道德與法制七年級下冊期中考試試題含答案

1、道 德 與 法 制 七 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_選擇題（共20小題，60分）下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，不虛度青春，在青春期收獲成長，就必須（ ）發(fā)展獨(dú)立思維培養(yǎng)批判精神開發(fā)創(chuàng)造潛力只做所謂的大事abcd2下列行為中，符合”止于至善”要求的有（ ）小江每天睡覺前都反思自身的不足，積極調(diào)整自己小明考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)，一個星期都陷入深深的自責(zé)中，害怕回學(xué)校小杰利用周末時間，參加社區(qū)法

2、制義務(wù)宣講員活動小海參加學(xué)?？萍夹“l(fā)明活動，立志科技報(bào)國abcd3”沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因?yàn)椋ǎ┳孕攀谷顺錆M激情有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)自信，需要我們欣賞、悅納自己自信的人有信心嘗試與堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能abcd4一首由杭州星洲小學(xué)五(6)班學(xué)生張奕宸改編的期末版最近比較煩在網(wǎng)絡(luò)上流傳開來，歌詞中寫到：”最近比較煩，比較煩，每天的作業(yè)都做不完，更別說還有鋼琴吉他要彈熱鬧的操場，何處有我的地盤？揮別了一起玩耍的伙伴，現(xiàn)在的我更覺得孤單媽媽每

3、天嫌我的動作太慢，還有總是嫌我文章太爛，雖然腦袋已經(jīng)挖空絞干”這說明青春的煩惱（ ）a會引發(fā)消極情緒，需要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，順其自然b是可怕的心理疾病，需要我們打破常規(guī)，轉(zhuǎn)移矛盾c是成長的正?，F(xiàn)象，需要我們合理分析，積極應(yīng)對d必然導(dǎo)致逆反心理，引發(fā)各種家庭矛盾，需要慎重5對下圖指鹿為馬的寓意理解正確的是（ ）a隨大流，別人怎么說自己就怎么說b我們要形成獨(dú)立意識，學(xué)會獨(dú)立思考，堅(jiān)持自我c學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)d培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說”不”6我們進(jìn)入青春期以后，身體會發(fā)生顯著變化，下列屬于生理變化的有（ ）自我意識的增強(qiáng)身體外形的變化運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的不斷成熟性機(jī)能的成熟

4、abcd7進(jìn)入青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列對思維的獨(dú)立，理解錯誤的是()a佳林：思維獨(dú)立就是追求穿著的另類獨(dú)特b子豪：思維獨(dú)立指有自己獨(dú)到的見解c文琪：思維獨(dú)立也要能接納他人合理的意見d司玥：思維獨(dú)立意味著不人云亦云，不一味追求獨(dú)特8班上有這樣兩位女生：小靜性格內(nèi)向，生性害羞，一旦和男生說話就很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，臉漲得透紅，渾身不自在，便干脆不和男同學(xué)來往了。小菲卻相反，大大咧咧，整天和男生打打鬧鬧，推推搡搡，反而不喜歡和女生來往，還說女生小家子氣，對于這兩位同學(xué)和異性同學(xué)的交往方式，你的看法是（ ）小靜的處理方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往可以取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)小靜的處理方法正確，因?yàn)?/p>

5、男女同學(xué)交往不當(dāng)，易引起情緒上的困擾，影響學(xué)習(xí)小菲的交往方法正確、因?yàn)槟信瑢W(xué)交往就應(yīng)該無拘無束小菲的交往方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往應(yīng)該自然適度，不應(yīng)過分隨便abcd9欣賞漫畫宅童，你最想對”宅童”說的是（ ）封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會使自己陷入孤立這種把自己”宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關(guān)系萎縮在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂abcd102020年6月11日是第四個”中國器官捐獻(xiàn)日”，中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院在長沙黃興路步行街中心廣場舉行以”生命是一首歌”為主題的公益宣傳和專家義診活動。記者獲悉，湖南省已累計(jì)實(shí)現(xiàn)

6、公民逝世后器官捐獻(xiàn)2558例,使6451名重病患者重獲新生。這些器官捐獻(xiàn)者的行為（ ）表明他們追求”止于至善”的崇高境界啟示我們要樹立底線意識可以給予我們自我完善的力量啟示我們要知廉恥，懂榮辱abcd11感動中國走過19個年頭。時代在變，感動不變，人們對善的向往不變，對美好的渴望不變。這些美好的人，讓我們身心愉悅，豐富著我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長，應(yīng)該（ ）體驗(yàn)美好情感，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度祈求或強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量杜絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn)，享受當(dāng)下abcd12下列觀點(diǎn)中，說法不正確的有幾個（ ）自信可以讓我們更自強(qiáng)情緒影響我們的觀念和行動

7、，激勵我們克服困難、努力向上社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時又能接納他人合理、正確的意見a0個b1個c2個d3個13據(jù)央視新聞3月6日報(bào)道，3月2日，在湖北武漢沌口方艙醫(yī)院內(nèi)，居然有一群患者聚眾扭起了東北秧歌。教會患者扭秧歌的是來自東北的援鄂醫(yī)生郝仁義，他介紹稱，因?yàn)檫@些患者都屬輕癥，但日常娛樂比較少，大家情緒都比較低落，所以他就把這種有東北特色的舞蹈教給大家，以此來調(diào)節(jié)大家的情緒。這里所談到的調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）a合理宣泄b注意轉(zhuǎn)移c改變認(rèn)知評價d放松訓(xùn)練14”手舞足蹈”“悲憤交加”“怒發(fā)沖冠”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“歡天喜地”“喜形于色

8、”這些成語反映了（ ）a情緒是無法控制的b人與人之間的情緒會相互感染c人的情緒是復(fù)雜多樣的d積極的情緒有利于自身發(fā)展152020年新年伊始，新冠肺炎疫情襲來，這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)”疫”中，總有一些溫暖和凡人金句讓你我感動：”疫情當(dāng)前，我必須沖鋒在前！”“不計(jì)報(bào)酬，無論生死，隨時待命！”“等疫情走了我們再結(jié)婚！”“你去吧，放心家里有我呢”“抗擊疫情，我們上！”這些金句有的出自剛參加工作的小姑娘，有的出自”疫”線堅(jiān)守的衛(wèi)士，有的出自80多歲的老黨員。這些”最美逆行者”向我們傳遞的美好情感有（ ）愛國主義情感 責(zé)任感 正義感 恐懼感 使命感abcd16道德與法治課上，同學(xué)們分享了自生活中體驗(yàn)到的美好

9、情感，說法錯誤的是（ ）a每當(dāng)拿出我小時候的玩具，我就想起了去世的爺爺，他是那么愛我、疼我b我喜歡從畫畫中找尋成功的快樂，每當(dāng)畫畫時我仿佛全身心置身其中c我代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，心里很不舒服，郁悶一整天d暑假我去看望小學(xué)老師，她講了當(dāng)年的一些趣事，她說這些趣事會是她一生的回憶17面對不良情緒，下列表達(dá)方式不恰當(dāng)?shù)挠校?）abcd18北京青年報(bào)消息，武漢某名牌大學(xué)在讀女博士準(zhǔn)備出國參加重要會議，卻因遲到導(dǎo)致誤機(jī)，當(dāng)即情緒失控，大鬧天河國際機(jī)場值機(jī)柜臺，掌摑一名機(jī)場工作人員，被機(jī)場警方依法處以行政拘留10日。此事件告訴我們（ ）要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒 要學(xué)會控制自己的情緒在任何情況

10、下都要保持心平氣和，不能發(fā)怒 要遵紀(jì)守法，要有規(guī)則意識abcd19情緒具有復(fù)雜性，要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。以下生活情境與其建議對應(yīng)合理的是（ ）abcd202020年12月24日，河北省秦皇島市的一位老師在進(jìn)教室前做”表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，這位老師在教室門口突然停下，不斷調(diào)整狀態(tài)，直到露出微笑才進(jìn)教室。老師做”表情管理”的原因有（ ）人與人之間的情緒會相互感染 情緒因周圍環(huán)境的變化而變化 情緒會影響人們的觀念和行動 負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩abcd非選擇題（共2小題，40分） 21（20分）青春探索欣欣的生活隨筆 成長的渴望在青春的字典里，獨(dú)立、自由、理想、.這些詞語具有特別的意義。年少

11、氣盛，青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往，令我們?nèi)L試做很多的事情。(1)青春的你想嘗試做哪些事情?（5分）飛翔的力量站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣關(guān)好的夢想,思考著該如何擁有飛翔的力量。(2)助力青春成長的力量有哪些?（5分）青春的探索青春的探索不會停止。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)制青春路徑, 思考自己如何走過青春之路。(3)青春的探索需要自信。給合自身實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自信心。（5分）(4)自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。我們應(yīng)如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神？（5分）22（20分）2019年末，一場突如其來的肺炎席卷全國，給國人的心里留下了不可磨滅的印記。為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識這場疫情

12、，某校道德與法治老師組織同學(xué)們開展了一次線上主題班會，請你參與其中并完成下列問題。材料一 在抗擊”新型冠狀病毒肺炎”疫情中涌現(xiàn)出無數(shù)”最美逆行者”，他們有：鐘南山院士這位84歲的老人提醒別人”沒有特殊情況不要去武漢”，自己卻趕往抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的最前線；武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍固守陣地，堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿，用漸凍的生命，托起信心與希望；武漢90后護(hù)士單霞將一頭長發(fā)剃成光頭，盡全力去救更多人。（1）”最美逆行者”身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（8分）材料二 疫情當(dāng)前，涌現(xiàn)了無數(shù)”最美逆行者”的同時，社會上也存在著一些不和諧的音符。2020年2月，在北京昌平北七家鎮(zhèn)某小區(qū)

13、門口，支某某欲進(jìn)小區(qū)探望父母，因?qū)M(jìn)入小區(qū)檢查登記不滿，駕車沖撞小區(qū)疫情防控檢查站臨時帳篷，導(dǎo)致2名工作人員受傷。目前，支某某涉嫌以危險方法危害公共安全罪被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。（2）結(jié)合材料中支某某的行為，請大家思考：我們?yōu)槭裁匆侠肀磉_(dá)情緒？（6分）材料三 疫情是一場大考，更是一面鏡子。正如上述材料所講，疫情期間涌現(xiàn)出無數(shù)的”最美逆行者”，同時也存在著不和諧的音符。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該以”最美逆行者”為榜樣，規(guī)范自己的行為，做到青春有格。（3）你打算怎樣向”最美逆行者”學(xué)習(xí)，做到止于至善？（6分）精品試卷答案與解析選擇題（共20小題，60分）下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要

14、求的，請將正確選項(xiàng)的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，不虛度青春，在青春期收獲成長，就必須（ ）發(fā)展獨(dú)立思維培養(yǎng)批判精神開發(fā)創(chuàng)造潛力只做所謂的大事abcd【答案】a【解析】本題考查青春期思想的變化。：進(jìn)入青春期，我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有了更多的見解，發(fā)展了獨(dú)立思維；在我們的成長中，與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展，批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，從不同角度思考問題，探索解決方案；青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上，說法正確；：一個人

15、要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，要做現(xiàn)在做起，從小事做起，說法錯誤；故本題選a。2下列行為中，符合”止于至善”要求的有（ ）小江每天睡覺前都反思自身的不足，積極調(diào)整自己小明考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)，一個星期都陷入深深的自責(zé)中，害怕回學(xué)校小杰利用周末時間，參加社區(qū)法制義務(wù)宣講員活動小海參加學(xué)?？萍夹“l(fā)明活動，立志科技報(bào)國abcd【答案】b【解析】本題考查的知識點(diǎn)是止于至善。：止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，需要我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，端正自身行為等。小江每天睡覺前都反思自身的不足，積極調(diào)整自己體現(xiàn)了自我省察，小杰利用周末時間，參加社區(qū)法制義務(wù)宣講員活動體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社

16、會，小海參加學(xué)?？萍夹“l(fā)明活動，立志科技報(bào)國體現(xiàn)了報(bào)效祖國，都是止于至善的表現(xiàn)，符合題意；：是盲目自責(zé)的表現(xiàn)，錯誤；故本題選b。3”沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因?yàn)椋ǎ┳孕攀谷顺錆M激情有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)自信，需要我們欣賞、悅納自己自信的人有信心嘗試與堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能abcd【答案】d【解析】本題主要考查自信的重要性。：青春的探索需要自信，自信使人充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)，自信的人有信心嘗試與

17、堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。故說法正確；：本題主要考查自信的重要性，選項(xiàng)內(nèi)容是要告訴我們?nèi)绾巫龅阶孕牛c題意不符。故說法錯誤；故本題選d。4一首由杭州星洲小學(xué)五(6)班學(xué)生張奕宸改編的期末版最近比較煩在網(wǎng)絡(luò)上流傳開來，歌詞中寫到：”最近比較煩，比較煩，每天的作業(yè)都做不完，更別說還有鋼琴吉他要彈熱鬧的操場，何處有我的地盤？揮別了一起玩耍的伙伴，現(xiàn)在的我更覺得孤單媽媽每天嫌我的動作太慢，還有總是嫌我文章太爛，雖然腦袋已經(jīng)挖空絞干”這說明青春的煩惱（ ）a會引發(fā)消極情緒，需要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，順其自然b是可怕的心理疾病，需要我們打破常規(guī)，轉(zhuǎn)移矛盾c是成長的正?，F(xiàn)象，需要我們合理分析，積極應(yīng)對d必

18、然導(dǎo)致逆反心理，引發(fā)各種家庭矛盾，需要慎重【答案】c【解析】本題考查正確認(rèn)識青春期煩惱。a ：”順其自然”的說法錯誤，排除a； b：錯誤，青春的煩惱是正?，F(xiàn)象，不是”可怕的心理疾病”，要正確認(rèn)識，科學(xué)調(diào)控，不能”轉(zhuǎn)移矛盾；排除b；d ：”必然”二字說法絕對，排除 d；c：青春期身體發(fā)育迅猛，引發(fā)相應(yīng)的心理變化，產(chǎn)生心理矛盾和煩惱，青春期煩惱是成長的正?，F(xiàn)象，需要我們合理分析，積極應(yīng)對，正確；故本題選c。5對下圖指鹿為馬的寓意理解正確的是（ ）a隨大流，別人怎么說自己就怎么說b我們要形成獨(dú)立意識，學(xué)會獨(dú)立思考，堅(jiān)持自我c學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)d培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說”

19、不”【答案】d【解析】本題考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)批判精神。d：漫畫中的所謂專家，”指驢為馬”，混淆是非，我們要敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對不合理的事情說不，培養(yǎng)批判精神，d說法正確，符合題意；a：說法錯誤，是盲目從眾的表現(xiàn)；b：與漫畫寓意不相符；c：說法錯誤，包容不同的觀點(diǎn)并不代表著不分是非；故本題選d。6我們進(jìn)入青春期以后，身體會發(fā)生顯著變化，下列屬于生理變化的有（ ）自我意識的增強(qiáng)身體外形的變化運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的不斷成熟性機(jī)能的成熟abcd【答案】b【解析】本題主要考查青春期生理變化的表現(xiàn)。：青春期的生理變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。故正確；：自我意識的增強(qiáng)屬于心

20、理變化，故錯誤；故本題選b。7進(jìn)入青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列對思維的獨(dú)立，理解錯誤的是()a佳林：思維獨(dú)立就是追求穿著的另類獨(dú)特b子豪：思維獨(dú)立指有自己獨(dú)到的見解c文琪：思維獨(dú)立也要能接納他人合理的意見d司玥：思維獨(dú)立意味著不人云亦云，不一味追求獨(dú)特【答案】a【解析】本題考查的知識點(diǎn)是發(fā)展獨(dú)立思維。bcd：根據(jù)教材知識，思維的獨(dú)立性意味著不人云亦云，有自己的獨(dú)到見解，同時接納他人合理、正確的意見；bcd說法正確，不符合題意；a：說法錯誤，追求穿著的另類獨(dú)特是對青春的誤讀，不是思維獨(dú)立性的表現(xiàn)；故本題選a。8班上有這樣兩位女生：小靜性格內(nèi)向，生性害羞，一旦和男生說話就很緊張，結(jié)結(jié)巴巴

21、，臉漲得透紅，渾身不自在，便干脆不和男同學(xué)來往了。小菲卻相反，大大咧咧，整天和男生打打鬧鬧，推推搡搡，反而不喜歡和女生來往，還說女生小家子氣，對于這兩位同學(xué)和異性同學(xué)的交往方式，你的看法是（ ）小靜的處理方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往可以取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)小靜的處理方法正確，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往不當(dāng)，易引起情緒上的困擾，影響學(xué)習(xí)小菲的交往方法正確、因?yàn)槟信瑢W(xué)交往就應(yīng)該無拘無束小菲的交往方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往應(yīng)該自然適度，不應(yīng)過分隨便abcd【答案】b【解析】本題考查學(xué)會與異性交往。：與異性同學(xué)交往時，我們既要主動熱情，又要把握分寸，不宜過分隨便、輕??；既要互相尊重，又要落落大方，不宜過分拘謹(jǐn)

22、、冷淡；既要積極交往，又要注意交往的方式、時間、場合和頻率。分析小靜和小菲的行為可知，小靜的處理方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往可以取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，小菲的交往方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往應(yīng)該自然適度，不應(yīng)過分隨便，是正確的選項(xiàng)；：小靜沒有認(rèn)識到男女交往的重要性，故錯誤；：小菲沒有掌握男女交往的原則，故錯誤；故本題選b。9欣賞漫畫宅童，你最想對”宅童”說的是（ ）封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會使自己陷入孤立這種把自己”宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關(guān)系萎縮在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂abcd【答案】d【解析】本題

23、考查的是青春期的閉鎖心理及其危害。：從漫畫中青少年的想法和做法中可以看出，他這是出現(xiàn)了閉鎖心理，封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會使自己陷入孤立，這種把自己”宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關(guān)系萎縮他應(yīng)該認(rèn)識到這種心理的危害，保持積極樂觀的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹常青。說法正確，符合題意；：在虛擬世界中獲得成就感不利于消除閉鎖心理，故說法錯誤；故本題選d。102020年6月11日是第四個”中國器官捐獻(xiàn)日”，中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院在長沙黃興路步行街中心廣場舉行以”生命是一首歌”為主題的公益宣傳和專家義診活動。記者獲悉，湖南省已累計(jì)實(shí)現(xiàn)公民逝世后器官捐獻(xiàn)2558例,使6451名重病患者重獲新生。這些

24、器官捐獻(xiàn)者的行為（ ）表明他們追求”止于至善”的崇高境界啟示我們要樹立底線意識可以給予我們自我完善的力量啟示我們要知廉恥，懂榮辱abcd【答案】a【解析】該題考查止于至善。：題文材料中，器官捐獻(xiàn)者的行為是一種奉獻(xiàn)社會的行為，表明他們追求”止于至善”的崇高境界；可以給予我們自我完善的力量；符合題意；：與題意無關(guān)，題文材料不能體現(xiàn)；故本題選a。11感動中國走過19個年頭。時代在變，感動不變，人們對善的向往不變，對美好的渴望不變。這些美好的人，讓我們身心愉悅，豐富著我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長，應(yīng)該（ ）體驗(yàn)美好情感，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度祈求或強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感傳遞美好的情感

25、，傳遞生命的正能量杜絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn)，享受當(dāng)下abcd【答案】d【解析】本題考查對美好情感的認(rèn)識。：依據(jù)題文描述，在品味情感中成長，應(yīng)該體驗(yàn)美好情感，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度；傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量，故說法正確；：美好情感不能祈求和強(qiáng)迫他人給予，故說法錯誤；：沒有認(rèn)識到負(fù)面情感的積極作用，觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除；故本題選d。12下列觀點(diǎn)中，說法不正確的有幾個（ ）自信可以讓我們更自強(qiáng)情緒影響我們的觀念和行動，激勵我們克服困難、努力向上社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時又能接納他人合理、正確的意見a0個b1個c2個d3個【

26、答案】d【解析】本題考查課本中的基礎(chǔ)知識。：自強(qiáng)可以讓我們更自信， 說法錯誤；：情緒影響我們的觀念和行動，可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€小小的挫敗而止步不前。故說法錯誤；：社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，故說法正確；：獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時又能接納他人合理、正確的意見， 說法錯誤；故本題選d。13據(jù)央視新聞3月6日報(bào)道，3月2日，在湖北武漢沌口方艙醫(yī)院內(nèi)，居然有一群患者聚眾扭起了東北秧歌。教會患者扭秧歌的是來自東北的援鄂醫(yī)生郝仁義，他介紹稱，因?yàn)檫@些患者都屬輕癥，但日常娛樂比較少，大家情緒都比較低落，所以他就把這種有東北特色的舞

27、蹈教給大家，以此來調(diào)節(jié)大家的情緒。這里所談到的調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）a合理宣泄b注意轉(zhuǎn)移c改變認(rèn)知評價d放松訓(xùn)練【答案】b【解析】本題考查調(diào)控情緒的方法。abcd：依據(jù)教材知識，生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。題文中，把這種有東北特色的舞蹈教給大家，以此來調(diào)節(jié)大家的情緒。這里所談到的調(diào)節(jié)情緒的方法是轉(zhuǎn)移注意力，故b說法正確，acd說法錯誤；故本題選b。14”手舞足蹈”“悲憤交加”“怒發(fā)沖冠”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“歡天喜地”“喜形于色”這些成語反映了（ ）a情緒是無法控制的b

28、人與人之間的情緒會相互感染c人的情緒是復(fù)雜多樣的d積極的情緒有利于自身發(fā)展【答案】c【解析】本題主要考查情緒。c：題文材料中的”歡呼雀躍”“悲憤交加”“怒發(fā)沖冠”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”這些成語說明情緒豐富多彩，所以c符合題意；a：錯誤，人的情緒是可以控制的；bd：與題意不符；故本題選c。152020年新年伊始，新冠肺炎疫情襲來，這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)”疫”中，總有一些溫暖和凡人金句讓你我感動：”疫情當(dāng)前，我必須沖鋒在前！”“不計(jì)報(bào)酬，無論生死，隨時待命！”“等疫情走了我們再結(jié)婚！”“你去吧，放心家里有我呢”“抗擊疫情，我們上！”這些金句有的出自剛參加工作的小姑娘，有的出自”疫”線堅(jiān)守的衛(wèi)士，有的出自80多

29、歲的老黨員。這些”最美逆行者”向我們傳遞的美好情感有（ ）愛國主義情感 責(zé)任感 正義感 恐懼感 使命感abcd【答案】a【解析】本題考查傳遞美好情感。：分析材料信息，題文中這些”最美逆行者”向我們傳遞的美好情感有愛國主義情感、責(zé)任感、正義感、使命感，符合題意；：面的疫情，他們義無反顧、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，沒有表現(xiàn)出任何恐懼，故錯誤；故本題選a。16道德與法治課上，同學(xué)們分享了自生活中體驗(yàn)到的美好情感，說法錯誤的是（ ）a每當(dāng)拿出我小時候的玩具，我就想起了去世的爺爺，他是那么愛我、疼我b我喜歡從畫畫中找尋成功的快樂，每當(dāng)畫畫時我仿佛全身心置身其中c我代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，心里很

30、不舒服，郁悶一整天d暑假我去看望小學(xué)老師，她講了當(dāng)年的一些趣事，她說這些趣事會是她一生的回憶【答案】c【解析】本題考查體驗(yàn)美好情感。abd：生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。爺爺愛我、疼我，從畫畫中找尋成果的快樂，回憶與老師的一些趣事，這些都能讓我們體驗(yàn)到美好情感，故abd說法正確，不符合題意；c：代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，心里不舒服，是負(fù)面情感，故c說法錯誤，符合題意；故本題選c。17面對不良情緒，下列表達(dá)方式不恰當(dāng)?shù)挠校?）abcd【答案】c【解析】本題考查調(diào)控情緒的方法。：調(diào)控情緒的方法有很多，如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。據(jù)此

31、分析漫畫，面對不良情緒，我們做做家務(wù)，出去旅游，轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)控了情緒，做法正確；：借酒消愁有害身體健康，不是合理表達(dá)情緒的方法，錯誤；：瘋狂購物，不考慮自己經(jīng)濟(jì)接受能力，不是合理表達(dá)情緒的方式，做法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選c。18北京青年報(bào)消息，武漢某名牌大學(xué)在讀女博士準(zhǔn)備出國參加重要會議，卻因遲到導(dǎo)致誤機(jī)，當(dāng)即情緒失控，大鬧天河國際機(jī)場值機(jī)柜臺，掌摑一名機(jī)場工作人員，被機(jī)場警方依法處以行政拘留10日。此事件告訴我們（ ）要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒 要學(xué)會控制自己的情緒在任何情況下都要保持心平氣和，不能發(fā)怒 要遵紀(jì)守法，要有規(guī)則意識abcd【答案】a【解析】本題考查對調(diào)控情緒的認(rèn)識。

32、：依據(jù)題文描述，武漢某名牌大學(xué)在讀女博士情緒失控大鬧機(jī)場被依法行政拘留，是沒有合理調(diào)控情緒的表現(xiàn)，啟示我們要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒 ，要學(xué)會控制自己的情緒，要遵紀(jì)守法，要有規(guī)則意識，故說法正確；：”任何情況下”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除；故本題選a。19情緒具有復(fù)雜性，要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。以下生活情境與其建議對應(yīng)合理的是（ ）abcd【答案】d【解析】本題考查做情緒的主人。：我們要學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)，學(xué)會調(diào)控情緒，做情緒的主人。長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說會荒廢學(xué)業(yè)，影響身心健康發(fā)展，并不是調(diào)控情緒的方法，錯誤；：發(fā)泄情緒要在合適的場合用合理的方式，并不是隨時發(fā)泄，錯誤；：小偉與媽媽進(jìn)行溝通

33、、小靜用自我暗示、轉(zhuǎn)移注意力的方式來調(diào)控情緒，做情緒的主人，做法正確；故本題選d。202020年12月24日，河北省秦皇島市的一位老師在進(jìn)教室前做”表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，這位老師在教室門口突然停下，不斷調(diào)整狀態(tài)，直到露出微笑才進(jìn)教室。老師做”表情管理”的原因有（ ）人與人之間的情緒會相互感染 情緒因周圍環(huán)境的變化而變化 情緒會影響人們的觀念和行動 負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩abcd【答案】b【解析】本題考查調(diào)控情緒。：老師做”表情管理”的原因是因?yàn)槿伺c人之間的情緒會相互感染 ，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒也會影響周圍的人；情緒會影響人們的觀念和行動，說法正確；：說法正

34、確，但不是管理情緒的原因，應(yīng)排除；：適度的負(fù)面情緒可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，讓生活更加多彩，錯誤；故本題選b。非選擇題（共2小題，40分） 21（20分）青春探索欣欣的生活隨筆 成長的渴望在青春的字典里，獨(dú)立、自由、理想、.這些詞語具有特別的意義。年少氣盛，青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往，令我們?nèi)L試做很多的事情。(1)青春的你想嘗試做哪些事情?（5分）飛翔的力量站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣關(guān)好的夢想,思考著該如何擁有飛翔的力量。(2)助力青春成長的力量有哪些?（5分）青春的探索青春的探索不會停止。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)制青春路徑, 思考自己如何走過青春之路。(3

35、)青春的探索需要自信。給合自身實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自信心。（5分）(4)自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。我們應(yīng)如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神？（5分）【答案】(1)每月讀一本名著;培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動技能;經(jīng)常參加公益活動;等等。(2)激蕩的青春活力:自信的青春熱情:自強(qiáng)的青春態(tài)度;等等。(3)發(fā)現(xiàn)白己的長處和有點(diǎn)有助于增強(qiáng)自信心；發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都有助于增強(qiáng)自信心；勇敢嘗試，不斷提高自己的品德和文化修養(yǎng)；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己變得優(yōu)秀。（4）自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的努力?！窘馕觥勘绢}考查青春夢想、青春飛揚(yáng)等知識的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識識記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查青春夢想的相關(guān)知識。答案具有開放性，只要是積極健康、文明科學(xué)的事情我們都可以嘗試去做。（2）本題考查助力青春成長的力量。依據(jù)教材知識，從激蕩的青春活力；自信的青春熱情；自強(qiáng)的青春態(tài)度等方面作答即可。（3）本題考查培養(yǎng)自信心的方法。聯(lián)系教材知識，從發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處、發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長、提高自己的實(shí)力等方面組織答案。（4）本題考查問考查培養(yǎng)自強(qiáng)精神的方法。聯(lián)系教材知識，從自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的努力等方面作答即可。22（20分）2019年末，一場突如其來的肺炎席卷全國，給國人的心里留下了不可磨滅的印記。為了幫助學(xué)