RJ人教版 初一七年級道德與法治政治 上冊(教學(xué)設(shè)計 電子教案)第三單元 師長情誼(全單元 分課時 含反思)_第1頁
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文檔簡介

1、 【教學(xué)目標】【重點難點】教學(xué)重點:學(xué)會全面認識老師、理解老師教學(xué)難點:如何接納和欣賞不同風(fēng)格的教師目標導(dǎo)學(xué)一:了解教師職業(yè)1我眼中的老師(教材 p60)(2)交流分享:同學(xué)之間分享交流。2活動:采訪我的老師 時或課前完成,需要任課教師給予指導(dǎo)。討論:我喜歡的老師(教材 p63)(2)你如何看待老師之間的差異?(3)我們該如何與不同風(fēng)格的老師相處?提示:無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。3 板書設(shè)計 學(xué)會正確與老師交往,能夠正確處理和老師交往中存在的分歧教學(xué)重點:正確與老師交往老師的角色回想你與老師交往的情景,在那些場景中,老師扮演著什么樣的角色?填寫在表格中。印象深刻的師生交往情景老師的角色

2、 目標導(dǎo)學(xué)一:教學(xué)相長2活動:情景劇表演(1)每個故事分別設(shè)計和表演兩個不同版本的結(jié)尾;1名人與老師 3感恩我的老師設(shè)計意圖:用實際行動表達對老師的感謝、贊美和關(guān)心。(1)請以小組為單位,為你們組在上一課時采訪過的老師寫下:三句真誠而具體的感謝;三句由衷而溫暖的贊美;三句貼心而親切的關(guān)懷。在本節(jié)課的教學(xué)中,充分貫徹“面向全體學(xué)生”的課程理念。在這一理念的指導(dǎo)下設(shè)計 了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實際行動表達孝敬之心教學(xué)重點:家的內(nèi)涵教學(xué)難點:理解家的主要特點1出示關(guān)于“春運”的圖片他們在路上要經(jīng)歷什么,他們的方向指向哪里?2通過圖片將學(xué)生注意力吸引到課堂上,思考家對我們

3、意味著什么。二、新課講授目標導(dǎo)學(xué)一:生命的居所1“家”是什么 由。交流討論:同學(xué)之間交流討論讀完后的感受。1中國的春運(教材 p73)(1)再次出示春運圖片。 4孝親敬長的傳統(tǒng)美德這兩則材料說明了什么?教師總結(jié):在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。論語學(xué)而中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)。孝親敬長不能停留在口頭上,同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,繼承中華傳統(tǒng)美德,履行法律義務(wù)。 【教學(xué)目標】知識目標能力目標【重點難點】教學(xué)重點:體味親情教學(xué)難點:溝通傳遞愛一、導(dǎo)入新課游子吟唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸

4、草心,報得三春暉。目標導(dǎo)學(xué)一:體味親情1割舍不斷的情感畫面二:家人在安慰剛剛輸?shù)舯荣惖陌⒏㈥犈徘騿T阿科斯塔(左)。 目標導(dǎo)學(xué)二:愛的碰撞(2)劉星的煩惱是什么?他的媽媽有煩惱嗎?(3)為什么他們之間會產(chǎn)生矛盾沖突?(5)假如你是劉星的朋友,正好碰上劉星跑出家,你會怎么做?(6)在生活中,你是否也有這樣的“成長煩惱”?2產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法(1)結(jié)合下面的情境,填寫內(nèi)容。(教材 p80)(2)在上述情境中,父母更關(guān)注哪些問題?你希望父母更關(guān)注哪些問題?與父母交流時,你期望得到什么,而父母經(jīng)常給予你什么?按照這些提示,完成表格。(3)根據(jù)表格內(nèi)容,反思自己可以從哪些方面改善或增進親子

5、關(guān)系,并與同學(xué)交流。教師總結(jié):作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。如果處理不好,親子沖突就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。目標導(dǎo)學(xué)三:溝通傳遞愛活動:親子溝通(教材 p81)(2)大家評議:既評議“演員”表現(xiàn),又評議不同表現(xiàn)反映的溝通技能水平。通過討論, 將自己獲得的與父母溝通的有效方法和切身體驗與同學(xué)分享。 第 3 課時 讓家更美好【教學(xué)目標】情感、態(tài)度與 體驗營造和諧家庭氛圍的重要性,增強構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識,樹立家庭價值觀目標主人翁責(zé)任感,樹立共建共享家庭美德意識知識目標能力目標【重點難點】教學(xué)重點:和諧家庭我出力教學(xué)難點:如何做家庭小小“黏合劑”1播放歌曲家和萬事興導(dǎo)入新課?;顒樱赫{(diào)查與交流1制作、

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