小學(xué)生趣味小實(shí)驗(yàn)

1、1 筷子的神力 思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中， 然后將筷子上提， 筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？ 材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根操作：1、將米倒?jié)M塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來(lái)了。講解： 由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓， 使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)， 杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力， 使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。2 瓶子賽跑思考： 裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書 操作：1、用長(zhǎng)

2、方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)講解： 沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦， 因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！3 帶電的報(bào)紙思考：不用膠水、 膠布等粘合的東西， 報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來(lái)。 你知道這是為什 么嗎？材料： 1 支鉛筆； 1張報(bào)紙。步驟：1. 展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。3. 掀起報(bào)紙

3、的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。4. 把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，注意傾聽靜電的聲音。 說明：1. 摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。2. 帶電的報(bào)紙被吸到了墻。3. 當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天） ，如果你把報(bào)紙從墻上揭下來(lái)，就會(huì)聽到靜 電的劈啪聲。創(chuàng)造：請(qǐng)?jiān)囈辉?，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上4 帶電的氣球 思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引 , 什么情況下會(huì)相互排斥 ?材料：打好氣的氣球 2 個(gè)、線繩 1 根、硬紙板 1張 操作：1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。2 用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。3 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。4 提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。

4、5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 講解：1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？5 分合的水流 思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什么呢？ 材料：鐵罐盒一個(gè)、錐子、水操作：1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5 個(gè)小孔（小孔間隔只在 5 毫米左右）。2、將罐內(nèi)盛滿水，水是分成 5 股從 5 個(gè)小孔中流出的。3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。4、手拿開后， 5 股水就會(huì)合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會(huì)重新變成5 股。講解：水的表面張力使水流進(jìn)行分、

5、合。6 漂浮的針 思考：針為什么會(huì)浮在水面上？ 材料：一碗水、針、 * 子、液體清潔劑 操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一個(gè) * 子，小心地把一根針放到水的表面2、慢慢地移出 * 子，針將會(huì)浮在水面上3、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了 講解：1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的 連接。 這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起， 分子間相互擠壓， 形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。 說明：針有危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。7 有孔紙片托水 思考：有孔的紙為什么能拖住水 ? 材料：

6、瓶子一個(gè)、大頭針一個(gè)、紙片一張，有色水一滿杯 操作：1、在空瓶?jī)?nèi)盛滿有色水。2、用大頭針在白紙上扎許多孔。3、把有孔紙片蓋住瓶口。4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來(lái)。 講解：薄紙片能托起瓶中的水， 是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上， 產(chǎn)生了向上的托力。 小孔不 會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來(lái)。 這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。8 手絹的秘密 思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯 1 個(gè)、手帕 1條、橡皮筋 1 條流程：

7、1、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。2、讓水沖在手帕上。3、水流進(jìn)杯子里約七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。4、杯口朝下，把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來(lái)。 說明：1、從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)。2、杯子倒轉(zhuǎn)過來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來(lái)。 延伸：如果蓋住杯口手帕的布料不同 （例如棉布或是毛巾、 麻布），水的進(jìn)出情形會(huì)怎樣呢？9 掉不下去的塑料墊板 思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時(shí)，墊板會(huì)掉下來(lái)嗎？ 材料：玻璃杯兩個(gè)、水、塑料板一塊 操作：1. 將玻璃杯里裝滿水。2. 用墊板蓋好杯口。3. 一只手扶杯子、另一只手按住墊板。4. 用手扶住，將杯口翻轉(zhuǎn)過來(lái)，使杯口朝下。5. 扶著墊板的手輕輕放開

8、，墊板不會(huì)掉下來(lái)。 講解： 墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會(huì)掉下來(lái)。 創(chuàng)造：如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會(huì)怎樣，請(qǐng)你試一試 ?10 能抓住氣球的杯子 思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來(lái)嗎？ 材料：氣球12個(gè)、塑料杯12個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許 流程：1 、 對(duì)氣球吹氣并且綁好2、將熱水（約 70?）倒入杯中約多半杯3、熱水在杯中停留 20 秒后，把水倒出來(lái)4、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 說明：1、杯子直接倒扣在氣球上，是無(wú)法把氣球吸起來(lái)的。2、用熱水處理過的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因

9、此可以把氣球 吸起來(lái)。延伸： 小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來(lái)？11 瓶子癟了 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？ 材料：水杯 2個(gè)、溫開水 1杯、礦泉水瓶 1 個(gè) 操作：1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2. 把瓶子中的溫開水再倒出來(lái)，并迅速蓋緊瓶子蓋。3. 觀察瓶子慢慢的癟了。 講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。 創(chuàng)造：如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？12 會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球 思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？ 材料：高腳杯 2 個(gè)、乒乓

10、球 1 個(gè) 操作：1 把兩個(gè)高腳杯并排放置2 將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。3 從不同角度吹氣， 看看乒乓球有什么狀況： 對(duì)著球的側(cè)面吹氣； 對(duì)著球的上方吹氣 講解：1、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來(lái)） 2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來(lái)，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯子 去了創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里13 自己會(huì)走路的杯子 思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來(lái)的 材料：杯子一個(gè)、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水 操作：1、用一塊玻璃板，放在水里浸一下 2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來(lái)（高度約5 厘米）3、拿一個(gè)玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在

11、玻璃板上。4、用點(diǎn)燃的燭去燒杯子的底部，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。 講解：當(dāng)燭火燒杯底時(shí)，杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又 有一層水將杯口封閉， 熱空氣跑不出來(lái)， 只能把杯子頂起一點(diǎn)兒， 在自身重量的作用 下，就自己下滑了。14 紙杯旋轉(zhuǎn)燈 思考：蠟燭紙杯燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 材料：紙杯 2個(gè)、牙簽 1支、蠟燭 1支、膠帶 1 卷、繩子 1根、剪刀 1把 操作： 1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底 座。2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿上 繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。3、將兩個(gè)紙杯上下

12、對(duì)口用膠帶貼好固定。4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。 講解：1、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。 2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。創(chuàng)造：你能讓燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ 注意蠟燭燃燒時(shí)的安全！15 飛行的塑料袋思考：在沒有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？ 材料：塑料袋（輕便的） 、吹風(fēng)機(jī) 1 個(gè) 操作：1. 打開塑料袋，倒置。將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開熱氣開關(guān)。2. 幾秒鐘后，關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。3. 松開手，塑料袋會(huì)飄起來(lái)。講解：1. 熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。2. 熱能使物體飛起來(lái)， 因?yàn)闊釟馐巧仙摹?當(dāng)空氣受熱并且上升時(shí)， 熱氣便通過 “對(duì) 流”向上運(yùn)動(dòng)。從取暖器散發(fā)的熱溫暖整個(gè)房間，也是借助于“對(duì)流