最新部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》含答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分 知識(shí)積累與運(yùn)用(共40分)一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)！(5 分)rng hu u r p lih b tn q 二、比一比，再組詞，你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢？(4 分)掠( ) 偶( ) 沾( ) 辨( ) 涼( ) 遇( ) 粘( ) 瓣( ) 三、照樣子給下面的字加部首并組詞，相信你能行！(4 分)例：干 旱 ( 干旱 ) 汗 ( 汗水 )爭(zhēng) ( ) ( ) 少 ( ) ( ) 四、請(qǐng)你給下面句子中標(biāo)紅的字找正確的讀音并畫(huà)上橫線(xiàn).(4 分)1、 牧羊人圍著羊圈(jun qun)

2、走了一圈(jun qun).2、 我們每天把紅領(lǐng)巾系(j x)上脖子上，我們與紅領(lǐng)巾的關(guān)系(jx)非常好.5、 本學(xué)期，你一定積累了不少四字詞語(yǔ)，你能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？(2 分)( )不虛傳 語(yǔ)無(wú)倫( ) ( )羊補(bǔ)牢 ( )不及待寫(xiě)出描寫(xiě)早晨的詞語(yǔ)：(2 分)旭日東升 _ _寫(xiě)出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的成語(yǔ)：(2 分)廢寢忘食 _ _六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，使句子通順連貫，要細(xì)心??！(6 分 )1、既然 居然 雖然 固然( )明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng).( )你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！2、只要就 如果就 因?yàn)樗? )太陽(yáng)離地球太

3、遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大.它們( )“吃”樹(shù)上掉下的水果( )可以干活.七、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了五首古詩(shī)，你能默寫(xiě)其中一首嗎？別忘了寫(xiě)上題目、作者的姓名和標(biāo)點(diǎn)符號(hào). (5 分)_，_ ._，_. 八、根據(jù)提供的語(yǔ)句把下面的句子補(bǔ)充完整，你肯定行！(4 分)冰在薄處裂 海內(nèi)存如己 要看水底萬(wàn)丈深 千里送鵝毛1、莫看江面平如鏡，_ .2、_ ，天涯若比鄰.3、繩在細(xì)處斷，_ .4、 _，禮輕情意重.九、本學(xué)期，你一定積累了不少類(lèi)似這樣的句子，把你印象最為深刻的兩句寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上(課內(nèi)外都行，但不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的).(2 分)1 、_ .2、 _. 第二部分 現(xiàn)代文閱讀(共17分)(

4、一)(材料)閱讀下面的文字，回答下列各小題.(共8分)電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢？爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)(a .遍b .偏)布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起.進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信(a .xnb .xn)息高速路，可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物.有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊.(選自我家跨上了“信息高速路”)1、在括號(hào)里選擇正確的字或讀音.(2分)2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.(2分)如同()迅速()3、請(qǐng)你在短文中找出一個(gè)比喻句并寫(xiě)下來(lái).(1分)_4、 請(qǐng)結(jié)

5、合你的生活實(shí)際理解文中畫(huà)線(xiàn)的句子，為什么說(shuō)地球變成了小村莊？(3分)_(二)我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨(材料)閱讀下面的文章，完成下列各小題.(共9分)陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒.它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉.五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí).它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似.它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著.開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了.來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人

6、民的生活一定比蜜甜.走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，家鄉(xiāng)的銀梨可與北京有名的鴨梨媲(p)美.銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路.我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨.1、讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空.(4分)(1)形狀：_(2)顏色：開(kāi)始呈_，后來(lái)_(3)氣味：_2、短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：_、_、_.(3分)3、作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？在文中找到有關(guān)句子并寫(xiě)下來(lái).(2分)_第三部分學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)寫(xiě)作(共43分)一、學(xué)會(huì)交際(13分)1、夏天是一個(gè)多姿多彩

7、的季節(jié)，請(qǐng)你以“夏天的_”為題，寫(xiě)一段話(huà).(5分)_ _ 2、 小明要和同學(xué)們一起去春游，可媽媽卻擔(dān)心安全問(wèn)題不同意去.如果你是小明如何對(duì)媽媽說(shuō)呢？(4分)_ _ 班里要改選班干部,你打算競(jìng)選什么崗位?自己有哪些優(yōu)勢(shì)?(4分)_ _二、學(xué)會(huì)寫(xiě)作(30分)夏天到了，同學(xué)們最喜歡吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把傘，奶油冰淇淋上躲著草莓，還有香草味的、核桃味的森林里的小動(dòng)物們也想做一做冰淇淋，它們會(huì)用什么東西做呢？做成什么樣子的呢？如果它們想把冰淇淋送給遠(yuǎn)方的朋友又會(huì)想出什么辦法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋會(huì)給它們帶來(lái)怎樣有趣的故事呢讓我們插上想象的翅膀，編一個(gè)有趣的童話(huà)故事吧！要求

8、：(1)題目自擬，語(yǔ)句通順；(2)不要套作，不要抄襲.答案與解析第一部分 知識(shí)積累與運(yùn)用 (共40分)一、融化；偶爾；破裂；何必；嘆氣二、掠奪；涼爽 偶爾；遇到 沾水；粘住 分辨；花瓣 三、凈 干凈 ； 掙 掙扎； 秒 分秒 ； 妙 奇妙.四、jun；qun j；x五、名；次；亡；迫雄雞報(bào)曉；朝霞滿(mǎn)天鑿壁偷光；勤學(xué)苦練六、雖然；既然因?yàn)樗裕?只要就七、略八、1、要看水底萬(wàn)丈深2、 海內(nèi)存如己3、 冰在薄處裂 4、千里送鵝毛九、略第二部分 現(xiàn)代文閱讀(共17分)(一)1、 遍；xn解析：遍布：分布到所有的地方；散布到每個(gè)地方.遍：滿(mǎn)；布滿(mǎn).偏：不正；傾斜.信息：音信，消息；用符號(hào)傳送的報(bào)道，報(bào)

9、道的內(nèi)容是接收符號(hào)者預(yù)先不知道的.“信息”應(yīng)讀為“信(xn)息”.綜上，本題答案為“遍”“xn”.猶如；快速解析：本題考查對(duì)近反義詞的辨析能力.解答時(shí)，先理解所給詞的意思，再尋找與其意思相反的詞語(yǔ)作答即可.如同：好像.近義詞有“猶如”“似乎”“好像”“宛如”等.迅速：速度高；非常快.近義詞有“快速”“急迅”“飛快”“急速”等.綜合上述分析，整理得出答案.2、 電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起.解析：本題考查對(duì)修辭手法的掌握能力.解答時(shí)，通讀全文，結(jié)合題目要求找出的修辭手法的特征，在文中找出原句即可.比喻：用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的

10、事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體(打比方的事物).在原文，“電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起”一句中，本體是“電腦網(wǎng)絡(luò)”，喻詞是“如同”，喻體是“蜘蛛網(wǎng)”.綜合上述分析，整理得出答案.3、 全世界的人雖然相隔很遠(yuǎn)，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以輕松地聯(lián)系、交流，所以說(shuō)地球變成了一個(gè)小村莊.解析：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解能力.解答時(shí)，通讀全文，結(jié)合生活實(shí)際對(duì)畫(huà)線(xiàn)句進(jìn)行解釋分析即可.“有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊”說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)可以輕松地聯(lián)系、交流，讓人感受不到距離，所以地球變成

11、了一個(gè)小村莊.綜合上述分析，整理得出答案.(二)1、 (1)外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似；2、 (2)淡綠色；顏色變深變黃了；3、 (3)清香.解析：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的觀(guān)察與理解能力.解答時(shí)，仔細(xì)閱讀全文，根據(jù)題目所給的線(xiàn)索，在原文找出原句，根據(jù)題目要求進(jìn)行解答即可.(1)根據(jù)原文第段“銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí).它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似”可知，梨果的形狀是“扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似”.(2)根據(jù)原文第段，“開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了”可知梨果的顏色開(kāi)始呈“淡綠色”，后來(lái)“顏色變深變黃了”(3)根據(jù)原文第段，“微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香”可知，梨

12、果的氣味為“清香”.綜合上述分析，整理得出答案.4、 陽(yáng)春三月；五月；中秋時(shí)節(jié)解析：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的觀(guān)察與理解能力.解答時(shí)，仔細(xì)閱讀全文，根據(jù)題目要求，找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)即可.根據(jù)原文第段“陽(yáng)春三月”點(diǎn)明時(shí)間，介紹銀梨發(fā)芽的情景；在原文第段“五月”點(diǎn)明時(shí)間，介紹銀梨開(kāi)花的情景；根據(jù)原文第段“中秋時(shí)節(jié)”點(diǎn)明時(shí)間，介紹銀梨結(jié)果的情景.綜上，本題答案為“陽(yáng)春三月”“五月”“中秋時(shí)節(jié)”.5、 銀梨，不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路.解析：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的觀(guān)察與理解能力.解答時(shí)，仔細(xì)閱讀全文，根據(jù)題目要求，在原文找出原句即可.根據(jù)原文第段，“銀梨，你不但把美的花和

13、美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路”可知這一句表達(dá)了作者對(duì)銀梨的高度贊美，表達(dá)了作者對(duì)銀梨的喜愛(ài)之情.綜合上述分析，整理得出答案.第三部分學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)寫(xiě)作(共43分)一、學(xué)會(huì)交際(共13分)1、略解析：【題目分析】這是一道半命題作文題.根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“夏天”“多姿多彩”，結(jié)合標(biāo)題結(jié)構(gòu)，分析可知，這道作文題要求我們結(jié)合在夏天所見(jiàn)、所聞、所思、所悟，寫(xiě)夏天的某一件事/物/人.【思路示例】“夏天的院子”，記敘文文體.可以先總寫(xiě)夏天的院子給我的總體感受是涼爽愜意，然后結(jié)合發(fā)生在夏天的具體事例，如在院子里乘涼、把瓜果放在水井里冷藏等，解釋說(shuō)明有這一種感受的原因.2、 點(diǎn)撥：首先要有

14、稱(chēng)呼，說(shuō)清想法和理由.為了讓媽媽放心，說(shuō)明白和同學(xué)一起春游的好處.還要用委婉商量的語(yǔ)氣.3、 答案：小明說(shuō)媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)自己照顧好自己的,你就不要在擔(dān)心了,況且出去春游可以讓我領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,難道這不是一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)的好機(jī)會(huì)嗎?和同學(xué)一起出去,更可以在旅游中加深我們之間的感情,不是嗎?媽,您就放心讓我去吧!4、 點(diǎn)撥：首先要有稱(chēng)呼語(yǔ)，發(fā)言表明觀(guān)點(diǎn)時(shí)要條理清晰.理由充分，讓聽(tīng)者感覺(jué)到真誠(chéng).5、 答案：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù).我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還特別喜歡電腦、航模.我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話(huà),好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué).我的特點(diǎn)是：正直,有自己的見(jiàn)解.我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好.敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ).我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù).請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧.(320字)6、 二、學(xué)會(huì)寫(xiě)作(30分)7、 略【題目分析】這是一道話(huà)題作文題.寫(xiě)