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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文三年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音,寫詞語。(8分) mo d n r m qng zh hun jng j x j qio kun ku zh ling二、選字組詞。(6分) 務(wù) 霧 惡厭( )任( )迷( ) 嚴 言 炎語( )( )肅( )熱 宛 碗 晚飯( )( )如傍( ) 急 及 集( )忙( )格( )合三、將下列搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。(4分) 睜開聲音激烈的陽光發(fā)表眼睛艷麗的衣服聽見作品溫暖的較量塞進口袋嶄新的鮮花四、按要求寫詞語。(6分) 1.寫近義詞珍貴( )焦急( )驚奇( ) 2.寫反義詞 危險( )連
2、續(xù)( )勇敢( )五、按要求寫句子。(5分)1.多閱讀,不僅能幫助我們學(xué)習(xí)語文,還能開闊我們的眼界。(用加點的詞語造句)_2.空姐被乘客叫到了跟前。(改為“把”字句)_3.我的心里一直珍藏著那盞冰燈。(縮句)_4.我跑在太陽的前面了。我高興得跳了起來。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_5.我喜歡吃蘋果、西瓜、梨子和水果。(修改病句)_六、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(填序號)(5分)( )當人們把垃圾投入木偶的大嘴里時,它們就會大聲說:“謝謝!”( )鄭州有一座公園非常干凈。( )這個公園為什么那么干凈呢?功勞歸于那里的垃圾箱。( )會說話的木偶逗引著游人去撿垃圾“喂”它,難怪公園里那么干凈
3、。( )那里的垃圾箱由一個個可愛的胖木偶代替。七、把下列句子補充完整。(10分)1.日暮漢宮傳蠟燭,_。2. _,路上行人欲斷魂。3.知之為知之,_,是知也。4.黑發(fā)不知勤學(xué)早,_。5.天街小雨潤如酥, _。八、口語交際。(8分)小涵:“我們平時花大量的時間去練字,值不值得?”小碩:“我們現(xiàn)在都進入二十一世紀了,很多東西都可以用電腦取而代之,寫文章都不需要用筆了。所以再花工夫去練字,太不值了。”我:_ _九、閱讀。(13分)狐貍和猴子 河中間有一個小土墩(d n),墩上長著一棵桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子也想吃桃子,可是也過不了河。狐貍就跟猴子商量,一同想辦法架橋過
4、去,摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央墩上,成了一座獨木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去,只能先過去一個,再過去一個?!白屛蚁冗^去,你再過去吧?!焙倢镒诱f。狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子,便故意把木頭推進河里?!昂镒?請你回去吧!”狐貍哈哈笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子?!焙镒臃浅I鷼?。可是它馬上也笑起來:“哈哈!你能吃到桃子,但是你永遠也回不來啦!”狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法,讓我回去吧!”猴子一句話也不說,獨自走了。1.閱讀短文畫“_”的部分,狐貍的“笑”和猴子的“笑”有什么不同
5、的含義?(4分)_2.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( )。(1分) a .狐貍最后的結(jié)局是由自己的私心造成的。b .猴子之所以高興是因為吃到了桃子。c .狐貍是真誠地想和猴子合作的。d .猴子是非常聰明的,沒有答應(yīng)與狐貍的合作。3.閱讀短文最后一段,猴子為什么“一句話也不說,獨自走了”?狐貍此時的心情是什么樣的?(4分)_4.你從這篇短文中懂得什么?你想對狐貍說些什么?(4分)_十、習(xí)作。(25分)書是我們的良師益友,你最喜歡什么書呢?請你寫一件和書之間發(fā)生的事。題目:我與書的故事要求:語句通順,書寫工整。答案與解析一、矛盾 日暮 慶祝 環(huán)境 繼續(xù) 技巧 寬闊 質(zhì)量二、惡 務(wù) 霧 言 嚴 炎 碗 宛 晚 急 及 集四、1.寶貴 著急 驚訝 2.安全 中斷 懦弱五、1.略 2.乘客把空姐叫到了跟前。3.我的心里珍藏著冰燈。 4.因為我跑在太陽前面了,所以我高興得跳了起來。5.我喜歡吃蘋果、西瓜、梨子等水果。六、七、1.輕煙散入五
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