2020年6月小學工作計劃

1、2020 年 6 月小學工作計劃精心整理了 2020年 6月小學工作計劃，望給大家?guī)韼椭?!指導思想：以江澤民 三個代表 和胡錦濤 保持黨的先進性 為指導，落實全省 農村教育工作會議精神，以改革為動力，以創(chuàng)新教育為突破口，以做學 生喜歡的老師、當社會敬佩的校長、辦群眾滿意的學校為奮斗目標，進 一步深化教育改革，積極開展創(chuàng)新教育，大力普及信息技術教育，促進 素質教育的深入實施，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提高教育質量和辦學 效益，推進素質教育的全面發(fā)展。目標任務1、義務教育。鞏固 普九 成果。小學適齡兒童入學率達到 100%，在校鞏固率達 100%，適齡殘疾兒童入學率達 100%。辦學行為進一步規(guī)

2、范，開全課程，上足課時，控制學生在校時間 落實教學常規(guī)，學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化 學校，關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全 面提高學校的藝、體教學水平和師生的普通話的水平。加強規(guī)范化學校建設。通過抓資金投入，設施配備，環(huán)境建設，文 化建設，檔案建設，促進學校教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、師生 素質優(yōu)良化、學校管理規(guī)范化。2、堅持以創(chuàng)新教育為重點，深入實施素質教育。以實施創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深入實 施素質教育。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理論培訓等途徑，使教師轉變 教育觀念，提高創(chuàng)新意識，實現(xiàn)教育觀念的創(chuàng)新 ; 二是以課堂教學

3、為實 施創(chuàng)新教育主渠道，改革課堂教學模式，建立以學生為中心，以啟發(fā)討 論為主的教學方式，實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新 ; 三是改革評價方法，建立適 應素質教育需要， 以能力、素質為主要依據的教學質量評價體系的創(chuàng)新 四是轉變教師是教育者、管理者，學生是被教育者，被管理者的觀念， 建立民主的、新型師生關系，實現(xiàn)師生關系的創(chuàng)新 ; 五是以培養(yǎng)小學生 的創(chuàng)新意識和觀察動手能力為目標，建立小學生創(chuàng)新教育實驗基地，積 極開展形式多樣的小發(fā)明、小設計、小制作以及讀一本書、栽一棵樹、 種一盆花等活動，實現(xiàn)課外實踐活動的創(chuàng)新。加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質教育的首位來抓，改 進工作方式，形成學校、家庭、社會共同

4、參與的新格局。有針對性的調 整和完善學校德育工作的內容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內 外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，增 強學生的愛國感。加強理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生 觀和價值觀。搞好法制教育，增強學生的法制觀念和遵紀守法意識，深 入開展民族團結教育、國防教育活動，增強學生的民族團結意識和國防 意識。強化藝體和活動課教學。開足、開全、上好音體美課。拓寬藝術、 體育、科技活動課領域， 寓創(chuàng)新教育于社會實踐、 科學技術、 文學藝術、 體育衛(wèi)生等活動中， 注重學生個性特長的發(fā)展， 突出抓好特長生的培養(yǎng)， 培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的學生。3、教育

5、教學加強學校的教育教學工作。按照高起點、高標準、現(xiàn)代化的要求， 加強學?；A設施建設，提高設備利用率。認真貫徹落實國家教育部、 省教委關于課程設置的規(guī)定和濰坊市中小學堅持依法治教實施素質教 育十條規(guī)定，加強薄弱學科的調控，開全課程，開足課時，落實課程 方案，繼續(xù)開展 說、授、評課堂教學達標 活動，把各學科教學常規(guī) 落實到實處。通過競賽、重點培養(yǎng)等措施，加大尖子生和特長生的培養(yǎng) 力度，培養(yǎng)出各自特色的拔尖人材。實施科研興教戰(zhàn)略，樹立向科研要 質量，向科研要效益的觀念，以實施素質教育為目標，大力開展科研活 動，努力形成學校利用科研提高決策水平、管理水平、教學水平的良好 局面，抓好重點課題的研討、指

6、導、總結和推廣，充分發(fā)揮科研課題的 龍頭作用，立足整體、帶動全局，大興科研之風。積極配合市、鎮(zhèn)教委 的教改活動，促進科研興教、素質教育的全面實施。保障措施1、加大教育改革力度，深化學校內部管理體制改革。加快辦學體制的改革，調動社會各方面發(fā)展教育事業(yè)的積極性，嘗 試舉辦因材施教實驗教學班，努力實現(xiàn)辦學方式的多元化。深化學校內部管理體制改革，認真貫徹落實市委、市政府關于進 一步深化學校內部管理體制改革的意見 ，進一步深化校長負責制，教 職工聘任制，崗位目標責任制，結構工資制。加強學校干部隊伍建設， 引入競機制，完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎上，科學 設置內部機構，實施教職工全員聘任制，

7、建立建全分配激勵機制，落實 結構工資制， 最大限度的調動廣大教職工的積極性， 增強學校內部活力。 在全面考核的基礎上，推行不合格教師下崗制，在學校內部形成優(yōu)勝劣 汰的競爭機制。改革考試制度，嚴格執(zhí)行上級有關考試規(guī)定，加大政策調控，進一 步完善教學成績的評定，突出優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。2、加強教育經費的管理。 加強教育經費的管理，學校所收費用全部用于教育教學工作，任何 單位和個人不得挪用，加大宣傳力度，積極爭取社會各界捐資助學，多 渠道籌措教育經費。杜絕亂集資、亂收費。3、貫徹教育法規(guī)，實施依法制校。堅持依法治教，規(guī)范教育教學行為。深入貫徹執(zhí)行教育法 義 務教育法教師法等法規(guī)，完善校務公開制度，提高學

8、校和教師依 法制校水平，杜絕體罰或變相體罰學生，亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。進一步加 大 減負工作力度，嚴禁向學生攤派課外書籍、輔導材料，關注學生心 理健康，減輕學生心理負擔。堅決制止加班加點，超量布置家庭作業(yè)等 違背教育規(guī)律的行為，減輕學生的課業(yè)負擔。認真做好家訪、學校安全 等工作，維護教育穩(wěn)定。4、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。 以師德行風建設為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質和職業(yè)素 質，堅持 抓班子，帶隊伍 ; 抓師德、樹形象 的思路，開展好教育干部 思想整頓活動，重點學習江澤民 三個代表和胡錦濤保持黨的先進性 的重要思想以及黨風廉政建設的有關規(guī)定，提高依法治校水平和廉潔勤 政的自覺性。

9、組織教師學習中小學職業(yè)道德規(guī)范 ，開展優(yōu)秀教師評 選活動，增強教書育人、為人師表的責任感和自覺性。以業(yè)務建設為核心，努力提高教師教育教學能力，深入實施跨世紀 教師素質工程，繼續(xù)開展 學素質教育理論，比教學技能，創(chuàng)一流教師 隊伍 活動，激勵教師不斷提高自身素質，培養(yǎng)一批師德高尚，本領過 硬的名師。加大在職教師的培訓力度，充分利用業(yè)務學習日、舉辦業(yè)務 培訓班等形式，加強教師業(yè)務培訓，實施骨干帶動工程，形成科研和創(chuàng) 新的，骨干教師隊伍，帶動教師隊伍整體素質的提高。普及信息技術教 育，加強教師現(xiàn)代教育技術培訓， 45 周歲以下的教師全部達到中級以上 水平。5、加強自身建設，提高工作效率。進一步加強校委會的自身建設，提高思想政治素質和業(yè)務水平，開 展以學現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮热莸?學、 比、創(chuàng) 活動，形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻、爭先 創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚 三高（ 高標準、高效益、高質量 ）、四