計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、多媒體課件設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題 目： “gif圖像文件介紹” 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 專業(yè)班級(jí)： 同組姓名: 指導(dǎo)教師： 潘 梅 森 設(shè)計(jì)時(shí)間： 2012年下學(xué)期第1周 指導(dǎo)老師意見(jiàn): 評(píng)定成績(jī): 簽名: 日期:2012.9.15摘 要 本次的多媒體課程設(shè)計(jì)是使用ppt工具向?qū)W生展現(xiàn)gif格式的圖像信息。在ppt中的主要內(nèi)容是簡(jiǎn)單的介紹了一些關(guān)于gif圖像的語(yǔ)法、分類、局限性和優(yōu)點(diǎn)、壓縮方法以及應(yīng)用范圍。其中的最大的特點(diǎn)就是圖片的使用，通過(guò)這些圖片例子能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒、注意力和興趣，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。以多媒體教學(xué)為主，講述為輔的方式讓學(xué)生能夠從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上對(duì)gif格式的圖像有了更加直觀的了解。

2、關(guān)鍵詞： gif格式，lzw壓縮方法，圖片（關(guān)鍵詞至少為3） 1 課程設(shè)計(jì)的目的和意義當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)繽紛的世界，也是一個(gè)講究個(gè)性的世界。gif格式的圖像能夠豐富我們的眼界，讓我們更好的去展現(xiàn)個(gè)人特色。學(xué)生通過(guò)本次課件的學(xué)習(xí)能夠?qū)if圖像有了一個(gè)大致的了解，能為以后的生活或?qū)W習(xí)中使用該種格式的圖像奠定了基礎(chǔ)。本次的課程雖然只是簡(jiǎn)單的了解了gif圖像的基本知識(shí)點(diǎn)，但是我們可以從中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)。例如從gif圖像的是基于顏色列表的（存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)是該點(diǎn)的顏色對(duì)應(yīng)于顏色列表的索引值），最多只支持8位（256色）中，我們了解到了它的局限性，這樣就可以避免在以后的應(yīng)用中選擇這種格式的圖像來(lái)顯示圖像。gif

3、文件內(nèi)部分成許多存儲(chǔ)塊，用來(lái)存儲(chǔ)多幅圖像或者是決定圖像表現(xiàn)行為的控制塊，用以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)和交互式應(yīng)用，從這點(diǎn)就可以了解到gif格式的動(dòng)畫(huà)形成本質(zhì)是什么，從而讓我們更好的去制作gif格式的圖像。gif是internet上使用最早、應(yīng)用最廣泛的圖像格式。最初的gif只是簡(jiǎn)單地用來(lái)存儲(chǔ)單幅靜止圖像（稱為gif87a），后來(lái)隨著技術(shù)發(fā)展，可以同時(shí)存儲(chǔ)若干幅靜止圖像進(jìn)而形成連續(xù)的動(dòng)畫(huà)，使之成為當(dāng)時(shí)支持2d動(dòng)畫(huà)為數(shù)不多的格式之一（稱為gif89a），而在gif89a圖像中可指定透明區(qū)域，使圖像具有非同一般的顯示效果，這更使gif風(fēng)光十足。gif圖像文件短小、下載速度快、可用許多具有同樣大小的圖像文件組成動(dòng)畫(huà)這

4、些優(yōu)勢(shì)都讓學(xué)生們了解到了gif圖像的重要性。在我們的生活中其實(shí)隨處都可以看到gif格式的圖片，在ppt里面我們也可以看到許多的圖片，這都是一些我們生活中常見(jiàn)圖像，很多的小動(dòng)畫(huà)讓我們感覺(jué)到了與靜態(tài)圖片的呆板感覺(jué)完全不同的活潑與俏皮。相信通過(guò)本次的教學(xué)能夠使學(xué)生能夠感受到gif圖像的魅力。2 需求分析隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。gif格式的圖像是網(wǎng)絡(luò)上的一種圖像格式，為了向?qū)W生更好的去展示這種圖像，多媒體教學(xué)是必不可少的。1、多教學(xué)媒體的介紹教學(xué)媒體指教學(xué)過(guò)程中承載、傳遞信息或經(jīng)驗(yàn)的物質(zhì)手段和工具，如教具、學(xué)具、課本、掛圖、錄音、錄像、計(jì)算機(jī)cai課件、多媒體包等；如果包括

5、概念的外延，還包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等；多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果，具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn)。利用多媒體教學(xué)的重要作用是利用多媒體的形象直觀性。利用必要的課件模擬不易觀察到的事物，以達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。教學(xué)效果不是和靠華麗的課件界面來(lái)修飾，而是要科學(xué)的組織媒體素材，有效利用學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，來(lái)達(dá)到良好的教學(xué)效果。2、學(xué)生的現(xiàn)狀現(xiàn)在的學(xué)生一般都擁有簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行一些基本的計(jì)算機(jī)操作

6、，雖然可能對(duì)于ppt的專業(yè)知識(shí)不夠了解，但都能夠靈活的使用ppt工具。并且在現(xiàn)在的學(xué)校里單一的講課已經(jīng)不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了，如今許多學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂(lè)觀。在其他學(xué)生披星戴月,奮發(fā)努力的時(shí)候,少部分大學(xué)生散漫,懶惰,不思進(jìn)取,只求及格,缺乏一貫的上進(jìn)心與求知欲，想要激發(fā)學(xué)生的熱情就必須引起他們的好奇心與求知欲。這樣就要求教學(xué)是豐富多彩的，ppt的多媒體教學(xué)能夠很好的從各方面滿足學(xué)生的要求。3 、ppt有的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)今社會(huì)講究的是素質(zhì)教育，ppt教學(xué)方法適應(yīng)了素質(zhì)教育符合國(guó)家的教育方針。ppt，一種演示文稿圖形程序，是power point簡(jiǎn)稱。power point是微軟公司出品的off

7、ice 軟件系列重要組件之一（還有excel，word等）。最常用的就是用來(lái)制作幻燈片。microsoftofficepowerpoint是一種演示文稿圖形程序，該軟件是功能強(qiáng)大的演示文稿制作軟件；可協(xié)助用戶獨(dú)自或聯(lián)機(jī)創(chuàng)建永恒的視覺(jué)效果；它增強(qiáng)了多媒體支持功能，利用該軟件制作的文稿，可以通過(guò)不同的方式播放，也可將演示文稿打印成一頁(yè)一頁(yè)的幻燈片，使用幻燈片機(jī)或投影儀播放，可以將演示文稿保存到光盤(pán)中以進(jìn)行分發(fā)，并可在幻燈片放映過(guò)程中播放音頻流或視頻流。對(duì)用戶界面進(jìn)行了改進(jìn)并增強(qiáng)了對(duì)智能標(biāo)記的支持，可以更加便捷地查看和創(chuàng)建高品質(zhì)的演示文稿。利近年來(lái)，中國(guó)的ppt應(yīng)用水平逐步提高，應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣。p

8、pt正成為人們工作生活的重要組成部分，在工作匯報(bào)、企業(yè)宣傳、產(chǎn)品推介、婚禮慶典、項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)、管理咨詢等領(lǐng)域。ppt能夠直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，便于制作，方便使用。用ppt去進(jìn)行教學(xué)能夠容納更多的信息，增加課堂容量，書(shū)本上沒(méi)有的內(nèi)容也可以在ppt上進(jìn)行演示，這樣就能使知識(shí)的更加的全面，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的眼界。缺點(diǎn)ppt教學(xué)方法在教學(xué)中的積極作用是顯而易見(jiàn)的，但網(wǎng)絡(luò)或多媒體的教學(xué)過(guò)程中，往往易忽視教師的作用，過(guò)分的依賴于學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，教學(xué)成本也大幅度提高；而傳統(tǒng)教學(xué)中教師書(shū)寫(xiě)板書(shū)所特有的親和力、口頭講解及形體語(yǔ)言所特有的感染力是多媒體教學(xué)所無(wú)法替代的。有的教師簡(jiǎn)單地認(rèn)為多媒體是優(yōu)質(zhì)課不可缺少的

9、形式，無(wú)目的的選擇多媒體，對(duì)采用媒體的形式和內(nèi)容缺乏教學(xué)目標(biāo)的分析，只是把傳統(tǒng)的教案展示出來(lái)，形成了報(bào)告式的課堂。4、硬件和軟件硬件有：軟件有：windows xp，ppt3 多媒體課件設(shè)計(jì)1、 總體設(shè)計(jì)本次課程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備用11個(gè)ppt頁(yè)面來(lái)完成。第一個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)本次學(xué)習(xí)的課題和老師的信息；第二個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法第三個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif圖像的格式信息第四個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif 的語(yǔ)法信息第五個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif的分類第六個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif圖像的優(yōu)缺點(diǎn)第七個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif的壓縮方法第八個(gè)頁(yè)面舉例說(shuō)明gif圖像的應(yīng)用范圍第九個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)各種gif格式的圖片第十個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)文字解說(shuō)gif圖片的

10、應(yīng)用范圍第十一個(gè)頁(yè)面進(jìn)行小結(jié)2、詳細(xì)設(shè)計(jì)第一個(gè)頁(yè)面：選擇僅標(biāo)題的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入課題，然后在空白處寫(xiě)入老師的基本信息即姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)。調(diào)整到合適的位置即可。第二個(gè)頁(yè)面：在新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入第二個(gè)頁(yè)面，選擇空白的版式后將頁(yè)面分為三個(gè)部分，分別是教學(xué)的目標(biāo)即學(xué)生所需要了解和掌握的一些知識(shí)點(diǎn)，總共有四小點(diǎn)每一小點(diǎn)為一行，已達(dá)到一目了然的效果；教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)則要將重點(diǎn)與難點(diǎn)分開(kāi)寫(xiě)入后用加粗的字體顯示出來(lái)；教學(xué)方法與前面兩部分的寫(xiě)法類似，在寫(xiě)完三部分后對(duì)整體頁(yè)面進(jìn)行調(diào)整，是頁(yè)面清晰。第三個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，對(duì)于

11、內(nèi)容，現(xiàn)在百度上搜索這一小節(jié)的題目，然后根據(jù)查閱的信息選取合適的信息后寫(xiě)入內(nèi)容中，并調(diào)整內(nèi)容中字體的大小。第四個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的分題目，對(duì)于內(nèi)容，現(xiàn)在百度上搜索這一小節(jié)的分題目，然后根據(jù)查閱的信息選取合適的信息后寫(xiě)入內(nèi)容中，并調(diào)整內(nèi)容中字體的大小。第五個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的分題目，對(duì)于內(nèi)容，現(xiàn)在百度上搜索這一小節(jié)的分題目，然后根據(jù)查閱的信息選取合適的信息后寫(xiě)入內(nèi)容中，并調(diào)整內(nèi)容中字體的大小。第六個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)

12、容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，對(duì)于內(nèi)容，現(xiàn)在百度上搜索這一小節(jié)的題目，然后根據(jù)查閱的信息選取合適的信息后寫(xiě)入內(nèi)容中，并調(diào)整內(nèi)容中字體的大小。第七個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，然后編輯其內(nèi)容，在編輯內(nèi)容時(shí)先解釋其題目，然后進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。文字完成后要對(duì)整個(gè)頁(yè)面進(jìn)行調(diào)整。第八個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，根據(jù)題目插入一些圖片來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，將圖片從相關(guān)的資源網(wǎng)站下載后插入到內(nèi)容的方框中，在菜單欄中選擇。并對(duì)圖片進(jìn)行調(diào)整并進(jìn)行相關(guān)的解釋。第九個(gè)頁(yè)面：同樣新建一

13、個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇空白的版式后，在里面寫(xiě)入圖片信息，根據(jù)題目插入一些圖片來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，將圖片從相關(guān)的資源網(wǎng)站下載后插入到內(nèi)容的方框中，在菜單欄中選擇。并對(duì)圖片進(jìn)行調(diào)整。第十個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，然后編輯其內(nèi)容，文字完成后要對(duì)整個(gè)頁(yè)面進(jìn)行調(diào)整。第十一個(gè)頁(yè)面：同樣新建一個(gè)幻燈片后，點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式后，在標(biāo)題中寫(xiě)入這一小節(jié)的題目，然后編輯其內(nèi)容。文字完成后要對(duì)整個(gè)頁(yè)面進(jìn)行調(diào)整。4 多媒體課件實(shí)現(xiàn)打開(kāi)ppt后，選擇設(shè)計(jì)菜單，選擇藍(lán)色的圖片作為背景。第一個(gè)頁(yè)面寫(xiě)入課題：gif圖像文件介紹，老師的信息：

14、姓名：劉亞波 班級(jí)：計(jì)算機(jī)0901班 學(xué)號(hào)：43。顯示結(jié)果如圖1所示。圖1 課題信息顯示圖第二個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)：1.了解gif圖像的基本概念 2.掌握gif圖像的格式 3.了解gif圖像的壓縮方法 4.了解gif圖像的應(yīng)用范圍教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn) 掌握gif圖像的格式、優(yōu)缺點(diǎn)和應(yīng)用范圍 難點(diǎn) 掌握gif圖像的壓縮方法教學(xué)方法：講述和多媒體教學(xué) 顯示結(jié)果如圖2所示。圖2 教學(xué)相關(guān)的信息第三個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif圖像的格式信息 圖3 gif圖像的格式信息第四個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif 的語(yǔ)法信息 圖4 第五個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif的分類 圖5 第六個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif圖像的優(yōu)缺點(diǎn)待添加的隱藏文字內(nèi)容2 圖6 第七個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)gif的壓縮方法圖7第八個(gè)頁(yè)面舉例說(shuō)明gif圖像的應(yīng)用范圍 圖8 第九個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)各種gif格式的圖片。 圖9第十個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)文字解說(shuō)gif圖片的應(yīng)用范圍 圖10 第十個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)文字解說(shuō)gif圖片的應(yīng)用范圍 圖11 小結(jié)顯示圖5 小結(jié)通過(guò)這周的課程設(shè)計(jì)使我對(duì)路由器以及利用路由器組建校園網(wǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也使我更加