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1、2021年幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)冰心說過:“有了愛,就有了一切,培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起,讓我們的孩子常懷一顆感恩的心,繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓愛充滿整個世界”。“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,_區(qū)_幼兒園于_月_日上午開展感恩節(jié)主題活動,希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。幼兒園按年齡班開展了感恩節(jié)系列活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開
2、展活動,小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團體表演和大班的手工制作等,每班還請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。相信通過這樣的活動使孩子們不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子擁有快樂,擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心,快樂茁壯成長!幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)(二)_月_日,_市_區(qū)實驗幼兒園里洋溢著濃濃的溫情。在感恩節(jié)來臨之際,我園舉辦了“愛心在傳遞,孝心在延續(xù)”的特別活動。為了感謝父母給予我們生命和無私的愛,大班的小朋友一起制作了愛心賀卡,賀卡上寫滿了孩子們的祝福和感恩。一張張設(shè)計新穎、
3、制作漂亮的賀卡,融入了孩子們滿滿的心愿和感恩之心。老師通過有趣的科學(xué)活動讓蛋寶寶站起來,讓孩子了解了媽媽哺育寶寶的艱辛,并請孩子們與爸爸媽媽共同探索讓蛋寶寶站起來的方法?;顒幼詈?,孩子們還和老師一起唱起感恩的心,做著感恩的手語,“感恩的心,感謝有你.”,送給老師一個吻、一束自制絲網(wǎng)花,感恩之心在歌聲和笑聲中傳遞。通過這次活動,孩子們學(xué)會了理解父母、感恩他人,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心快樂成長!幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)(三)為了培養(yǎng)孩子學(xué)會珍惜別人的愛,懂得感恩,通過為親人購買禮物激發(fā)孩子的感恩之情,同時在
4、獨立購物中提高合理消費能力,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,在感恩節(jié)來臨之際,_幼兒園大班年段_開展了“超市購物表愛心”社會實踐活動??紤]到孩子們在第一次獨立選購商品時能更有針對性,在老師的引導(dǎo)下,孩子們提前對家人作了側(cè)面調(diào)查:送什么禮物?最需要什么物品?活動由家長為孩子提供兩張五元人民幣。來到超市,在老師的引導(dǎo)下,孩子們先仔細觀察了物品的擺放位置,了解了商品的價格等基本常識,然后自由結(jié)伴挑選禮物。本次活動不僅讓孩子做了一回真正的小主人,同時通過向親人贈送自己親自挑選的禮物,增強了親子間的關(guān)系,讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長們也開心地表示:這樣的社會實踐活動,是書本知識所無法
5、給予的,希望能多_。幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)(四)“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際,_區(qū)機關(guān)幼兒園中班級部進行了“與愛同行,感謝有你”感恩節(jié)系列活動?;顒右唬赫故拘麄骰顒?。_月_日上午家長、小朋友在_區(qū)文化公園舉行了“與愛同行,感謝有你”大型公益宣傳活動?;顒又?,孩子們準備了手語表演“感恩的心”,使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.活動二:快樂是一種情緒,當(dāng)你覺得快樂時,你的活力就會
6、綻放,陽光般笑容將浮出水面;快樂是當(dāng)一個人在追求目標(biāo)時達成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的_;快樂是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足;快樂是一種持續(xù)的狀態(tài)。小_精心為大家準備的舞蹈“快樂你懂得”,“快樂的零零后”,給大家?guī)砜鞓泛眯那椤;顒尤涸娎收b感恩,小_深情的朗誦,感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會了感恩,學(xué)會了感激。父母的養(yǎng)育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助,給我們提供安全的庇護和依靠,輕柔地話語讓我們健康快樂的成長?;顒铀模骸芭c愛同行,感謝有你”最后一環(huán)節(jié),小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛心,大家的雙手緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩
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