【部編版】語文三年級下冊《期末檢測試題》附答案

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 讀拼音，寫詞語.(不要寫在田字格外)u r di ji m m m xng u zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出.1螞(m m)蚱用腿輕輕一蹬，便(bin bin)蹦到草地的另一邊.2弟弟折(sh zh)的紙飛機(jī)在空中乘(chng shng)風(fēng)飄游.3春雨過后，河水漲(zhng zhng)起來了，一切(qi qi)都欣欣然張開了眼.3. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整.竊竊私( ) 相提( ) 人( )人( ) ( )蛇影翩翩起( ) 世界

2、( ) 走( )闖( ) ( )之蛙4. 選擇合適的詞語填空.(不重復(fù))體現(xiàn) 呈現(xiàn)1趙州橋( )了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn).2云朵在藍(lán)天飛行，( )出各種奇妙的形狀.靈巧 靈敏 靈活3姐姐有一雙( )的手，能繡制初各式各樣的圖案.4別看弟弟的年齡小，他的頭腦很( )，嗅覺也非常( ).5. 修改下面一段話(提示：共有5處錯(cuò)誤，顛倒順序、標(biāo)點(diǎn)符號不恰當(dāng)、重復(fù)用詞、使用錯(cuò)別字、句子不完整各1處)我和媽媽看日出一起去.開始，天空是粉紅色的，漸漸地慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣生起來了.高興地對媽媽說：“太陽出來了！”_6. 根據(jù)提示仿寫或補(bǔ)充句子.1鹿忽然看到自己的

3、腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了！”妹妹_：“這不是我的玩具.”2補(bǔ)充句子，寫出你的觀察和思考，并在句末加上標(biāo)點(diǎn).起風(fēng)了，樹_.我想，_.3椰子撲通一聲掉進(jìn)水果.(用上擬聲詞補(bǔ)充句子)哥哥覺得口渴了，_喝了一大碗水.4凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?(仿寫句子)_7. 根據(jù)讀書積累填空.1“千門萬戶曈曈日，_”和“_，_”這兩句詩都和我國的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān).2本學(xué)期我們讀過陶罐和鐵罐_等寓言故事.3有錯(cuò)就要改正，因?yàn)椤癬？_，善莫大焉”.4爺爺是位老中醫(yī)，他常告訴我：“中醫(yī)四診， _”.5“泥融飛燕子，_”和“竹外桃花三兩枝，_”還有_出自憶江南，以上詩詞都描寫了_(季節(jié))景

4、色.閱讀短文，回答問題多變的臉多么像人啊，海的臉一天多變.清晨，海常常是安恬(tin)的.安恬得沒有一絲漣(lin)漪(y)，就像是剛睡醒還沒睜開惺(xng)忪(sng)眼睛的臉，還羞怯(qi)地蒙著一層薄薄的面紗.當(dāng)風(fēng)提著裙子姍(shn)姍走來，安恬頓時(shí)變成多皺，密匝(z)匝的，就像是老奶奶布滿皺紋的臉.漲潮了.海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼，那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是脾氣的老爺爺翹起的白胡須我喜歡寧靜安恬的臉.我喜歡慈(c)祥(xing)溫柔的臉.我也喜歡嚴(yán)肅冷峻(jn)的臉.爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當(dāng)我專心做功課的時(shí)候；當(dāng)我做了好事的時(shí)候；當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候慈樣和嚴(yán)肅常常有同樣的

5、內(nèi)涵(hn)：充滿深沉的愛.我喜歡海.喜歡有著豐宙感情的海.8. 讀短文，想一想：在不同時(shí)間，海是什么樣子的？完成下面的填空.( )(有風(fēng)時(shí))(漲潮了) (安恬)(多皺) ( )9. 短文主要寫了_.10. 讀第自然段，你仿佛看到了怎樣的畫面？_11. 第自然段“老爺爺翹起的白胡須”指的是_.12. 讀第自然段，聯(lián)系上文想一想：“慈祥和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵：充滿深沉的愛.”這句話的意思是什么？_動(dòng)物的“鐘表”只要稍微注意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在江南的田野上，鳥兒都是按時(shí)“起床”的；東方欲曉，公雞就一躍而起，首先“引吭高歌”；接著，鴨群蘇醒了，爭先恐后地發(fā)出“嘎嘎”聲；隔一會(huì)兒，一種白臉的山雀醒來了

6、，它的鳴聲尖銳清越，就像帶有顫音的笛聲；沒多久，早起的麻雀也嘰嘰喳喳地喧鬧開了；白頭翁是喜歡睡懶覺的，金色的陽光早已普照大地，它們才慢騰騰地放開歌喉.大自然為每一種動(dòng)物安排了一張“作息時(shí)間表”.豬、牛和羊等家畜總是在白天活動(dòng)，可是貓卻喜歡在白天睡大覺.每當(dāng)夜幕降臨，豬、牛和羊開始入睡時(shí)，貓才伸伸懶腰活躍起來了.鼯(w)鼠的“休息時(shí)間”和貓有點(diǎn)類似，它白天待在樹洞里，夕陽西下后才鉆出來活動(dòng)，在樹林里張“翼”滑翔(xing)，捕獵食物，一直忙到天將破曉，才回樹洞休息.13. 在字典中，“欲”的意思分別是：欲望；希望；將要.“曉”的意思分別是：知道；夭剛亮的時(shí)候.在詞語“東方欲曉”中，“欲”應(yīng)當(dāng)選第

7、_解釋，“曉”應(yīng)當(dāng)選第_種解釋，“東方欲曉”的意思是_.14. 根據(jù)短文內(nèi)容，把下面的動(dòng)物按照一定順序排列.(寫序號)白頭翁 白臉山雀 鴨 公雞 麻雀_15. 短文第2自然段是圍繞哪句話寫的？請抄寫在下面橫線上._16. 習(xí)作“小書蟲”“樂天派”“熱心腸”“幽默王子”你還想到哪些這樣的詞語？這樣的詞語讓你想到了誰？為什么會(huì)想到他？請圍繞以上問題想一想，然后選一個(gè)人寫一寫.寫完后取個(gè)題目，用上表示人物特點(diǎn)的詞語.注意：書寫要端正，恰當(dāng)?shù)厥褂闷綍r(shí)積累的詞句.答案與解析1. 讀拼音，寫詞語.(不要寫在田字格外)u r di ji m m m xng u zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )【

8、答案】 (1). 偶爾 (2). 代價(jià) (3). 秘密 (4). 模型 (5). 歐洲【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力.解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn).書寫時(shí)要注意“偶、秘密、模型、歐洲”容易寫錯(cuò).書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu).要做到規(guī)范、正確和美觀.2. 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出.1螞(m m)蚱用腿輕輕一蹬，便(bin bin)蹦到草地的另一邊.2弟弟折(sh zh)的紙飛機(jī)在空中乘(chng shng)風(fēng)飄游.3春雨過后，河水漲(zhng zhng)起來了，一切(qi

9、qi)都欣欣然張開了眼.【答案】1m bin2zh chng 3zhng qi【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練.1螞蚱，讀音m zha；便，讀音bin；2折紙，讀音zh zh；乘風(fēng)，讀音chng fng；3水漲，讀音shu zhng；一切，讀音y qi.3. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整.竊竊私( ) 相提( ) 人( )人( ) ( )蛇影翩翩起( ) 世界( ) 走( )闖( ) ( )之蛙【答案】 (1). 語 (2). 并論 (3). 山 (4). 海 (5). 杯弓 (6). 舞 (

10、7). 大同 (8). 南 (9). 北 (10). 井底【解析】【分析】【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識記，做起來就不難.書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶.竊竊私語：暗地里小聲說話.相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?人山人海：形容聚集的人極多.杯弓蛇影：指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼.翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來.世界大同：大同世界描繪的社會(huì)是人人敬老，人人愛幼，無處不均勻，無人不飽暖的理想社會(huì).走南闖北：形容四處闖蕩，到過許多地方.井底之蛙：井底下的青蛙.只能看到井口那么大的一塊天.比喻見識短淺的人

11、.4. 選擇合適的詞語填空.(不重復(fù))體現(xiàn) 呈現(xiàn)1趙州橋( )了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn).2云朵在藍(lán)天飛行，( )出各種奇妙的形狀.靈巧 靈敏 靈活3姐姐有一雙( )的手，能繡制初各式各樣的圖案.4別看弟弟的年齡小，他的頭腦很( )，嗅覺也非常( ).【答案】 (1). 體現(xiàn) (2). 呈現(xiàn) (3). 靈巧 (4). 靈活 (5). 靈敏【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空與近義詞辨析能力.選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別.因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語.體現(xiàn)：指某種性

12、質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來呈現(xiàn)：顯現(xiàn)；展示出(呈現(xiàn)了多姿的風(fēng)彩).1本題句意指趙州橋表現(xiàn)出了勞動(dòng)人民的智慧和才干，根據(jù)詞語意思用“體現(xiàn)”符合語境.2本題中句意是云朵展示出各種奇妙的形狀，根據(jù)詞語意思用“呈現(xiàn)”符合語境.靈巧：靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏.靈敏：反應(yīng)靈活敏捷快速.靈活：意指敏捷，不呆板3本題中一般說“靈巧”手，故用“靈巧”符合語境.4本題中形容頭腦一般說“靈活”，形容嗅覺一般說“靈敏”，也可根據(jù)詞語意思分別填上“靈活”“靈敏”.5. 修改下面一段話.(提示：共有5處錯(cuò)誤，顛倒順序、標(biāo)點(diǎn)符號不恰當(dāng)、重復(fù)用詞、使用錯(cuò)別字、句子不完整各1處)我和媽

13、媽看日出一起去.開始，天空是粉紅色的，漸漸地慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣生起來了.高興地對媽媽說：“太陽出來了！”_【答案】我和媽媽一起去看日出.開始，天空是粉紅色的，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了，我高興地對媽媽說：“太陽出來了！”【解析】【分析】【詳解】本題考查的知識點(diǎn)為病句辨析.“看日出”和“一起去”，順序顛倒.“太陽就像一個(gè)大火球一樣生起來了.高興地對媽媽說”句號應(yīng)該為逗號，因?yàn)樽髡邔寢屨f的話，與其前面太陽升起的過程，是一個(gè)整體，此處運(yùn)用句號不恰當(dāng).漸漸地和慢慢地，重復(fù)用詞；應(yīng)該去掉一個(gè).“生起”應(yīng)該為“升起”，“生”為錯(cuò)別字.“高興地對媽媽說”，此

14、句缺少主語；應(yīng)該加上“我”.6. 根據(jù)提示仿寫或補(bǔ)充句子.1鹿忽然看到自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了！”妹妹_：“這不是我的玩具.”2補(bǔ)充句子，寫出你的觀察和思考，并在句末加上標(biāo)點(diǎn).起風(fēng)了，樹_.我想，_.3椰子撲通一聲掉進(jìn)水果.(用上擬聲詞補(bǔ)充句子)哥哥覺得口渴了，_喝了一大碗水.4凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?(仿寫句子)_【答案】 (1). 嘟起嘴，眉頭緊縮 (2). 被吹得東倒西歪 (3). 去幫它立起來 (4). 咕咚咕咚 (5). 風(fēng)來了，柳樹搖起腰肢.【解析】【分析】【詳解】1此題考查句子的仿寫能力，仔細(xì)觀察例句不難發(fā)現(xiàn)例句加點(diǎn)字是神態(tài)描寫.我們可

15、以根據(jù)題干提示“這不是我的玩具”去描寫小妹妹當(dāng)時(shí)的神態(tài)，比如：嘟起嘴，眉頭緊縮.2此題考查句子的補(bǔ)充，學(xué)生根據(jù)所給部分去補(bǔ)充句子即可.起風(fēng)了，樹會(huì)怎么樣，我會(huì)想到什么.比如起風(fēng)了，樹隨著風(fēng)跳起舞來.我想，它此刻一定是感覺很快樂吧.或者起風(fēng)了，書被吹得東倒西歪.我想，去幫它立起來.3此題考查擬聲詞的運(yùn)用.擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞匯，是世界上所有語言都具備的成分.擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性.比如“叮咚”、“嘩啦啦”、“咕嚕?！钡鹊龋瑢W(xué)生根據(jù)題干提示寫出描寫喝水的聲音，可以是咕咚咕咚.4寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫.應(yīng)遵循

16、：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求.首先應(yīng)注意運(yùn)用了擬人的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu).7. 根據(jù)讀書積累填空.1“千門萬戶曈曈日，_”和“_，_”這兩句詩都和我國的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān).2本學(xué)期我們讀過陶罐和鐵罐_等寓言故事.3有錯(cuò)就要改正，因?yàn)椤癬？_，善莫大焉”.4爺爺是位老中醫(yī)，他常告訴我：“中醫(yī)四診， _”.5“泥融飛燕子，_”和“竹外桃花三兩枝，_”還有_出自憶江南，以上詩詞都描寫了_(季節(jié))的景色.【答案】 (1). 總把新桃換舊符 (2). 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 (3). 路上行人欲斷魂 (4). 鹿角和鹿腿 (5). 人誰無過 (6). 過而能改 (7). 望聞問切 (8). 沙暖睡鴛鴦 (9)

17、. 春冮水暖鴨先知 (10). 春來江水綠如藍(lán) (11). 春天【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對古詩詞、課文內(nèi)容和諺語的識記與理解.1.出自宋代王安石的元日，全詩為：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符.其次，考查學(xué)生對與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句的識記，比如：唐代杜牧所寫的清明，全詩為：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村.2.考查學(xué)生對寓言故事的理解與課文內(nèi)容的識記與辨析.寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種.它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn).寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓

18、言的未來.本學(xué)期我們學(xué)的陶罐與鐵罐、鹿腿與鹿角等課文都屬于寓言故事.3.本題考查對諺語的識記與理解. 原文:人誰無過？過而能改，善莫大焉 出自左傳宣公二年.大意是誰能不犯錯(cuò)誤呢？犯了錯(cuò)誤而能改正，沒有比這更好的事情了.4.本題考查對諺語的識記與理解.本句是中醫(yī)用語，望,指觀氣色;聞,指聽聲息和嗅氣味;問,指詢問癥狀;切,指摸脈象.合稱四診.就是指望診,聞診,問診和切脈四種診法. 望聞問切是中醫(yī)用語.最早應(yīng)源于難經(jīng)第六十一難.5.本詩句出自唐代杜甫的絕句.全詩為：遲日江山麗，春風(fēng)花草香.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦.“春來江水綠如藍(lán)”出自唐代白居易的憶江南，全詩為：江南好，風(fēng)景舊曾諳.日出江花紅勝火，

19、春來江水綠如藍(lán).能不憶江南？兩首古詩都描寫的是春天的景象.閱讀短文，回答問題.多變的臉多么像人啊，海的臉一天多變.清晨，海常常是安恬(tin)的.安恬得沒有一絲漣(lin)漪(y)，就像是剛睡醒還沒睜開惺(xng)忪(sng)眼睛的臉，還羞怯(qi)地蒙著一層薄薄的面紗.當(dāng)風(fēng)提著裙子姍(shn)姍走來，安恬頓時(shí)變成多皺，密匝(z)匝的，就像是老奶奶布滿皺紋的臉.漲潮了.海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼，那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是脾氣的老爺爺翹起的白胡須我喜歡寧靜安恬的臉.我喜歡慈(c)祥(xing)溫柔的臉.我也喜歡嚴(yán)肅冷峻(jn)的臉.爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當(dāng)我專心做功課的時(shí)候；當(dāng)我做了好

20、事的時(shí)候；當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候慈樣和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵(hn)：充滿深沉的愛.我喜歡海.喜歡有著豐宙感情的海.8. 讀短文，想一想：在不同的時(shí)間，海是什么樣子的？完成下面的填空.( )(有風(fēng)時(shí))(漲潮了) (安恬)(多皺) ( )9. 短文主要寫了_.10. 讀第自然段，你仿佛看到了怎樣的畫面？_11. 第自然段“老爺爺翹起的白胡須”指的是_.12. 讀第自然段，聯(lián)系上文想一想：“慈祥和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵：充滿深沉的愛.”這句話的意思是什么？_【答案】8. (1). 清晨 (2). 渾身抖動(dòng) 9. “我”喜歡有著豐富感情的海 10. 我看到了一位恬靜的小姑娘. 11. 雪白的浪花 12

21、. 無論父母對我們的態(tài)度是慈祥還是嚴(yán)肅，都是父母愛我們的表現(xiàn).【解析】【8題詳解】本題考查了理解文章內(nèi)容與提取關(guān)鍵信息能力.注意在不同的時(shí)間海的樣子變化，尋找關(guān)鍵詞進(jìn)行填空即可.通過細(xì)讀課文，文中第段描寫了“清晨，海常常是安恬(tin)的”；第段描寫了“當(dāng)風(fēng)提著裙子姍(shn)姍走來，安恬頓時(shí)變成多皺”；第段描寫了“漲潮了.海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼”.從中可以看出海在不同的時(shí)間變化的樣子：清晨時(shí)，是安恬的；有風(fēng)時(shí)，是多皺的；漲潮了，是渾身抖動(dòng)的.【9題詳解】本題考查概括文章主旨內(nèi)容能力.做這類概括文章主要內(nèi)容題目，學(xué)生可以從題目、文章的開頭、結(jié)尾、第一段的中心句、文章的過渡句著手.重點(diǎn)分析這

22、些句子，然后抓住關(guān)鍵詞語，便可以得出答案.通過閱讀全文可知，短文主要描寫了海多變的樣子，從中可以看出“我”對海的喜愛之情.故文中最后一段可概括了內(nèi)容主旨.即：我喜歡海.喜歡有著豐富感情的海.【10題詳解】本題考查了學(xué)生思維拓展能力.讀第自然段，可從賞析角度進(jìn)行理解分析.文中第自然段“清晨，海常常是安恬(tin)的.安恬得沒有一絲漣(lin)漪(y)，就像是剛睡醒還沒睜開惺(xng)忪(sng)眼睛的臉，還羞怯(qi)地蒙著一層薄薄的面紗.”采用了擬人的手法，形象地寫出了清晨的海是“安恬”的，還帶著“羞怯”，仿佛一位害羞又恬靜的小姑娘.故在此理解基礎(chǔ)上，可寫“仿佛看到了一位恬靜的小姑娘.”(意對

23、即可.)【11題詳解】本題考查了理解文章內(nèi)容與提取信息的能力，可通過聯(lián)系上下文進(jìn)行理解.通過閱讀第自然段“漲潮了.海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼，那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是脾氣的老爺爺翹起的白胡須”可知，“老爺爺翹起的白胡須”指的是“雪白的浪花”.【12題詳解】本題考查了對文章內(nèi)容的理解與分析能力，可通過聯(lián)系上文進(jìn)行理解與分析.根據(jù)第自然段“爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當(dāng)我專心做功課的時(shí)候；當(dāng)我做了好事的時(shí)候；當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候”語句，再結(jié)合句子“慈樣和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵：充滿深沉的愛.”可知，無論父母對我們的態(tài)度是慈祥還是嚴(yán)肅，都是父母愛我們的表現(xiàn).動(dòng)物的“鐘表”只要稍微注意一下，你就

24、會(huì)發(fā)現(xiàn)，在江南的田野上，鳥兒都是按時(shí)“起床”的；東方欲曉，公雞就一躍而起，首先“引吭高歌”；接著，鴨群蘇醒了，爭先恐后地發(fā)出“嘎嘎”聲；隔一會(huì)兒，一種白臉的山雀醒來了，它的鳴聲尖銳清越，就像帶有顫音的笛聲；沒多久，早起的麻雀也嘰嘰喳喳地喧鬧開了；白頭翁是喜歡睡懶覺的，金色的陽光早已普照大地，它們才慢騰騰地放開歌喉.大自然為每一種動(dòng)物安排了一張“作息時(shí)間表”.豬、牛和羊等家畜總是在白天活動(dòng)，可是貓卻喜歡在白天睡大覺.每當(dāng)夜幕降臨，豬、牛和羊開始入睡時(shí)，貓才伸伸懶腰活躍起來了.鼯(w)鼠的“休息時(shí)間”和貓有點(diǎn)類似，它白天待在樹洞里，夕陽西下后才鉆出來活動(dòng)，在樹林里張“翼”滑翔(xing)，捕獵食物

25、，一直忙到天將破曉，才回樹洞休息.13. 在字典中，“欲”的意思分別是：欲望；希望；將要.“曉”的意思分別是：知道；夭剛亮的時(shí)候.在詞語“東方欲曉”中，“欲”應(yīng)當(dāng)選第_解釋，“曉”應(yīng)當(dāng)選第_種解釋，“東方欲曉”的意思是_.14. 根據(jù)短文內(nèi)容，把下面的動(dòng)物按照一定順序排列.(寫序號)白頭翁 白臉山雀 鴨 公雞 麻雀_15. 短文第2自然段是圍繞哪句話寫的？請抄寫在下面橫線上._【答案】13. (1). (2). (3). 指向東方太陽升起的地方望去，天剛剛要亮 14. 15. 大自然為每一種動(dòng)物安排了一張“作息時(shí)間表”.【解析】【13題詳解】該題考查的是對詞語含義的正確理解，要學(xué)會(huì)掌握理解其中

26、的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累.東方欲曉是指向東方太陽升起的地方望去，天剛剛要亮.欲：將要.故選.曉：天剛亮的時(shí)候，故選.【14題詳解】本題主要考查對文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解、分析能力.首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析.結(jié)合“東方欲曉，公雞就一躍而起，首先“引吭高歌”；接著，鴨群蘇醒了，爭先恐后地發(fā)出“嘎嘎”聲；隔一會(huì)兒，一種白臉的山雀醒來了，它的鳴聲尖銳清越，就像帶有顫音的笛聲；沒多久，早起的麻雀也嘰嘰喳喳地喧鬧開了；白頭翁是喜歡睡懶覺的，金色的陽光早已普照大地，它們才慢騰騰地放開歌喉”可知答案是：.【15題詳解】本題

27、考查理解文章內(nèi)容與找中心句的能力.第二段主要寫了不同動(dòng)物的“作息時(shí)間表”，采用的是總分結(jié)構(gòu)，主要圍繞“大自然為每一種動(dòng)物安排了一張作息時(shí)間表”這句話展開寫了豬、牛和羊等家畜、貓和鼯鼠的作息時(shí)間.16. 習(xí)作.“小書蟲”“樂天派”“熱心腸”“幽默王子”你還想到哪些這樣的詞語？這樣的詞語讓你想到了誰？為什么會(huì)想到他？請圍繞以上問題想一想，然后選一個(gè)人寫一寫.寫完后取個(gè)題目，用上表示人物特點(diǎn)的詞語.注意：書寫要端正，恰當(dāng)?shù)厥褂闷綍r(shí)積累的詞句.【答案】示例：我表弟我的小表弟名叫“樂樂”，10個(gè)月大，胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，一雙黑寶石般的大眼睛忽閃忽閃的，可愛又精靈.樂樂很好吃.一次，吃午飯時(shí)，奶奶家的餐桌上擺滿了美味佳肴，菜的香味饞得樂樂直流口水.奶奶見他這副樣子，連忙把一塊西瓜放到他的嘴邊，樂樂迫不及待地用舌頭舔過去，吃得“嘖嘖”響，過了一會(huì)兒，奶奶悄悄地把西瓜拿走了，眼見到嘴的美食沒了，樂樂的情緒一落千長，“哇”地一聲號啕大哭起來，直到又吃到西瓜才安靜下來.我家的樂樂還是個(gè)“小小大力士”呢！中秋節(jié)