勾股定理的實際應(yīng)用_第1頁
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勾股定理的實際應(yīng)用_第3頁
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導(dǎo)學(xué)稿勾股定理的實際應(yīng)用(3課時)教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握勾股定理的內(nèi)容會用勾股定理解決簡單的實際問題利用勾股定理，能在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點自學(xué)過程：活動一勾股定理的內(nèi)容勾：, 股，斜邊：活動二勾股定理的簡單應(yīng)用：1、獨立完成教材69頁練習(xí)(2)2、獨立完成教材70頁習(xí)題4活動三 在數(shù)軸上找出表示無理數(shù)的點一 我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時畫了這樣一個圖，如圖所示，即“以數(shù)軸上的單 位長為1的線段作業(yè)個正方形，然后以原點為圓心，正方形的對角線長為半徑畫 弧交x軸于點A”。請根據(jù)圖形回答下列問題：(1) 線段0A的長度是多少？(要求寫出求解過程)(2) 這個圖形的目的是為了說明什么？二閱讀教材68頁探究三完成練習(xí)小組思考討論如何利用勾股定理在數(shù)軸上找出表示無理數(shù)的點?隨堂練習(xí)：(1) 在數(shù)軸上作出表示17的點(2) 在數(shù)軸上作出表示、 13的點當(dāng)堂檢測:C（1）在數(shù)軸上作出表示、,20的點（寫出步驟）（2）如圖，等邊三角形的邊長是6:（1）求高AD的長。（2）求這個三角形的面積（3）飛機在空中水平飛行，某一時刻剛好飛到一個男孩頭頂正上方4800米處,過了 10秒后，飛機距離這個男孩頭頂 5000米，飛機每小時飛行多少千米？（4）李虎在無障礙物的平坦草坪上，從 A地向東走4m，在向北走3m，再向西 走1m，再向北走1m，最后向東走

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