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1、10篇初中隨筆作文500字 有一個(gè)人,不管做什么事總是慢吞吞的。我舉一個(gè)例子,出生后,他吃奶總是很慢,一直到8歲才第一次吃飽。再比如說,如果他要去書報(bào)攤買一份報(bào)紙,那他必須從學(xué)走路的第一步開始就出門,這樣他才來得及在75歲之前趕回來死在家里。所以說,他當(dāng)然不會自己去買報(bào)紙,他會讓人送來,或者更確切地說,是讓郵差送來。 單單伸手去拿報(bào)紙,他需要一整天的時(shí)間。一旦他伸出手,拿到的已經(jīng)是第二天的報(bào)紙。在他看完一行之前,接下來第三天的報(bào)紙已經(jīng)送來了。因此,他根本不會伸出手,而且他一個(gè)字也不看。因?yàn)樗麖膩頉]有學(xué)過字。 如果他要學(xué),他得能活到1000歲才行。所以他們家訂的報(bào)紙也不是要給他看的。 就算最簡單
2、的看和聽,他都得花很長的時(shí)間。如果他5點(diǎn)鐘的時(shí)候看表,他看到的指針可能指的是9點(diǎn)或9點(diǎn)半了。不管怎么樣,反正沒有關(guān)系,他也不會看表。他根本就沒有手表。 就像前面說過的,他聽得也很慢。如果他媽媽要跟他說早安,必須前一天晚上就說了,這樣第二天早上他才會及時(shí)聽到。 但是,不要以為他什么也不干。我每次看到他,他都在忙??赡闱f別問我他在干什么,因?yàn)檫€沒來得及看清楚,我又要走了。 凌晨12:05的街燈,在肅穆的黑夜里靜立,藏在心中的秘密,一秒鐘以后似乎會 _忘記,但是,這一秒,我記得很清楚,窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認(rèn)真,像過去孤單的你。還記得初次偶遇,那天清楚的記得沒有雨,是那天白色的心情。廣場上,噴泉邊,街
3、頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào),不知是誰譜的曲子,那么簡單,卻又不乏韻味。 可是不知道,那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷,誰都不想再記起。 白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠,熒光燈閃耀著,好象你俏皮的眼睛。 我確信我在某個(gè)地方遇見過你,可是我每次轉(zhuǎn)過頭都沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。我以為你什么都沒有變,依然的長頭發(fā),依然的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。依然是對人愛理不理,我都不明白,為什么你走的那么匆忙,快得連行李都不要,旋轉(zhuǎn)的鬧鐘發(fā)條,被你忘了旋轉(zhuǎn),不再走一秒,這個(gè)城市曾經(jīng)有你的氣息,有我們腳印,有我們的笑語 可惜,什么都到,車票,路人,街頭搖滾,舞蹈, 而你沒有到 我不知道,什么都不知道,只知道,我是不
4、知道。 終于,英語試卷發(fā)下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復(fù)習(xí)到十一。二點(diǎn)的呀!怎么會呢?我真想哇哇的哭。仔細(xì)瀏覽一遍自己的考卷,啊!全是些基礎(chǔ)知識出錯(cuò),這可是低級的錯(cuò)誤,我真是個(gè)超級無敵大笨蛋,嗚 一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),“嘿!英語考得怎么樣了?”同學(xué)小b又來踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見人。”“哦!原來是這樣啊,那我就不打擾你傷心了?!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,隨后傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發(fā)紫了。“老天,你真是不公平啊!” 好不容易挨到了晚自習(xí)放學(xué),我終于可以一個(gè)人待會兒,會
5、議考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個(gè)呵欠,對著窗外望了望,發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關(guān)了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)我眼睛一亮,想出了失誤的原因。 我放下筆,輕松的伸了個(gè)懶腰,仰身長嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)善待自己!” “走,睡覺去。” 今天去新華書店的路上,一輛車的停在了我的面前。 通過敞開的車門,我看見了一位瘦弱的老人,身體不斷顫抖著,看上去似乎有70多歲,歲月在她的臉上留下了道道清晰的痕跡,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上松弛的眼皮已將大部分眼睛遮蓋,使她顯得更加衰老。 老人緩慢的將拐杖拖到地上,微顫的手拄著拐杖,似乎下車使她用盡全身的力
6、氣。這時(shí),駕駛座走下一位中年婦女,她連忙轉(zhuǎn)向老人,“您慢點(diǎn),”說著用雙手輕輕地把老人扶下車,將老人一步步送上臺階,然后進(jìn)了一家眼鏡店。 “老大娘,您還回去么? “我呀回去呢?!崩先嗣蛑炻掏痰卣f道。 “哎,好。我在著等您。”老人便緩緩地走入了。 正在這時(shí),一位男人走了過來。“走么?”男人對那位中年婦女問道。 “不走,等人呢?!?“別等了,我這就走,人就別等了吧!”男人說道,“錢不都是一樣的賺?!?婦女不在與他爭執(zhí),也沒有要帶他走的意思,只是瞅向眼鏡店門口,男人見狀,便悻悻的走了。 看見此情此景,我的心似乎寬了許多。 夕陽的紅光照亮了天際,也照亮了我的心。 放學(xué)的時(shí)候,遇到了一個(gè)要好的小學(xué)同學(xué)
7、,她沒發(fā)現(xiàn)我,就這樣騎自行車越過我。 一瞬間,我才反應(yīng)過來,回頭去喊她,可她的背影就這樣遠(yuǎn)去 接著我懷著遺憾前進(jìn),一下子功夫便走到半空中,天橋上,耳旁的,眼前的,車聲,人流都如此匆匆忙忙,我似乎沒必要駐足觀賞這一切。一切都在運(yùn)動,從不因我停留,這運(yùn)動的世界呀,使我的心神有不得半點(diǎn)怠慢,反而更緊張了。我也走,人也走,車也走,車比我快,人比我快,我也比不過我自己。 快到家了,我累了,懶了??墒牵厍騾s仍不停歇,他轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,難道沒有一絲疲倦嗎?我仍然得走,即使我走得慢。我告訴自己。滑板上的小男孩從后面追上來,溜到我的前頭,一只乳臭未干的小狗也跑著,吼著,追逐著前方滾動的球。 啊!好像仰天長嘯一聲。
8、 唉,我無法讓世界停留,世界是因運(yùn)動而精彩的。因?yàn)檫\(yùn)動,我們有朝暮,有春秋,有時(shí)留不住美好事物,有時(shí)又可借時(shí)光忘記一切不愉快,重頭開始。 世界你繼續(xù)運(yùn)動吧,事事不斷的新生,一切都繼續(xù) 一天,我看見陽臺上的幾盆花都無精打彩的,花兒低著腦袋,像是快死了?!鞍ρ?,這可怎么辦呀?”爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。如果花死了,我怎么向爸爸交待呀!對,澆花,先用水來救救它們吧。 我以百米沖刺的速度來到樓下,拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。干燥的泥土頓時(shí)變得濕漉漉的,看來它們的確需要水。就這樣,我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水,像茶館老板一樣,時(shí)
9、而高,時(shí)而低,一會兒像瀑布,一會兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術(shù)中,結(jié)果把水全都澆了下去。 我轉(zhuǎn)念一想,這泥土很干燥,多澆一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的。何況植物生長離不開水嘛!我心里默默地安慰自己。花兒得到了充足的水份,也就精神多了,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕跳起了舞,像是在感謝我。我看著眼前的情景,心里也就樂滋滋的。 第二天,我跑著去看花,眼前的情景讓我目瞪口呆,蘆薈的根已經(jīng)開始爛了起來。我仔細(xì)一想,頓時(shí)明白了一個(gè)理兒:蘆薈就像仙人掌一樣,葉子里都貯藏了足夠的水份,即使泥土干燥時(shí),它也會用葉子里的水份來維持自己的生命,即使你一個(gè)月不澆水也不會成問題的。 看來,澆花也得要有學(xué)問。 快考試了,我坐在桌旁,望著
10、那做不完的作業(yè),我的心中又一次喃喃地說:這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能拿起我心愛的紙和筆,去把心中的歡喜向人們訴說;把家鄉(xiāng)的美麗繁榮向世人宣頌;去幻想宇宙的奧秘 閑暇時(shí),望著蔚藍(lán)的天空,悠悠的白云,快活的小鳥,它們是那么的無憂無慮,沒有一絲的煩惱。這時(shí)的我多么想變成一朵白云,在天空中飄動玩耍;我多么想變成快活的小鳥,翱翔在那蔚藍(lán)的天際,去享受那美好的一切 到郊外時(shí),我坐在小河邊,望著水中那三個(gè)一群,五個(gè)一伙仿佛在竊竊私語的魚兒,我心中又一次想起了心愛的紙和筆,我多么想把這一切都寫進(jìn)我作文里去,讓人們也享受這美好的一切、一切 望著那悠閑的白云、快活的小鳥、嬉戲的魚兒,我的心中總是充滿了渴望,渴望著再
11、次拿起心愛的紙和筆。 終于到了周末,我迫不及待的拿起我心愛的紙和筆,投入到那令我高興的寫作中去,去把那美好的一切都寫進(jìn)作文中,把美好的事物向人們介紹。 太陽依舊從東方升起,月亮仍然掛在夜晚的天空,白云仍舊那樣悠閑,而我仍舊拿起那心愛的紙和筆。 不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡 有時(shí)候,會想一些奇怪的問題,就比如說:為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人,但我就是討厭虛偽,討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過眼云煙,而心里卻想擁有一切,在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符,我不愛聽,不想聽。我不想明白這大千世界的無奈,不想去懂得世間的人情事故,只是感覺這一切的一切,那么令
12、人討厭。 不喜歡被別人誤會,更不愿意被別人取笑,還有一些自作多情的臉,都令我討厭,有時(shí)真想爆發(fā),我真想不受一切輿論的束縛,想沖破思想的囚籠,不管旁人的議論,去做我喜歡做的事,可我卻不能做,不敢做。命運(yùn),也許 _,它不可能讓你事事都如意,不可能沒有煩惱,我們的人生都應(yīng)如此,會經(jīng)歷一些不想經(jīng)歷的事。 可能吧,我是一個(gè)唯美主義的人,我的眼里容不得沙子,那些刺耳的聲音,我不聽,我不聽 后記 不知道哪兒來的這么多思想感觸,也許這是我夢中的“瘋言瘋語”吧。如果是這樣,我希望這真的是夢,而我,希望一直都幸福下去,煩惱,可以少點(diǎn)嗎? 寒假的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后
13、,陳老師批改了這些作業(yè),并對其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng),讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中,有一位就是我。 剛剛聽到這則消息時(shí),我還很高興,很興奮。但好景不長,不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單與美好。當(dāng)老師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí),往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目,所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低,
14、我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會的問題而反復(fù)思考,最終解決了困難的時(shí)候,才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么?我想,這就是競爭的樂趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn),與狂風(fēng)大浪拼搏,才會不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息,而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登! 我終于明白了老師的用意,我也會不斷努力。 半夜,被噩夢驚醒。一身虛汗,畏縮在床角,黑暗把我包圍,仿佛侵入了無底的深潭,壓迫得簡直快要窒息。那樣的孤獨(dú),那樣的無助。 我走出門去,再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上,見不到一丁點(diǎn)燈火,除了自己所站的小范圍,就望不出去了,平視前方,白日里的房屋都被這夜給吞噬了,空氣中彌漫著連呼吸的頻率都可以感覺到的靜,不是寧靜,也不是寂靜,是那種會令人恐懼的靜。如果是別人獨(dú)自置身在這里,或許連皮膚都會繃緊,心跳都會急促。可我,或許是累了吧,只知道是投進(jìn)了安謐的懷里。軀體只是一個(gè)外殼罷了,心早已帶著思想的翅膀飛走。 躺在田野里,親近泥土,是涼涼的,這舒服的感
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