武漢市二月調考理科綜合試題及答案

1、 2015年 武漢市二月調考理科綜合試題及答案 1 溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是 A. 衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解 B侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬 C. 用差速離心不能從細菌中分離出溶酶體 D. 溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成 2. 下列關于 ATP的敘述，正確的是 A 無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成 B .真核細胞和原核細胞內都有ATP與ADP的相互轉化 C. ADP轉化成ATP所需的能量都來自有機物的氧化分解 D .葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的合成相聯(lián)系 3. 下列有關孟德爾的一對相對性狀豌豆雜交實驗和摩爾根證實

2、基因位于性染色體上的果蠅 雜交實驗的敘述，不正確的是 A .兩實驗都設計了 F1自交實驗來驗證其假說 B .實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制 C.兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數(shù)據 D .兩實驗均采用了 “假說一演繹”的研究方法 4. 右圖表示真核細胞某基因表達過程的一部分，下列敘述正確的是 OGLTGACUGGGCA A .核糖體沿mRNA移動的方向是從右向左 B. 圖中編碼天冬氨酸的密碼子是GAC C. RNA聚合酶可與起始密碼子結合啟動翻譯 D .該過程中存在 AU、TA的堿基配對方式 5. 下列有關生長素的敘述，正確的是 A. 缺氧狀態(tài)會影響植物體內生長素的極性運輸 B. 細胞的

3、成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮 C植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性 D. 生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用 6. 關于種群和群落的敘述，錯誤的是 A .調查農作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法 B .研究土壤小動物的豐富度不宜采用標志重捕法 C. 各種群間的相互關系屬于種群水平的研究問題 D .草地不同地段分布不同的種群屬于群落的水平結構 29. （11分）某實驗小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片，裝入含蒸餾水的注射器中，排出葉 片內的氣體，使葉圓片下沉。然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液（為光合作用 提供原料，且濃度變化對溶液pH值的影響忽略不計，其它實驗條件相同）中進

4、行實驗，觀 察第1片葉圓片上浮所需時間(min ),結果如下圖。請回答： (1) 當NaHCO溶液濃度為1%l4%寸，相同濃度下，幼葉上浮時間均比成熟葉長，表明 幼葉的光合作用能力比成熟葉 。有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力差異可能是葉 片中光合色素的含量不同，為尋求證據，可以用 分別溶解并提取菠菜幼葉、成熟 葉的色素，再用 法分離色素，觀察并比較二者色素帶的寬度及顏色深淺。 (2) 在NaHCO濃度為0%的溶液中，葉圓片直至實驗結束仍未上浮，其原因是缺乏原料, 直接影響光合作用的 階段。當濃度超過 5%葉圓片也不上浮，最可能的原因是 NaHCO濃度過大，導致 。 (3) 當NaHC03濃度為

5、3%寸，適當提高溶液溫度，第一片葉圓片上浮時間延長。該現(xiàn) 象不能表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度，說明理由。 30 . (11分)排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱內牽張感受器受到刺激 產生沖動，使人產生尿意。當環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到沖動后收縮、尿道括約肌 舒張，產生排尿反射。下圖所示為人體神經系統(tǒng)對排尿的調節(jié)過程，請回答： (1) 當牽張感受器受到刺激產生沖動，沖動到達a點時，神經纖維膜內外兩側的電位 變?yōu)?，電位變化的原因是受到刺激時，細胞膜對 通透性增大。 (2) 人產生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經沖動完成排尿過程的傳導途徑依次為： t膀胱逼尿肌、尿道括約

6、肌。(用箭頭和圖中字母表示) (3) 甲乙患者由于神經系統(tǒng)受損，都能產生尿意。甲出現(xiàn)尿失禁，推測其受損的部位 可能是圖中的 (填字母)部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滯留在膀胱內， 推測其受損部位可能是 (填字母)部位。 (4) 當逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內牽張感受器，由此導致膀胱逼尿肌反射 性地進一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內尿液被排空為止，這種調節(jié)方式 (填“屬 于”或“不屬于”)反饋調節(jié)。 31 . (8分)“稻魚共生系統(tǒng)”是水稻與魚共生實現(xiàn)自我平衡的一種生態(tài)系統(tǒng)，在該系 統(tǒng)中，鯉魚通過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片露水滴落， 減輕稻瘟病原孢子產生和

7、菌絲體生長；鯉魚的游動，又可使水渾濁，抑制水中雜草的生長； 稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。請回答下列有關問題： (1) 稻魚共生系統(tǒng)中，稻瘟病原體與水稻的種間關系是 ,稻飛虱與鯉魚的 種間關系是 。 (2) 與單獨種植的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，“稻田共生系統(tǒng)”穩(wěn)定性更強其原因是 (3)“稻魚共生系統(tǒng)”的能量流動特點是 。 32. (9分)豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種 野生型豌豆進行誘變處理，培育出兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是 對其遺傳特性的研究實驗： 實驗一： 實驗二： P 品系甲乂 :品系乙 P 品系甲X野生型純種

8、 T F1 無豌豆素 F1 無豌豆素 I 1 有豌豆素 無豌豆素 1有豌豆素 無豌豆素 3 13 1 :3 多次重復實驗均獲得相同實驗結果。請回答： 根據上述雜交結果，可以推測：品系甲與品系乙存在 對等位基因的差異。品 系甲和品系乙的基因型分別為 和 (有無豌豆素若由一對等位基因控制用A、 a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推)。實驗一中F2產生所示 性狀及比例的原因是：F1產生配子時。 (2) 現(xiàn)要進一步驗證上述推測，請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證，要求 簡要寫出過程并預期實驗結果。 雜交方案： 實驗結果： 。 39.生物一一選修1:生物技術實驗(15分)

9、F表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關問題: KH 2PO4 Na2HPO4 MgSO4 7H2O 葡萄糖 尿素 蒸餾水 1.4 g 2.1 g 0.2 g 10.0 g 1.0 g 定容至1000 mL (1 )該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細菌生長，這種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基會 抑制其它種類微生物生長，其原因是該培養(yǎng)基 。 (2) 若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加的成 分是，接種時應采用 法，下面四種菌落分布圖中， 不可能由用該 方法得到的是 (3) 從土壤中分離出分解尿素的細菌后，要對其作進一步的鑒定，可在以上述培養(yǎng)基中加 入指示劑，培養(yǎng)該菌后

10、，如果指示劑變 ，可初步鑒定該種細菌能夠分解尿 素。 (4) 某同學用稀釋液在稀釋倍數(shù)為10 A t B利用的技術稱為 ，其中過程需要需要熱穩(wěn)定的 酶 才能完成。 圖中將目的基因導入棉花細胞需要經過的C過程為構建 ，其目的 是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代，并能表達。 上述流程示意圖中，將目的基因導入棉花細胞所采用的方法是 法， 該方法一般 (填“適用”或“不適用”)用于將目的基因導入單子葉植物。 從Ft G的過程利用的主要技術為 ,欲確定抗蟲基因在 G體內是否表 達，在個體水平上需要做實驗。如果抗蟲基因導入成功，且與某條染色體的 DNA 整合起來，該轉基因抗蟲棉可視為雜合子

11、，將該轉基因抗蟲棉自交一代，預計后代中抗蟲植 株占。 的平板中測得菌落數(shù)的平均值為163，則每mL樣品 中的菌落數(shù)是。 40.生物一一選修3 :現(xiàn)代生物科技專題(15分) 下圖是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖。 生物參考答案 選擇題 1-6 D B A B A C 29.（ 11分。除標注外每空 2 分） （ 1）弱（ 1 分）無水乙醇 紙層析 （ 2）暗反應細胞滲透失水過多而死亡（其它合理答案亦可） （ 3） 葉圓片上浮時間延長， 只能表明凈光合作用速率降低 （或只能表明總光合作用與 呼吸作用的差值降低） 30. （ 11 分 。除標注外每空 2 分 ） （ 1）外負內正（ 1 分）Na+ （2）f t d t ct a （3）dc （ 或 a 或 ac） （4）屬于 31. （8 分。每空 2 分 ） （1）寄生捕食與競爭（答對 1 個給 1分） （ 2）生物多樣性提高，營養(yǎng)結構復雜 （3）單向流動，逐級遞減 32. （9 分。除標注外每空 1 分） （ 1）兩 AABB aabb 染色體上的非等位基因自由組合（ （ 2 ）選用實驗一的 F1 與品系乙雜交 有豌豆素：無豌豆素 =1： 3 同源染色體上等位基因分離的同時，非同源 2 分） （ 2 分） 2 分