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1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_基礎(chǔ)百花園(33分)一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫在括號里。(5分)1頑皮的弟弟躲在屏()風(fēng)后面屏()氣凝神,密切注意著周圍的動靜。(bnpn)2他很堅(jiān)強(qiáng)(),但性格倔強(qiáng)(),沒有人能強(qiáng)()迫他做他不愿意做的事。(qinjinqin)二、讀拼音,寫詞語。(8分)三、照樣子,變新字,再組詞。(6分)潔(吉)(吉利)挺( )()翻( )()正(政)(政府) 凡( )() 劉( )()倫(掄)(掄起) 籍( )() 澎( )()四、選擇題,將正確答案的字母寫在括號里。(6分)1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字

2、解釋沒有錯誤的一項(xiàng)是()a供養(yǎng)不周(周到)驚恐萬狀(陳述)b一絲不茍(馬虎) 變化多端(方面)c生氣勃勃(旺盛) 趁其不備(設(shè)備)d手不釋卷(放下) 郁郁蔥蔥(憂愁)2下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a老黃牛常有,而伯樂不常有。b小張是個應(yīng)聲蟲,老板說的話他都附和。c這家伙不過是個紙老虎。d環(huán)衛(wèi)工人是一群默默奉獻(xiàn)的小蜜蜂,我們要向他們學(xué)習(xí)。3下面句子有語病的一項(xiàng)是()a平凡的小事,常常使人受到啟發(fā),有所感悟。b登上山頂遠(yuǎn)眺,可以隱隱約約看見公路上的小汽車。c這個故事的結(jié)局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。d幫助那些有困難的人,難道不是理所當(dāng)然的事情嗎?五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1花園里

3、洋溢著笑聲。(把句子寫得更具體)_2小表弟像一只圓滾滾的大熊貓,在地上爬來爬去。(體會加點(diǎn)部分表達(dá)的感情,仿寫句子)_3在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他相提并論。(改為反問句)_4它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會例句中冒號的用法,根據(jù)提示,仿寫一句話)奶奶非常好客: _主題訓(xùn)練營(15分)六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1四時田園雜興(其二十五)的作者是_代詩人_。詩中表現(xiàn)初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸的是:_,_。2弟弟最近沉迷于一款電子游戲,每天回家作業(yè)也不寫就開始玩,看到這種情況,你想對他說:”_,老來方知讀書遲?!?周易中說:”天行健,_?!?/p>

4、這句話告訴我們做人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,不斷努力,爭取達(dá)到更高的目標(biāo)。4”鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!”這句話運(yùn)用了_,從字面上看作者好像不喜歡鵝的架子十足,實(shí)際上卻表達(dá)了作者對鵝的_之情。5通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_的小英雄雨來,_、_的哈爾威船長;知道了將給人類的生活_的納米技術(shù);還了解了老舍筆下_的貓。6海上日出的作者是我國著名作家_,課文分別描繪了_時和_時日出的不同景象。七、語言實(shí)踐。(7分)讀下面這則新聞,完成后面的練習(xí)。作為中國的”新四大發(fā)明”之一,高鐵給中國人民帶來的不只是內(nèi)心的驕傲和新的國家形象,更是實(shí)實(shí)在在的方便和實(shí)惠,時速300千米的高鐵,幾乎能讓你以三位數(shù)的

5、較低價格,快速到達(dá)國內(nèi)主要城市?,F(xiàn)在,有個更瘋狂的消息來了,中國正在研制時速超1000千米的”超級高鐵”,而最先享受這項(xiàng)福利的城市,很可能是上海與杭州。鐵路專家、中國工程院副院長何華武透露,中國有可能在十年內(nèi)建成”超級高鐵”,并繼續(xù)在世界上保持領(lǐng)先地位。1概括新聞內(nèi)容。(不超過50個字)(2分)_2”超級高鐵”的時速有什么特點(diǎn)?(2分)_3讀完這則新聞,談?wù)勀愕目捶ā?3分)_讀寫展示臺(52分)八、課內(nèi)閱讀。(16分)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前()一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤()上棚架,()上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個()在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。

6、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在選文中的括號里。(2分)爬掛攀搭2讀畫橫線的句子,完成練習(xí)。(7分)(1)這句話可以用一個成語概括:_。(2分)(2)這句話將筍當(dāng)作人來寫,生動有趣。請?jiān)賹懸粋€擬人句。(2分)_(3)讀一讀,想象畫面

7、,選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁铡?填序號,3分)似乎想臥聽風(fēng)雨聲仿佛在暢飲春天的甘露好像在玩捉迷藏春雨唱著歡快的歌,喚醒了沉睡的筍寶寶。這些筍寶寶有的悄悄冒出頭,_;有的斜斜地躺著,_;還有的直直地立著,_。3鄉(xiāng)村風(fēng)景是獨(dú)特迷人的,邊讀邊想象畫面。選文描寫了哪些畫面?請給每幅畫起個名字。(3分)_4畫”的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?你體會到了什么?(4分)_九、課外閱讀。(11分)當(dāng)今時尚,戲說帝王;在下不才,戲說麻雀。別看麻雀其貌不揚(yáng):一無孔雀開屏之美,二無黃雀清脆歌喉,三無仙鶴翩翩舞姿,四無鸚哥討好巧舌可我對麻雀卻情有獨(dú)鐘。世上沒有無緣無故的愛。在我看來,鳥類之中與人類最有緣分的,首推麻雀。房前屋后,院

8、里墻外,麻雀與人不即不離。即使你身處逆境,”門前冷落鞍馬稀”,麻雀照樣登門:嘰嘰喳喳,免你寂寞;蹦蹦跳跳,逗你開心。如此仗義,毫不勢利,怎能不令某些人慚愧!麻雀愛在檐下或墻洞里筑窩,與人同一個屋頂遮風(fēng)擋雨,朝夕相見,世代廝守,人雀兩旺,共享太平。人送昵稱”家雀兒”,關(guān)系何等親密!最難能可貴的是,麻雀不計前嫌,與人相見泯恩仇,依然跟人親熱,好像什么事情也不曾發(fā)生過,諺語云”麻雀雖小,五臟俱全”,又云”宰相肚里能撐船”。我說:”麻雀雖小,宰相度量!”(節(jié)選自戲說麻雀,有刪改)1判斷下列說法是否正確,正確的打”,錯誤的打”。(2分)(1)本文和老舍的貓都表達(dá)了作者對描寫對象的喜愛之情。()(2)豐子

9、愷筆下的白鵝最大的特點(diǎn)是高傲,而本文中麻雀最大的特點(diǎn)是漂亮。()2作者將麻雀與_、_、_、_進(jìn)行對比,體現(xiàn)了麻雀_的特點(diǎn),更反襯出作者對麻雀的_。(填寫原文中的詞語)(6分)3為了表達(dá)對麻雀的喜愛之情,作者從哪幾個方面寫了麻雀的特點(diǎn)?(3分)_十、習(xí)作展示。(25分)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),讓我們實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢想;富爾頓發(fā)明了蒸汽機(jī)輪船,使人類開始進(jìn)一步探索海洋;貝爾發(fā)明了電話,方便了人與人之間的溝通你想發(fā)明什么呢?動手寫一寫吧。答案與解析一、1.pngbng2qingjingqing二、茅檐隧道瀟灑警戒窟窿懲罰臀部臉頰三、廷宮廷番番茄鞏鞏固瀏瀏覽藉慰藉膨膨脹四、1.b2a3c五、示例:1.美

10、麗的花園里洋溢著孩子們歡快的笑聲。2她像一只美麗的蝴蝶正跳著輕快的舞蹈。3在英倫海峽上,難道有哪一個海員能與他相提并論?4無論誰來到我家,奶奶都會沏上熱騰騰的茶,端出可口的點(diǎn)心,陪客人閑聊。六、1.宋范成大日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛2少年不知勤學(xué)苦3君子以自強(qiáng)不息4反語喜愛5機(jī)智勇敢臨危不懼舍己為人帶來深刻變化性格古怪、天真可愛6巴金天晴有云七、1.中國有可能在十年內(nèi)建成”超級高鐵”,”超級高鐵”很可能最先在上海和杭州運(yùn)行。2時速超1000千米。3示例:科技發(fā)展帶來了巨大改變,我為祖國感到驕傲和自豪。八、1.搭攀爬掛2(1)雨后春筍(2)示例:大麗菊綻開了笑臉。(3)3瓜藤攀檐圖鮮花綻放圖雨后春筍圖4運(yùn)用了對比的手法。體會到農(nóng)村小屋充滿大自然的氣息,生活氣息濃厚,以及作者對鄉(xiāng)下人家的喜愛與贊美之情。九、1.(1)(2

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