAD基礎及裝潢通過對本課程的理論學習和上機實驗，使學生熟練掌握使學生掌握AutoCAD繪制的基本

28、方法、掌握 AutoCAD的基本設計、繪圖技能，熟練運用 AutoCAD軟件快捷地生成完整的工程圖紙。為后續(xù)專業(yè)課程學習和課程設計、 畢業(yè)設計打下必要的基礎。（三）專業(yè)實踐課程專業(yè)實踐教學是學生獲得所需基本技能的訓練手段，是形成能力的重要教學環(huán)節(jié)，必須高度重視，采取措施，予以切實保證和加強。根據(jù)培養(yǎng)目標和業(yè)務規(guī) 格的要求，專業(yè)實踐教學分為教學實踐和畢業(yè)頂崗實習兩個環(huán)節(jié)。1中英文錄入強化利用常用輸入法進行中文、英文鍵盤輸入，錄入數(shù)度達到中文60字/分鐘、英文70字/分鐘，為后續(xù)的技能訓練打下良好的基礎。2辦公自動化軟件實訓內(nèi)容涉及到Office系列中Word、Excel、PowerPoint的高

29、級操作；通過本 課程的學習，學生應能夠掌握文字處理，圖文混排,Word的高級功能，表格操作，數(shù) 據(jù)處理，幻燈片的制作和設計及辦公軟件的綜合應用等。3美術(shù)實訓通過實訓強化學生在石膏幾何體、靜物、風景等臨摹與寫生方面的技能訓練， 使學生掌握正確的觀察分析與表現(xiàn)的綜合能力，并引導學生熟悉藝術(shù)的審美法則 和空間思維能力，為今后學習打下堅實的基礎。4平面廣告設計與制作通過學習，使學生能基本掌握軟件的各項功能，并靈活應用于完成各類平面 設計的工作。5.VI設計實訓結(jié)合具體的標志設計和創(chuàng)意構(gòu)思，進行必要的理論歸納和闡述，使學生全面 了解創(chuàng)意訓練的基本研究課題，掌握標志設計的基本技能。6. Flash動畫設計

30、實訓）進行動畫的綜合設計，利用Flash制作大型的動畫，制作中應了解 Flash動 畫的制作過程，掌握Flash動畫的制作方法和操作技巧，并要從美觀、實用等方 面有較好的表現(xiàn)。7網(wǎng)頁制作實訓通過對網(wǎng)頁制作工具和制作技術(shù)的學習，使學生對于網(wǎng)頁設計中所涉及的相 關(guān)知識有一個全面的了解。并能根據(jù)實際制作相應的網(wǎng)站。8. 平面設計Photoshop 實訓通過大作業(yè)的形式訓練學生進一步掌握圖像設計和創(chuàng)意的基本方法，并在實習過程中迅速提高應用Photoshop軟件的綜合能力，包括：設計和創(chuàng)作能力， 編輯和應用技巧，圖像的輸出方法等，增強使其獨立從事平面圖像的設計和制作 能力，縮短與社會從業(yè)崗位需求的距離。9. CorelDraw設計基礎實訓通過對CorelDraw的學習，使學生掌握圖形軟件的特點及應用領域，數(shù)字 圖像的基本知識，深入掌握 CorelDraw的使用方法和技巧，能熟練應用 CorelDraw繪制矢量圖，進行包裝、廣告、產(chǎn)品造形設計制作。10. 頂崗實習畢業(yè)前頂崗實習是教學過程最終階段的重要實踐環(huán)節(jié)。實習的主要內(nèi)容是指學生根據(jù)學