【精品】部編版語文三年級下學(xué)期《期末檢測試卷》含答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文三年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_1、 積累運用（51分）c h tnc hu fj ln（1） 根據(jù)語境提示寫出漢字。（9分） 1.ji zh z sh 里的荷花在風(fēng)的 下, 起來,用最 h lu qn shund su 美的 欣賞自己的 。 2. 小孩子像一個個 躍進 的水中, 了m u 細浪,頂起了小 般的腦袋,好一幅人間水墨畫。（2） 給加點字選擇正確讀音,打“”。（6分）1. 在小攤販（fn b n）對面,來了一乘（shn c hn）轎子。2. 麗麗把背（b i b i）在后背（b i b i）上的包取下來,拿出一瓶水。3. 去朝

2、鮮（xin xin）旅游的人都會帶上新鮮（xin xin）的水果。（3） 把詞語補充完整,并且按要求填空。（12分）( )( )擠擠 灰心（ ）氣 沒（ ）打采 翻來（ ）去畫蛇（ ）足 杯弓蛇（ ） 望（ ）問切 名（ ）中外(4分)1. 寫出和畫橫線的詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個詞語： 、 。(2分)2. 觀察畫“ ”兩個詞語的特點,再寫出兩個： 、 。(2分)3. 能代表“名聲很大的意思”的詞語是： 。(2分)4. 用“沒精打采”造句： 。(2分)（4） 選詞填空。（4分） 辨別 辨認(rèn) 辨明 辨析1. 蜜蜂有（ ）方向的能力。2. 我們要提高（ ）是非的能力。3. 購買商品時我們一定要（ ）真假。

3、4. 老師經(jīng)常引導(dǎo)我們（ ）容易寫錯的字形。（5） 按要求改句子。（6分）1. 荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫句子） 2. 我們的第一節(jié)課是語文課。改為疑問句： 改為反問句： 3. 讀了寓言故事,想到了生活中的許多人和事。（修改病句） （6） 日積月累。（14分）1. 兵來將擋, 。2. 者赤, 者黑。3. 在花鐘一課中,開得最早的花是 ,開得最晚的花是 。中午吃飯時,我們會看到 開花了,傍晚時分, 會伴著夕陽吐露芬芳。我知道,因為 ,所以不同的植物開花時間不相同。4. ,添得黃鸝四五聲。5.爆竹聲中一歲除, 。千門萬戶曈曈日, 。（1）古詩的題目元日,其意思是 。（2）這一節(jié)日

4、的習(xí)俗有： 。（至少寫兩個）（3）你還知道我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日： 。（至少寫兩個）二、閱讀理解（19分） （1） 趙州橋節(jié)選（9分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋礅,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.這一自然段圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。（1分）2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）減

5、輕（ ） 節(jié)省（ ）3.用“ ”選文中具體寫了趙州橋又長又寬的句子。（2分）4.選文中“這種設(shè)計”中的“這種”指的是 。（2分）5.請你寫一句話贊美一下趙州橋。（2分） （二）小水珠與大浪（10分）從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊（堅硬 堅強）的石頭上.它決心把石頭滴穿.這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說：“嘿,憑你那點力,能把石頭滴穿,真是笑話!”小水珠說：“不信,我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的（結(jié)果 后果）?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭

6、打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠比一比。從此以后,小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,（辛勤 辛苦）地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩”地沖一下,不高興時就懶洋洋的 九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪 你快來看 我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了 銀色的小圓洞還透著光呢 大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。1. 用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）2. 在文中第的 加上標(biāo)點。（2分）3. 與短文內(nèi)容有關(guān)的一個成語是（ ）。（1分） a .持之以恒 b .鐵杵磨針 c .滴水石穿 d .繩鋸木斷

7、4.小水珠是怎樣對待比賽的？找出相關(guān)語句用“ ”畫出來。大浪是怎樣對待比賽的？找出相關(guān)語句用“ ”畫出來。（2分）5.讀了這個故事讓我明白了： 。（2分）三、習(xí)作（30分）家有“虎媽”,還是家有“暖爸”,還是“戲迷爺爺”,還是請把你家庭中最熟悉的一個人寫下來。具體要求：1.抓住人物的特點去寫；2.要用具體事例表達自己的真情實感。350答案與解析一積累運用（1） 根據(jù)語境提示寫出漢字。1. 池塘 吹拂 聚攏 姿勢 價值2. 葫蘆 清爽 打碎 蘑菇（2） 給加點字選擇正確讀音。1. fn shn 2. b i b i 3.xin xin（3） 把詞語補充完整,并且按要求回答問題。挨 挨 喪 精 覆

8、 添 影 聞 棋 1. 示例：彬彬有禮 哈哈大笑2. 示例：自相矛盾 掩耳盜鈴3. 名揚中外4. 示例：看那個青年沒精打采的樣子,真讓人發(fā)愁。（4） 選詞填空。1. 辨認(rèn) 2.辨明 3.辨別 4.辨析（5） 按要求改寫句子。1. 示例：紅紅的柿子像一盞盞小燈籠。2. 我們的第一節(jié)課是語文課嗎？ 我們的第一節(jié)課難道不是語文課？3. 示例：讀了寓言故事,我想到了生活中的許多人和事。（6） 日積月累1. 水來土掩 2.近朱 近墨 3.牽?；?曇花 午時花 煙草花 開花的時間與溫度、濕度、光照以及昆蟲的活動有關(guān) 4.綠陰不減來時路5.春風(fēng)送暖入屠蘇 總把新符換舊符 （1）正月初一 （2）示例：拜年 穿新衣（3）示例：中秋季 端午節(jié)二、閱讀理解（一）1. 趙州橋非常雄偉。2. 加重 增加3. 橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。4. “這種設(shè)計”中的“這種”指的是：大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。5. 示例：趙州橋歷史悠久、建筑精美、結(jié)構(gòu)堅固,是我國有名的古代建筑。（二）1. 堅強 后果 辛苦2. ：“ , , !”3. c