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第14講 四年級語文記事閱讀-方法講解與練習（二）一、方法寶典(一）記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成，與事實不符。（5）起承轉合的句子。2、重點語句和關鍵詞語的作用（2）文中：結構上（承上啟下、總領下文、總領上文）（3）文末：內容上（點明中心、深化主題或畫龍點睛）結構上（首尾照應， 結構完整。） 1、“他們就這樣平和地望著自己的女兒，仿若守護著一個小天使，守望著一份純真的善良，2 1、泰勒斯是用一個什么事實來教訓那個商人的？2、泰勒斯憑借自己的理論和知識斗倒狂妄的商人說明了什么道理?3 1、聯(lián)系上下文理解句子，并填空2、這個故事給了我們什么啟示？4 溫故知新你知道給文章取標題：5 6 7 8 ，目的是為了的渲染，突出文章的中心。通過9 10

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