2020名師工程實施條例.doc

1、名師工程（ 421 工程）”實施條例第一章總則 第一條為造就一支品德高尚、業(yè)務精良的高素質(zhì)骨干教師隊伍，為我校素質(zhì)教育和基礎 教育課程改革的全面實施提供師資保障，使我校早日成為江蘇省示范初中，根據(jù)部、省、市 有關(guān)師資培養(yǎng)規(guī)劃、政策和規(guī)定的精神，結(jié)合我校實際，特制定本條例。第二條本條例所指的“名師工程”是通過選拔培養(yǎng)，到 2015 年，我校有 40的教師成 為校級以上教學、 科研骨干； 20 的教師成為市直以上具有一定影響的教學、科研骨干； 10的教師成為市級以上有一定影響的教學、科研骨干。第二章選拔第三條本校在職教師均可申報接受選拔。第四條“名師工程”培養(yǎng)對象必須同時具備下列基本條件： 1熱愛

2、祖國，忠于職守，教書育人，為人師表，具有嚴謹?shù)慕虒W作風、強烈的教改精神 和濃厚的科研意識。2. 三類培養(yǎng)對象一般必須分別具備如下職稱一一有省級影響的培養(yǎng)對象：具有中學高級 教師職稱、市級骨干教師及以上稱號；有市級及市直級影響的培養(yǎng)對象：具有中學一級教師 以上職稱、市直級骨干教師及以上稱號；有校級影響的培養(yǎng)對象：具有中學一級教師以上職 稱、校級及以上骨干教師稱號。3. 年度考核在“合格”以上。4. 是學校公認的具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀教師。5. 具有扎實的教學基本能力，教學效果好。6. 積極投身教學改革，勇于探索創(chuàng)新。7. 努力進修學習，不斷更新知識，有一定的理論素養(yǎng)。第五條申報校級及市直級培養(yǎng)對象必

3、須同時具有下列條件：1. 執(zhí)教過市直級及以上公開課，并獲好評或參加市直級及以上級別賽課并獲獎的。2. 參與或主持校級及以上的科研課題。3. 現(xiàn)任職以來在市級以上報刊發(fā)表專業(yè)論文2 篇以上 （ 在市級以上學術(shù)會議交流論文并獲二等以上獎可抵論文一篇 ）?；蛟谑屑壱陨辖虒W基本功競賽中獲過等級獎；或在輔導學生專 長等方面做出一定成績， 受到學?；蛴嘘P(guān)部門的表彰獎勵； 或自編新開設選修課教材 （ 一般 1 萬字以上 ）并經(jīng)一輪使用后反映良好；或參加編寫正式出版的教材、教參 （ 本人參編 5千字以 上 ） 。第六條申報具有市級影響的培養(yǎng)對象必須具有下列條件之三項條件：1能根據(jù)學科課程標準求， 結(jié)合本專業(yè)發(fā)

4、展的需不斷更新、 完善教材內(nèi)容； 創(chuàng)設有效的 教學模式；是本學科公認的教學骨干。2主持市廳級以上的科研課題， 或參與市廳級課題研究， 并發(fā)揮較大作用， 就課題范圍 有研究成果，取得一定成績。3任現(xiàn)職以來， 在省級以上報刊公開發(fā)表教育教學研究論文、本專業(yè)學術(shù)論文 3 篇以上（ 市級以上業(yè)務主管部門論文評比獲 1 等獎可抵論文一篇 ） ；或參加編寫正式出版的教材 （ 本人 參編 1萬字以上 ） ；或自編新開設的校本課程教材 （ 一般 2萬字以上 ） ，并經(jīng)一輪使用后由學校 或有關(guān)專家鑒定良好；或指導學生在省級以上有關(guān)比賽多次獲等級獎。4在校級以上的教研或科研活動中發(fā)揮骨干作用，在同類學校中有一定知

5、名度， 指導培養(yǎng)青年教師取得良好成績，為主指導的青年教師在校以上比賽中獲得一等獎，在省級以上比 賽獲得二等獎以上。第七條申報具有省級影響的培養(yǎng)對象，必須具有以下條件之三項條件：1在教學改革中獨樹一幟， 形成系統(tǒng)的教學體系， 在省內(nèi)產(chǎn)生一定影響， 具有較高的知 名度，任現(xiàn)職以來獲過省級以上主管部門有關(guān)表彰獎勵。2主持或作為主成員參與市廳省級以上的重點科研課題，并通過成果鑒定； 或獲得市廳以上科研成果二等獎，并有科研論文 4 篇公開發(fā)表。3任現(xiàn)職以來，在省級以上的報刊公開發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文10 篇以上；或發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文已 6 篇以上并獲國家級業(yè)務主管部門論文評比一等獎； 或參加編寫正式出版的教材

6、（ 本人 參編 10萬字以上 ） ；或自編新開設的校本課程教材 （一般 20 萬字以上 ） ，經(jīng)有關(guān)專家鑒定良好。4在培養(yǎng)青年教師方面成績卓著， 為主培養(yǎng)出 2 名以上在省內(nèi)外同行中有一定影響的青 年教師，其中至少有一位青年教師在其指導下在省級業(yè)務主管部門組織的有關(guān)評比中獲一等 獎。第八條凡符合基本條件者，已獲得碩士學位的教師經(jīng)教務處考察，報校長室批準，可直 接申報有市級影響的骨干教師培養(yǎng)對象。第九條在職教師在規(guī)定的期限內(nèi)對照選拔條件向?qū)W校教務處申報， 申報者須如實填寫 南 通市第一初級中學“名師工程”培養(yǎng)對象申請表一式三份，并提供教研、科研成果證書復 印件以及代表本人水平的論文等。第十條申報

7、人所在學科、科室按規(guī)定對申報材料進行審核，由負責人簽署推薦意見并在 規(guī)定期限內(nèi)送交教務處。第十一條學校組織有關(guān)專家進行考核和評審，最終確定培養(yǎng)對象，并張榜公布。第三章培養(yǎng)第十二條加強思想政治工作，提高培養(yǎng)對象的思想政治素質(zhì)。學校定期舉辦學習班，通 過學習、調(diào)研、考察等，增強培養(yǎng)獻身教育、服務人民、奉獻社會、報效祖國的信念，培養(yǎng) 他們艱苦奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的精神。主動關(guān)心培養(yǎng)對象政治、思想上的進步，對積極求入黨、經(jīng)考察符合入黨條件的，及時 吸收入黨。培養(yǎng)對象應不斷超越自我、完善自我，以高尚的人格修養(yǎng)和精深的學術(shù)造詣，影響、帶 動更多的教師積極投身學校的教育教學改革，為基礎教育的改革與發(fā)展建

8、功立業(yè)。第十三條加強業(yè)務培養(yǎng)，提高培養(yǎng)對象的科研水平。學校鼓勵、支持并有計劃地安排培 養(yǎng)對象參加各種重的教學、學術(shù)交流活動；為培養(yǎng)對象提供業(yè)務研修、實踐考察，并在經(jīng)費 上給予保證； 推薦或安排出國 （境）考察、學習的人員優(yōu)先從培養(yǎng)對象中選擇； 根據(jù)需， 選送、 資助培養(yǎng)對象到國內(nèi)重點院校、科研單位進修、研修或攻讀碩士學位；有計劃地安排培養(yǎng)對 象從事攻關(guān)項目的研究，尤其是大力支持培養(yǎng)對象密切聯(lián)系教育教學實際，對教材體系、教 學模式、教學手段、考試方法等進行創(chuàng)造性、開發(fā)性、應用性的試驗研究。第十四條為培養(yǎng)對象創(chuàng)造成才條件。對培養(yǎng)對象從事的重或重大課題研究應優(yōu)先立項、 優(yōu)先資助，優(yōu)先提供設備。學校適

9、當給予培養(yǎng)對象一定的技術(shù)津貼，標準按有關(guān)文件精神執(zhí)行。第十五條加強對培養(yǎng)對象的考核。 “名師工程” 培養(yǎng)周期為三年。 每年進行一次年度考核， 以確定能否享受當年津貼，并提出培養(yǎng)意見。三年進行一次由學校組織有關(guān)專家進行的全面 考核，擇優(yōu)進行獎勵活動，并選拔下一周期的培養(yǎng)對象。第十六條提高培養(yǎng)對象的學術(shù)、技術(shù)地位。學校根據(jù)崗位需，按照公開競爭、擇優(yōu)選任 的原則，有計劃地選拔優(yōu)秀培養(yǎng)對象擔任科室、學科等機構(gòu)和重項目課題的領導或負責人。第四章管理第十七條校長室、黨總支負責學校骨干教師培養(yǎng)工作的決策、指導、協(xié)調(diào)，成立“名師 工程”領導小組。教務處協(xié)助學校領導具體負責骨干教師的培養(yǎng)工作和業(yè)務管理。黨政辦、 后勤處應積極參與骨干教師的培養(yǎng)工作，各部門應分工協(xié)作，共同做好培養(yǎng)、管理工作。第十八條建立和完善培養(yǎng)骨干教師的管理制度。第十九條關(guān)心培養(yǎng)