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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文二年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 在加點字的正確讀音下面畫“_”。泥濘(nng nng) 磨坊(fng fng) 友誼(y y)盡力(jn jn) 掃把(so so) 草籽(z m)2. 小小書法家。c hn tin qun go hi y fng b in hu li zh zi ki tu shng j 3. 按要求寫筆順。1“特”共( )筆,第四筆是( )。2“弓”共( )筆,第二筆是( )。4. 比一比,再組詞。步( ) 累( ) 傷( ) 到( )布( ) 類( ) 商( ) 倒( )5. 在括號內(nèi)填上合適的詞語。( )的春
2、光 ( )的天空 ( )的陽光清脆( ) 清新的( ) 可愛的( )一( )桌子 一( )寶塔 一( )雨絲6. 根據(jù)要求寫句子。例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。1一只小兔子_,_地跑進了樹林里。例:你怎么能不寫作業(yè)呢? 你不能不寫作業(yè)。(照樣子,寫一寫)2你怎么能踐踏草地呢? _7. 詩文連線。黑發(fā)不知勤學(xué)早 南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明江山代有才人出 白首方悔讀書遲君自故鄉(xiāng)來 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年江流石不轉(zhuǎn) 應(yīng)知故鄉(xiāng)事四月清和雨乍晴 遺恨失吞吳推薦閱讀書目愛麗絲漫游仙境。8. 兔子派可憐( )進屋對付變大了的愛麗絲。a . 小比爾b . 王后c . 國王9. 愛麗絲聽從了( )的建議,使自己
3、變小了。a . 兔子b . 毛毛蟲c . 國王10. 王后喜歡什么( )的玫瑰。a . 黑色b . 紅色c . 黃色11. ( )帶著愛麗絲登上了那座小山。a . 紅棋王后b . 白棋王后c . 王后12. 愛麗絲在森林里遇到特威迪和特威達之后,他們唱了一首什么歌? ( )a . 春天在哪里b . 圍著桑樹跳舞c . 圍著玫瑰花跳舞13. 你喜歡這本書嗎? 請你給這本書寫一段推薦語。_閱讀樂園_在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢? 天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?! 螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢? 稍微休息一下,像我這樣唱
4、唱歌不是很好嗎? ”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀! ”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?! 真是麻煩,為什么要想那么久以后的事呢! ”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空下著綿綿的雪花,到處都是雪。螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生那樣在夏天里貯存食物該多好??! ”14. 短文有_個自然段。第6自然段共有_句話。15. 請在文中找出描寫冬天的句子,用“_”畫出來。16. 請給短文寫一個題目,寫在文章前邊橫線處。17. 讀了這個小故事,你有什么話要說? 請寫在下面的橫線上。_1
5、8. 寫話。孩子們,想象是一種美好的體驗,我們可以根據(jù)自己的想象編出美好的童話故事??吹较旅?個詞語,想象一下他們之間可能會發(fā)生什么有趣事情呢? 編寫一個故事吧! 注意語句通順連貫,不要寫錯別字。不會寫的字可以用拼音代替! 小白兔 大雨 蘑菇 回家 蝴蝶7答案與解析1. 在加點字的正確讀音下面畫“_”。泥濘(nng nng) 磨坊(fng fng) 友誼(y y)盡力(jn jn) 掃把(so so) 草籽(z m)【答案】nng fng yjn so z2. 小小書法家。c hn tin qun go hi y fng b in hu li zh zi ki tu shng j 【答案】春天
6、 勸告 黑夜 方便后來 竹子 開頭 生機3. 按要求寫筆順。1“特”共( )筆,第四筆是( )。2“弓”共( )筆,第二筆( )?!敬鸢浮?(1). 10 (2). (3). 3 (4). 4. 比一比,再組詞。步( ) 累( ) 傷( ) 到( )布( ) 類( ) 商( ) 倒( )【答案】 (1). 步行 (2). 累積 (3). 傷害 (4). 到達 (5). 棉布 (6). 人類 (7). 商人 (8). 倒退5. 在括號內(nèi)填上合適的詞語。( )的春光 ( )的天空 ( )的陽光清脆的( ) 清新的( ) 可愛的( )一( )桌子 一( )寶塔 一( )雨絲【答案】 (1). 明媚
7、(2). 蔚藍 (3). 燦爛 (4). 聲音 (5). 空氣 (6). 動物 (7). 張 (8). 座 (9). 縷6. 根據(jù)要求寫句子。例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里1一只小兔子_,_地跑進了樹林里。例:你怎么能不寫作業(yè)呢? 你不能不寫作業(yè)。(照樣子,寫一寫)2你怎么能踐踏草地呢? _【答案】 (1). 高興極了 (2). 蹦蹦跳跳 (3). 你不能踐踏草地。7. 詩文連線。黑發(fā)不知勤學(xué)早 南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明江山代有才人出 白首方悔讀書遲君自故鄉(xiāng)來 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年江流石不轉(zhuǎn) 應(yīng)知故鄉(xiāng)事四月清和雨乍晴 遺恨失吞吳【答案】推薦閱讀書目愛麗絲漫游仙境8. 兔子派可憐( )進屋對付
8、變大了的愛麗絲。a . 小比爾b . 王后c . 國王9. 愛麗絲聽從了( )的建議,使自己變小了。a . 兔子b . 毛毛蟲c . 國王10. 王后喜歡什么( )的玫瑰。a . 黑色b . 紅色c . 黃色11. 是( )帶著愛麗絲登上了那座小山。a . 紅棋王后b . 白棋王后c . 王后12. 愛麗絲在森林里遇到特威迪和特威達之后,他們唱了一首什么歌? ( )a . 春天在哪里b . 圍著桑樹跳舞c . 圍著玫瑰花跳舞13. 你喜歡這本書嗎? 請你給這本書寫一段推薦語。_【答案】8. a 9. b 10. b 11. c 12. b 13. 喜歡。愛麗絲漫游仙境是一本極富想象力的書,故事
9、情節(jié)撲朔迷離,表面看來荒誕不經(jīng),實則富有智慧。讓我們一起跟隨愛麗絲來一場奇幻的冒險吧! 閱讀樂園。_在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢? 天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?! 螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢? 稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎? ”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀! ”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?! 真是麻煩,為什么要想那么久以后的事呢! ”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空下著綿綿的雪花,到處都是雪。螳螂一點食物都找不到,消瘦
10、得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生那樣在夏天里貯存食物該多好??! ”14. 短文有_個自然段。第6自然段共有_句話。15. 請在文中找出描寫冬天句子,用“_”畫出來。16. 請給短文寫一個題目,寫在文章前邊橫線處。17. 讀了這個小故事,你有什么話要說? 請寫在下面的橫線上。_【答案】14. (1). 6 (2). 4 15. 北風(fēng)呼呼地吹著,天空下著綿綿的雪花,到處都是雪。 16. 螞蟻和螳螂 17. 我們要像螞蟻那樣,珍惜時間,辛勤勞動,不能像螳螂那樣得過且過。18. 寫話。孩子們,想象是一種美好的體驗,我們可以根據(jù)自己的想象編出美好的童話故事??吹较旅?個詞語,想象一下他們之間可能會發(fā)生什么有趣的事情呢? 編寫一個故事吧! 注意語句通順連貫,不要寫錯別字。不會寫的字可以用拼音代替! 小白兔 大雨 蘑菇 回家 蝴蝶【答案】范文:有一天,小白兔上山采蘑菇,突然嘩啦啦的下起了傾盆大雨。小白兔想:該怎么辦呢? 小白兔豎著耳朵,踮起腳四處張望,看見不遠處的草叢里有一把漂亮的的雨傘,上面有一點一點的花紋,小白兔跑過去一看,哇,好大的一個蘑菇,小白兔連忙躲在了大蘑菇底下,天漸漸黑了,雨一直下個不
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