五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文

1、五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文 五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文1 元宵節(jié)來了!在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，它是春節(jié)活動的一個高潮，過了元宵節(jié)，這年才算真正把年給過完了。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)是一個喜慶熱鬧的佳節(jié)。 我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前，大約七點左右。 我們趕去看煙花時已經(jīng)有一些的晚了，花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了!我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及

2、閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又像花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。 我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。 欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已經(jīng)有元宵節(jié)家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了! 五年級元

3、宵佳節(jié)的主要描述作文2 今天是正月十五。今晚華燈初上，皓月當空，萬里無云。 在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個個漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時，是多么讓人愉快! 我和媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門前了。 城建局門前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈最引人入勝的是一只超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。 公安局門前的燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門的正上方有一

4、個體形碩大的燈籠，里面十幾個小燈泡，我就奇怪：這么大的一個燈籠，燈泡不會掉下來嗎?困惑的我抬起頭打量著它。啊，我看到大燈籠里還有一個小燈籠!噢，原來如此。 元宵節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方，猜對一個還有獎品呢! 今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個，到了兌獎處兌了七道，結果全對了!經(jīng)詢問才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱著七套獎品開心地回家了。 分配獎品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套”忙得不亦樂乎。 祝大家元宵節(jié)開心、快樂! 五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文3 今天是元宵節(jié)，本來打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們

5、只好改變計劃，經(jīng)過討論，我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動，三場比賽都由爸爸來當裁判。 第一場是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，只見媽媽向它發(fā)出了驅逐令，乒乓球如同流星似的向我飛來，我輕而易舉地接住了，來了個大反攻，球又向媽媽那里飛去。眼看就要落地了，沒想到媽媽眼疾手快，來了個井底撈月，把乒乓球勾了上來最后，我還是輸給了媽媽。 第二場是輪滑大比拼。本場的規(guī)則是：在60米的場地上，看誰用的時間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉０职致≈氐匦迹骸邦A備，開始!”我像一支離開了弓的箭一樣滑向終點。媽媽看了，豎起大拇指說：

6、“你可真行，滑得那么快!”接下來，媽媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，眼看就要到終點了，卻摔個四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場比賽我贏了。 第三場是做元宵比賽。我趁爸爸不注意，與媽媽商量，我們決定一起來做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。 我覺得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過得特別快樂。 五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文4 好一個舞龍，舞出了中國人強健的體魄和富饒的土地。 好一個舞龍，舞出了中國騰飛的今日和一個充滿希望的未來。 在一個元宵節(jié)里，我看了一場令我只能用驚心動魄、感嘆萬千來形容的舞龍表演。在那花好月圓的日子里，那龍仿佛活了過來，瞪大了它如銅鈴般大的眼睛

7、，這怎不驚心動魄?在那舉國歡慶的日子里，那些舞龍人展現(xiàn)的中國的強盛，這怎不感嘆萬千? 我穿過了熙熙攘攘的人群，只見十幾個漢子舉著一條長龍。那十幾個漢子身著黃裝，在腰間束著一根紅帶，頭戴黃帽，眼神堅定、自若，身材挺拔，我頓時愣住了，這些人仿佛才是我所見過的“大寫的人”，我旁邊的老者仿佛看出了我在想什么，自顧自的說了句：“這些人才是真正的中國人，看那頂天立地的樣子。”我若有所思的點了點頭。忽然一陣敲鑼聲打斷了我的思緒，舞龍表演現(xiàn)在真正開始了。 只見舞龍人舉著那金燦燦的長龍，行云流水般繞場轉了一圈才慢慢加快了腳步，之后便越來越快，越來越快，那條龍似乎活了過來，在半空中不斷的翻轉、跳躍、沖奔、扭動，之

8、后直沖云霄。滿場觀眾都不約而同的直望天空，似乎那條龍真的掙脫了，飛走了，接著爆出一陣如雨點，如雷鳴，最后融成一片聲海的掌聲。只望見，從人群中又走出一個漢子，手舉“火球”，在黃龍面前“火球”抖動著，黃龍便直沖“火球而去，扭動著尾巴，張開了嘴，似乎鐵了心要將“火球”進肚中才罷休。這世界突然安靜了，寂靜了，只留下“火球”和黃龍彼此在不停的追逐。這時，“火球”突然停住了，黃龍也停住了，人們也也停住了，都只眼勾勾地盯住著雙方。 只見黃龍突然直奔過來，向“火球”方向沖去，那“火球”卻不慌不忙的定住。不躲，不跑，不跳，沒有任何動作的停在那。黃龍離“火球”越來越近，越來越近，就在那黃龍即將碰到“火球時，“火球

9、”敏捷的一閃，躲過了黃龍的攻擊，我這時聽見人群中傳來長噓一聲，原來不止我一人為“火球”擔心啊。那條黃龍似乎并不甘心，于是，舉“火球”的漢子將“火球”往天上一拋，而舉龍的漢子也將龍頭一拋，那龍好像要飛走了，緊接著后面十幾個漢子舉著龍朝“火球”快速奔去，舉龍頭的漢子把龍頭一接，龍嘴里便有了那個正如燃燒的“火球”。人群似乎并不知道出了什么事，怔了怔，之后有如海潮般的叫好聲、鼓掌聲，此起彼伏，良久沒有停息。 這時夜已深了，我卻睡不著。我的心似乎還停留在那幾小時前的那場舞龍表演中，這時，我推開了窗，看見一條金燦燦的龍從泛著魚肚白的天空上飛去。 五年級元宵佳節(jié)的主要描述作文5 一年一度的元宵節(jié)到了，我們興

10、的事是看社火和煙花。 早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經(jīng)人山人海。 遠遠的我們眼前出現(xiàn)了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼和打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現(xiàn)在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是

11、有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發(fā)。最精彩的要數(shù)大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。 到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀;有的像