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文檔簡介
1、以人為本 求實(shí)創(chuàng)新 培養(yǎng)和諧發(fā)展的陽光兒童平原縣前曹鎮(zhèn)中心幼兒園申報(bào)市一類幼兒園自評(píng)報(bào)告近日,前曹中心幼兒園根據(jù)市、縣教育局精神,針對(duì)德州市 幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我園認(rèn)真開展了自查工作,現(xiàn)把自查情況匯 報(bào)如下:一、基本概況:我園始建于2007年8月,園址位于前曹鎮(zhèn)前曹街前曹中心小 學(xué)院內(nèi),交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,占地面積1400平方米,建筑面積440平方米。配有保健室、多功能室、器材室、圖書室、檔案室、家 長學(xué)校、活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等?;顒?dòng)室配有電視機(jī)、DVD、電子琴、錄音機(jī)等,并且每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜、潔具櫥。四個(gè)活動(dòng)室均 配有電視、DVD、錄像機(jī)、電子琴、錄音機(jī)圖書室現(xiàn)有圖書1120 余冊(cè),其
2、中有關(guān)幼教方面的雜志 160余本。保健室配有基本常用醫(yī) 療和保健器械,辦公室辦公用品齊全,家園活動(dòng)室制度管理規(guī)范?;?動(dòng)區(qū)配有體育游戲大型器材六套,中小型體育游戲玩具150余件,院內(nèi)有沙坑占地32平方米。園內(nèi)有衛(wèi)生飲水設(shè)備和流動(dòng)水盥洗及水 沖廁所。各室光線充足、通風(fēng)、干燥。我園由開始辦園的20幾名幼兒現(xiàn)已發(fā)展到96名幼兒,四個(gè)班,其中小班為平行班級(jí)兩個(gè)班。我園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任,認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用 感官和運(yùn)用語言交流的基本能力,促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子 誠實(shí)、勇敢、好問,友愛的良好習(xí)慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛
3、家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感。由于培養(yǎng)目標(biāo)正確,與現(xiàn)在 幼兒身心發(fā)展相適應(yīng),我園培養(yǎng)出的幼兒在體、智、德、美等方面均得到了家長及小學(xué)教師的認(rèn)可我園有園長兩名,教師八名,保育員四名。其中大學(xué)本科學(xué)歷二 人,大專學(xué)歷十一人,中師學(xué)歷一人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率10 0%,都受過一 定的幼教專業(yè)培訓(xùn),熱愛幼兒事業(yè),工作成績突出。二、幼兒園發(fā)展情況:(一)加大投資力度,完善教育教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境始建園投資 40 余萬元,為改善辦園條件, 優(yōu)化育人環(huán)境 .近年來, 為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境, 我園努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持, 多方籌措 資金,共投資近 20 余萬元,用于改造園舍,添置設(shè)施設(shè)備。更換和 添置了大型
4、玩具、玩沙池,完善了幼兒活動(dòng)室、檔案室、保健室、科 學(xué)發(fā)現(xiàn)室等, 豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。 我園在改造外部環(huán)境的同時(shí)也 加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置了鋼琴、電風(fēng)扇、電熱板、熱水器, 更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備,采用全套不銹鋼用具,對(duì)保健室、 設(shè)備進(jìn)行改造, 改善了孩子的生活條件。 我園還添置了電腦、 打印機(jī)、 數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)多媒體設(shè)備,為每個(gè)活動(dòng)室配備了錄音機(jī)、電視機(jī) 和 DVD ,為實(shí)現(xiàn)幼兒教育的現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。(二)科學(xué)規(guī)范管理,提高辦園水平。1 、實(shí)行層次管理。 我園園長兩人,正園長主管全盤工作。副園長主管教學(xué)、科研、 家長工作和青年工作,領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確,且分工具
5、體、職責(zé)落實(shí),相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合 理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。2、實(shí)行制度管理。完善制度,明確職責(zé)。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化, 我園廣泛征求員工意見,完善制定了各項(xiàng)制度,如教研制度、安全工 作制度、家長聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。結(jié)合幼兒 園實(shí)際情況, 制定了各崗位人員的職責(zé), 并分發(fā)編印,組織大家學(xué)習(xí), 讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。 根據(jù)各項(xiàng)制度, 我園建 立了相應(yīng)的檢查考核辦法,確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作,制 定了細(xì)致的分類檢查表, 從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。 根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法, 制定了具
6、體詳細(xì)的考 核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。每月評(píng)選 衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班組。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績效、年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。這 樣,一方面規(guī)范了管理,另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,增強(qiáng)了 競(jìng)爭意識(shí)。 為了確保安全制度的有效執(zhí)行, 我園不僅成立了以園長為 核心的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽定安全責(zé)任書 ,而且有專門的 安全巡查員,每天進(jìn)行安全巡查并記錄,及時(shí)排除隱患,保證園內(nèi)大 型運(yùn)動(dòng)器械,水、電、房屋等的安全。幼兒園開辦了安全教育宣傳專 欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí),還經(jīng)常以園或班級(jí)為單位,采取 多種形式對(duì)全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,全園牢固樹立了 “安 全第一 ”的思想。3、實(shí)行
7、人本管理。 為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量,我園遵循以下原則,實(shí) 行了人本管理。遵循績能原則,做到人盡其才。針對(duì)不同老師的能力 和特長安排工作,使員工能揚(yáng)其所長,體驗(yàn)成功感。遵循合理組合原 則,做到1 + 1 2。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí),努力做到老師之間性格 互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。遵循動(dòng)力原則,鼓勵(lì)超越自我。 建立動(dòng)力機(jī)制,從物質(zhì)和精神兩方面獎(jiǎng)勵(lì)員工,促使員工不斷進(jìn)步,超越自我(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),煉就精良素質(zhì)。1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)。 為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則, 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表 ”的重要思 想,學(xué)習(xí)時(shí)事
8、政治,學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師 的先進(jìn) 事跡 ,努力培養(yǎng)教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、 對(duì)孩子的愛心和 對(duì)工作的熱情。 隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高, 我園逐漸形成 了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。2、教研常規(guī)培訓(xùn):我園制定了 “青年教師培養(yǎng)計(jì)劃 ”、 “骨干教師 培養(yǎng)計(jì)劃 ”,開展了形式豐富的園本培訓(xùn),有參與式培訓(xùn)、專題講座, 根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容,如:新教師崗前培訓(xùn)、如何制定 個(gè)人專業(yè)成長三年規(guī)劃 、如何開展區(qū)角活動(dòng)、 如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、 如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。3、我園訂閱了幼兒教育 、學(xué)前教育、早期教育、學(xué)前 教育研
9、究、幼兒教學(xué)研究、幼兒教育導(dǎo)讀等專業(yè)雜志,在教師 備課室供教師們隨時(shí)可以參閱學(xué)習(xí)。(四)建立完善的教研制度 我園根據(jù)實(shí)際情況,建立了較健全的教科研制度。如備課制度、 教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科 研成果交流匯報(bào)制度等,使園本教研有則可依、有章可循。開展針對(duì) 性的園本教研活動(dòng)。我園根據(jù)綱要精神,制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長、 業(yè)務(wù)園長巡視各班教育教學(xué)活動(dòng)的開展、 生活常規(guī)的培 養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況,并根據(jù)教師的困惑和問題,開展形式多樣的、有 針對(duì)性的教研活動(dòng),采取同課異構(gòu)、課例研討、說課、全園性的教學(xué) 觀摩研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式,先后以健康教育、區(qū)角活動(dòng)、創(chuàng)造 性
10、游戲和美術(shù)教育為專題, 從理論學(xué)習(xí)觀摩研討寫出專題 總 結(jié),開展了一系列活動(dòng), 不僅有效地促進(jìn)了我園教師們的教育水平和 技巧的提高, 而且也向聯(lián)組和手拉手園進(jìn)行開放示范, 帶動(dòng)了區(qū)域幼 教水平的提高。 我園制定了課題研究的相關(guān)制度, 而且在課題實(shí)施過 程中認(rèn)真執(zhí)行。 我園共有教研實(shí)驗(yàn)課題兩個(gè) , 農(nóng)村資源在幼兒園活 動(dòng)的應(yīng)用研究、優(yōu)化一日生活環(huán)節(jié) ,促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展 .通過研 究和實(shí)驗(yàn), 逐步構(gòu)建適合農(nóng)村特點(diǎn)的, 符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的生活 實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容體系,促進(jìn)幼兒生活實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)化、系列化、 規(guī)范化. 通過研究和實(shí)驗(yàn),拓展幼兒的視野,豐富幼兒的生活,愉悅 幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒的生活實(shí)
11、踐能力。通過研究和實(shí)驗(yàn),促使教師 在實(shí)踐中不斷更新教育觀、兒童觀,提高自身素質(zhì)。通過課題研究活 動(dòng),教師們的科研意識(shí)和科研能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 我園園長及教師每年都要接受縣級(jí)培訓(xùn)四次以上,鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)七次以 上,通過培訓(xùn),管理及教育教學(xué)能力在不斷提高。(五)家園攜手,共建新型的教育教學(xué)平臺(tái)為了讓家長參與幼兒園工作, 我們建立了家長工作制度, 包括家 長委員會(huì)制度、家長代表觀摩制度、家長監(jiān)督制度、家長評(píng)議考核幼 兒園工作制度, 等等。我們做到每日與家長有聯(lián)系, 每周有家長監(jiān)督, 每月有活動(dòng)觀摩,每學(xué)期有家長評(píng)議,固定時(shí)間召開家長委員會(huì),固 定時(shí)間帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )精神和相關(guān)的家 庭教育信息。請(qǐng)家長分時(shí)間段對(duì)全園各部門工作、 各崗人員進(jìn)行評(píng)價(jià), 加大內(nèi)部管理力度的同時(shí),保證幼兒園的工作向家長增加透明度, 對(duì)關(guān)系到家長利益的事從立項(xiàng)、實(shí)施到監(jiān)督的全過程都有家長參與。 通過各種機(jī)制, 我們?yōu)榧议L搭建了一條綠色通道, 使家長產(chǎn)生了一種 回歸心理,感受到幼兒園也是家長們的家,家長也有責(zé)任共同建設(shè)、 維護(hù)我們共同的家。(六)全園團(tuán)結(jié)奮進(jìn),喜獲碩果累累 我園連續(xù)幾年榮獲全縣學(xué)前教育先進(jìn)單位,在縣六一、慶十一等 活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng), 在鎮(zhèn)舉行的各類演出活動(dòng)中均名列前茅, 受到了社 會(huì)各
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