三年級心理健康上冊教案-第十六課 鼓起通氣,面對困難 通用版

1、 第十六課 鼓起通氣，面對困難設(shè)計背景困難，指處境艱難、生活窮困，亦指事情復(fù)雜、阻礙多。人在生活中會遇到各種各樣的困難，比如學(xué)習(xí)中的難題、生活中的麻煩等等，這些困難會給人帶來情緒上的波動，人會感到失望、悲傷、驚慌等等，這些反應(yīng)使人感覺不適，這時候就需要憑借勇氣和毅力堅持住，并積極地尋找方法，從而戰(zhàn)勝困難。戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵是自己不要被困難擊垮，戰(zhàn)勝自我是戰(zhàn)勝困難的法寶。小學(xué)生缺乏生活的磨練，在遇到困難時往往會不敢去面對，選擇放棄，因此教會學(xué)生如何應(yīng)對困難、調(diào)整心態(tài)，對于他們的成長格外重要。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是困難，生活中有哪些常見的困難。2、讓學(xué)生認識到在生活中遇到困難是正常的，要用平常

2、心去面對困難。3、讓學(xué)生學(xué)會有勇氣面對困難、戰(zhàn)勝困難。教學(xué)重點：學(xué)生描述自己在生活中遇到的最困難的事情，并描述在遇到困難時自己的心情和反應(yīng)，是如何處理這個困難的。教學(xué)難點：學(xué)生學(xué)會如何鼓起通氣、勇敢地面對困難。教學(xué)準備：每位同學(xué)課前準備一個勇敢戰(zhàn)勝困難的名人故事。教學(xué)過程：一、心情話吧1、閱讀體驗。學(xué)生閱讀杜瑤瑤的故事。2、分享交流。學(xué)生分享自己在生活中遇到的印象最深 刻的困難，并說說自己當(dāng)時的心情和反應(yīng)。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：生活不是一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的困難，比如學(xué)習(xí)中的難題或者和好朋友發(fā)生矛盾，這些困難會讓我們覺得情緒低落、驚慌失措，這些反應(yīng)是正常的，每個人都會有。有一些困

3、難我們可以通過自己的努力解決，也有一些困難超出了我們的能力范圍，即使通過自己的努力可能也無法解決，這個時候可以讓父母和老師來幫助我們，也可以通過看書或者上網(wǎng)搜索來解決問題。（設(shè)計意圖：學(xué)生閱讀杜瑤瑤的故事，引發(fā)共鳴，知道在生活中遇到困難是正常的，困難并不可怕。）二、心海導(dǎo)航1、閱讀體驗。學(xué)生閱讀加林查的故事。2、分享交流。學(xué)生課前準備一些故事和同學(xué)們分享，教師也可以給學(xué)生介紹一些其他名人戰(zhàn)勝困難的故事。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：在遇到困難時，有些同學(xué)會因為覺得心情不好而輕易地放棄，這樣是沒有辦法最終解決困難的，所以我們遇到困難時，要鼓起勇氣，相信自己，再開動腦筋找到解決的方法，最終戰(zhàn)勝困難。（設(shè)

4、計意圖：學(xué)生閱讀加林查的故事，知道想要戰(zhàn)勝困難的第一步就是要有勇氣面對困難。）三、勇敢的我1、分組討論。學(xué)生分成 5-6 人一組，每人輪流給同學(xué)們講述自己表現(xiàn)勇敢、有毅力的故事。2、分享交流。個別學(xué)生和全班同學(xué)分享。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：同學(xué)們都分享了自己面對困難、戰(zhàn)勝困難的故事，看得出大家都很勇敢、很有毅力，勇氣讓同學(xué)們在面對困難時堅持了下來，并戰(zhàn)勝了困難。（設(shè)計意圖：學(xué)生體驗勇敢面對困難，獲得成功的喜悅。） 四、我會這么做1、學(xué)生單獨完成活動二中的各個問題。2、分享交流。分組討論，個別學(xué)生分享交流。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：同學(xué)們都能很勇敢、很機智地解決生活中的各種難題，都是戰(zhàn)勝困難的小勇

5、士。（設(shè)計意圖：學(xué)生學(xué)會解決生活中的困難。）五、搭高樓1、學(xué)生分成 5-6 人一組，每個學(xué)生把自己的課本拿出來搭在一起，看哪組搭得最高。2、分享交流。學(xué)生說說在搭建的過程中遇到了哪些困難，是怎樣解決困難的，解決了困難之后心情如何。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：同學(xué)們在搭建自己小組的高樓時，都會遇到各種各樣的困難，有的小組意見不統(tǒng)一、有的小組搭到一半倒塌了、有的小組搭建得太矮了，但是大家在遇到困難時表現(xiàn)得很勇敢，都很積極地溝通，解決了遇到的問題，解決了問題之后大家都感到了成功的喜悅，這就是困難帶給我們的驚喜。（設(shè)計意圖：學(xué)生體驗解決困難的過程和成功之后的喜悅。）六、加油站1、學(xué)生閱讀了解即可，不做其他要求。2、觀看視頻看來這頭豬，我們在困難面前還有什么好沮喪的，總結(jié)本課。教