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文檔簡介
1、有關勞動合同協(xié)議書匯編六篇 有關勞動合同協(xié)議書匯編六篇 現(xiàn)如今,我們用到協(xié)議書的地方越來越多,簽訂協(xié)議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。一起來參考協(xié)議書是怎么寫的吧,以下是為大家收集的勞動合同協(xié)議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 用人單位、畢業(yè)生、學校三方簽訂的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書算不算勞動合同?近日,文昌市人民 _對一宗醫(yī)學院畢業(yè)生馮某與文昌市某醫(yī)院的勞動爭議案件作出一審判決,對上述問題依法作出了裁判。 就業(yè)協(xié)議書可視為勞動合同 個人檔案被扣,她起訴醫(yī)院 馮某系吉林醫(yī)藥學院畢業(yè)生,20xx年4月24日馮某與文昌市某醫(yī)院及吉林醫(yī)藥學院簽訂了全國普通高等學校畢業(yè)生就
2、業(yè)協(xié)議書。同年7月12日,馮某與醫(yī)院簽訂了醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書,其中規(guī)定“馮某跟班期滿并獲得執(zhí)業(yè)資格后,必須在醫(yī)院連續(xù)服務5年以上”“跟班學習期間醫(yī)院暫不負責馮某的社會養(yǎng)老保險等費用”。 雙方簽訂協(xié)議書的當月,馮某進入醫(yī)院工作。20xx年9月馮某參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。之后馮某離開醫(yī)院。但醫(yī)院以馮某未達5年服務年項為由,扣留了馮某的個人檔案,也未給馮某 _社會養(yǎng)老保險等費用。雙方因此發(fā)生爭議,馮某起訴到 _,請求確認醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書為勞動合同;協(xié)議中的上述2條規(guī)定無效;判令解除合同,醫(yī)院歸還檔案,并賠償因此給馮某造成的財產損失。 醫(yī)院辯稱醫(yī)療行業(yè)是
3、特殊行業(yè),需要每位醫(yī)務人員必須具備相關資格,我國醫(yī)療規(guī)范要求醫(yī)院提供培訓機會,發(fā)放補助。馮某僅在醫(yī)院進行培訓學習,她沒有醫(yī)師資格,不可能與醫(yī)院形成勞動關系,雙方是培訓關系。 她和醫(yī)院之間存在勞動關系 法官經(jīng)審理后分析,醫(yī)院與馮某之間是否存在勞動關系是本案裁判的關鍵。根據(jù)原、被告及吉林醫(yī)藥學院簽訂全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和原、被告簽訂的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書,以及馮某在醫(yī)院的活動看,馮某在醫(yī)院的管理下協(xié)助醫(yī)師開展工作,雖然也參加各種培訓,但主要目的是工作,同時由醫(yī)院支付工資。因此,可以認定原、被告之間存在勞動關系。醫(yī)院以學習為主抗辯,缺乏證據(jù)。 由于馮某與醫(yī)院之間存在勞動關系,其雙
4、方簽訂的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書從其性質和內容看屬于勞動合同。該協(xié)議是雙方的真實意思表示,協(xié)議中關于服務年限的規(guī)定,并沒有違反法律強制性規(guī)定,應是有效的。醫(yī)院未給馮某繳納各類社會保險,違反相關規(guī)定,馮某以此主張解除合同,理由充分,于法有據(jù)。 醫(yī)院根據(jù)雙方簽訂的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書而收取并保管馮某的個人檔案資料,因該協(xié)議書的解除,醫(yī)院應當將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫(yī)院賠償其財產損失,由于沒有證據(jù)證明其損失,該項主張缺乏事實根據(jù)和法律依據(jù),不予支持。 勞動合同主體變更協(xié)議 甲方:(新用人單位) 乙方(員工): 丙方:(原用人單位) 甲乙丙三方經(jīng)平等協(xié)商,就甲方今后取代丙方繼續(xù)與
5、乙方履行勞動合同一事,自愿達成如下協(xié)議: 一、自本協(xié)議生效之日起,乙丙雙方現(xiàn)有勞動合同(以下簡稱“原合同”)中的丙方主體由甲方取代。即乙方和丙方在原合同下的權利和義務(也包括丙方和乙方簽署的崗位聘用協(xié)議、保密協(xié)議、培訓協(xié)議(如有),以及其他與原合同相關的合同類文件中規(guī)定的所有權利、義務)變更為由甲方和乙方繼續(xù)履行,丙方的權利、義務均隨之全部轉移給甲方。同時,丙方不再作為原合同(原勞動關系)的當事人。 二、甲乙丙三方均承認,本協(xié)議簽訂后,丙方與乙方之間的原合同尚未履行部分,由甲方與乙方繼續(xù)履行,此時未造成乙方與丙方的原合同解除,因此不產生經(jīng)濟補償金問題。但將來一旦出現(xiàn)乙方與甲方之間的勞動合同被解
6、除或終止,且按法律規(guī)定乙方應該獲得經(jīng)濟補償金時,計算甲方應向乙方支付的經(jīng)濟補償金時,必須連同乙方在丙方的工作時間一起合并計算,作為乙方應獲得經(jīng)濟補償金總的工作時間。 三、本協(xié)議簽訂后,甲乙雙方均應照原合同之約定繼續(xù)履行原合同。與此同時,為了備忘,甲乙雙方通過本協(xié)議附件(勞動合同)來重申和變更原合同中的要點內容。 四、本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效。 甲方(蓋章): 乙方(簽字): 丙方(蓋章): 委托代理人(簽章): 委托代理人(簽章): 日期:年月日 日期:年月日日期:年 月日 附件: 勞動合同 甲方:(新用人單位) 乙方(員工): 根據(jù)甲乙雙方與公司(以下簡稱“丙方”)共同簽署的勞動合同主體變
7、更協(xié)議約定,丙方與乙方之間的勞動合同(以下簡稱“原合同”)尚未履行部分,由甲方與乙方繼續(xù)履行。為了保證甲乙雙方今后合同履行的順利,雙方在重申上述勞動合同未履行部分的要點同時,又達成如下補充協(xié)議: 一、乙方與丙方此前簽署的,且尚未執(zhí)行完的崗位聘用協(xié)議、保密協(xié)議、培訓協(xié)議(如有),以及其他與原合同相關的合同類文件,均由甲方與乙方繼續(xù)履行。即上述各類協(xié)議今后對甲乙雙方繼續(xù)有效。 二、雙方重申,甲乙雙方的勞動合同期滿日期仍依照原合同的期滿日期確定,即甲乙雙方的勞動合同期滿日期為:20xx年 12 月 31 日。 三、雙方重申,甲乙雙方今后履行的勞動合同內容,除下述內容雙方已協(xié)商一致共同決定進行變更以外
8、,其余內容均與原合同完全一樣。 雙方?jīng)Q定進行變更的內容如下: (一)乙方的工作崗位變更為: (二)乙方的工作地點變更為: 四、雙方在今后的勞動合同履行期間,甲方承諾將乙方此前在丙方的工作時間,視同為(計算為)在甲方的工作時間。無論在乙方享受年休假、經(jīng)濟補償金或其他法定福利待遇時,甲方均要將乙方在丙方的工作時間與其在甲方的工作時間一起合并計算在內。 五、甲乙雙方在今后的勞動關系維系期間,可以在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上變更前述勞動合同的相關內容,或者也可以在勞動合同期滿日期不變的基礎上,另行協(xié)商后簽訂新版勞動合同作為對原合同的內容變更。 甲方(蓋章): 乙方(簽字): 委托代理人(簽章): 日期
9、:年 月日 日期:年月日 甲方: 乙方(姓名)簽字: 代表簽字: _號碼: 一、根據(jù)有關規(guī)定,經(jīng)協(xié)商甲、乙雙方共同簽訂本協(xié)議,共同執(zhí)行。 二、本協(xié)議期限為:自 年 月 日起至 三、工作任務: 1.甲方安排乙方在 , 工作崗位,從事該崗位職責范圍內的工作; 2.乙方的崗位、職責及工作質量要求,按照甲方的有關規(guī)定執(zhí)行; 3.乙方應完成工作任務,執(zhí)行安全規(guī)程,遵守勞動紀律和職業(yè)道德; 4.因甲方工作情況發(fā)生變化或乙方不能勝任崗位時,乙方應服從甲方的工作安排和調配。 四、勞動報酬: 甲方應按照國家相關規(guī)定,遵守按勞分配原則,結合工作價值,根據(jù)乙方所從事的工作崗位,依法確定乙方的勞動報酬為 元(人民幣)
10、/月(大寫: )。每月 日發(fā)放工資。 五:勞動紀律: 1.乙方應嚴格遵守國家各項法律規(guī)定。遵守甲方的工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動安全衛(wèi)生制度等各項規(guī)章制度,包括公司管理制度中寫明的各項規(guī)定和要求。同時,愛護甲方財物,保守甲方機密,維護甲方利益、服從甲方的 _、管理和教育。 2.乙方違反勞動法律,甲方可對其進行批評教育,直至按有關規(guī)定給予必要的紀律處分和解聘。 六、協(xié)議的終止、變更、續(xù)簽和解除: 1.協(xié)議的終止期限屆滿時即終止,由于生產、工作需要,在雙方同意條件下,可續(xù)簽協(xié)議,并應提前30天 _續(xù)簽協(xié)議手續(xù)。 2.經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更協(xié)議有關內容并 _協(xié)議變更手續(xù)。 3.甲方可以根據(jù)國家有關規(guī)定
11、和生產經(jīng)營狀況解除本協(xié)議。 4.具有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議: a、經(jīng)國家有關部門確認,生產安全、衛(wèi)生條件惡劣、嚴重危害職工身體健康,企業(yè)又不加善的; b、甲方違反勞動協(xié)議或法律、行政法規(guī),侵害乙方合法權益的。 5.任何乙方提前解除協(xié)議,均應提前30日通知對方。乙方必須等到甲方招到接手人員,方可離職。乙方如未滿一周自行離職,公司不給予任何報酬。 七、任何乙方違反本協(xié)議規(guī)定,給對方照成經(jīng)濟損失,應視其后果和責任大小按有關規(guī)定予以賠償。 八、協(xié)議如有未盡事宜均由甲方?jīng)Q定并執(zhí)行;凡屬國家沒有規(guī)定的,甲、乙雙方可協(xié)商修訂、補充。 九、本協(xié)議雙方簽字即生效。協(xié)議一式貳份,甲、乙雙方各持一份,具有
12、同等法律效力。 甲方: 乙方: 代表簽字: 簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日 就業(yè)協(xié)議書,是由 _高校學生司統(tǒng)一制定的,為高校應屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同,就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別。其內容主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見,其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同,協(xié)議書就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。 勞動合同,是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協(xié)議。勞動合同是依據(jù)勞動法規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動
13、條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。 就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關系,勞動合同更進一步確立了雙方的權利和義務。因此,畢業(yè)生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉,應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權利和義務,畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復印件。 畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調配部門在規(guī)定時間內來落實的。畢業(yè)生持學校發(fā)放的畢業(yè)生報到證和簽訂
14、的就業(yè)協(xié)議書到用人單位所屬縣、市人事局 _報到手續(xù),并憑其開具行政介紹信到具體的用人單位報到,此時的畢業(yè)生具有干部調動性。否則,畢業(yè)生就不具備干部調動性,對今后的技術職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限等會造成一定的影響。 1 法律依據(jù) 是由 _高校學生司統(tǒng)一制定的,為高校應屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。 2 內容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見; 3 時效 其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。 4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。 1 法律依據(jù) 勞動合同法 2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等
15、用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協(xié)議。 3 內容、時效 規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。 4 與單位發(fā)生勞動關系開始。 5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。 就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關系,明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的協(xié)議。 _頒布的普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定要求:經(jīng)供需見面和雙向選擇后,畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,作為指定就業(yè)計劃和派遣的依據(jù)。 勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務關系的協(xié)議
16、。勞動法規(guī)定,建立勞動關系應當訂立勞動合同。 (1)適用的法律、法規(guī)不同 勞動合同適用勞動法、勞動合同法及勞動人事部門頒布的有關勞動人事方面的規(guī)章。就業(yè)協(xié)議使用 _頒布的普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定和有關政策。 (2)適用主體不同 勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關系的協(xié)議,只要雙方當事人協(xié)商一致,符合過阿甲的法律,政策法規(guī),無欺詐、脅迫等手段,經(jīng)雙方簽字蓋章,合同即生效。就業(yè)協(xié)議目前除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字、蓋章外,尚需學校和鑒證機關(人事部門)參與。 (3)內容不同 勞動合同的內容依據(jù)勞動合同法規(guī)定比較詳細。就業(yè)協(xié)議的條款比較簡單,主要是畢業(yè)生如實向用人單位介紹自己情況,愿意
17、在規(guī)定期限內到用人單位報道,用人單位如實向畢業(yè)生介紹本單位情況,同意錄用該畢業(yè)生等,另外還有一些簡單條款。 (4)適用的人員不同 勞動合同可以適用于各類人員。凡是 _公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件,經(jīng)過供需見面,雙向選擇,一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用于高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生。 (5)簽訂時間不同 一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在找工作過程中,落實用人單位后簽訂的,就業(yè)協(xié)議的簽訂在學生離校前。 勞動合同是畢業(yè)生到用人單位報到后訂立的。如果畢業(yè)生與用人單位在工資待遇,住房等方面有事先約定,可在就業(yè)協(xié)議的約定條款中注明,附后補充,日后訂立
18、勞動合同是對此內容應予以認可。 簽約的三種形式: (1)與在山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上注冊的山東 省內外用人單位網(wǎng)上簽約 (2)與沒有在山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上注冊的 山東省內單位簽訂紙質協(xié)議書 (3)與沒有在山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上注冊的 外省用人單位簽訂省外就業(yè)協(xié)議書 1、網(wǎng)上簽約流程 (1)畢業(yè)生登陸山東高校畢業(yè)生就業(yè) _(),注冊個人信息,制作個人簡歷,牢記個人帳戶、 _。 如果忘記用戶名、 _可以 _學校就業(yè)指導中心或所在學院負責就業(yè)的 _員老師,解除勞動合同。通過設置 _的方式,設置一個新 _,新 _與用戶名相同。 (2)用人單位(包括省外單位)登陸 _注冊發(fā)布招聘信息。 (3)上向
19、意向單位投遞個人簡歷(普通會員可投遞50份),用人單位向畢業(yè)生發(fā)出網(wǎng)上簽約邀請,畢業(yè)生應約,完成網(wǎng)上簽約操作。 (4)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到用人單位鑒證機關審核鑒證,生成就業(yè)協(xié)議書(限省內就業(yè)流程)。 (5)用人單位打印就業(yè)協(xié)議書一式三份,單位蓋章、本人簽字后,一份本人保管,一份交學院負責老師保存。 (6)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到學校,學校用戶審核、存檔就業(yè)協(xié)議書 網(wǎng)上簽約流程圖 畢業(yè)生注冊用人單位注冊 創(chuàng)建簡歷發(fā)布招聘信息 投遞簡歷發(fā)送簽約邀請 KL 簽約 打印協(xié)議書簽字、蓋章存檔 第一步-搜索職位信息 1)搜索方法(重要功能) 智能搜索:綜合搜索:快速搜索,通過以上搜索把感興趣的職位加入收職
20、位藏庫便于集中處理 2)與單位的交流 可以接收單位發(fā)來的面試通知 可以查看已經(jīng)發(fā)給單位的留言 可以查看已經(jīng)發(fā)給單位的簡歷 第二步-應約 畢業(yè)生登錄專區(qū)后,點左側的學生網(wǎng)上簽約下面的應約管理欄目,右側顯示用人單位發(fā)送來的簽約邀請列表,畢業(yè)生 _應約按鈕,則網(wǎng)上簽約成立, _拒絕按鈕,則簽約失敗。 上簽約注意事項:畢業(yè)生收到用人單位的簽約邀請后,在有效期內(系統(tǒng)默認是5天),應約之前單位發(fā)送的簽約邀請內容一定要看。里邊有補充條款內容涉及到學生的利益問題。 如果選擇應約,表示被畢業(yè)生和用人單位簽約雙方認同的網(wǎng)上就業(yè)協(xié)議書正式生效,同時系統(tǒng)也鎖定了該畢業(yè)生與其他用人單位網(wǎng)上簽約的功能。只有與該用人單位
21、解除協(xié)議后,畢業(yè)生才能重新獲得與其他用人單位網(wǎng)上簽約的權限。而該協(xié)議書也是向畢業(yè)生發(fā)放報到證的唯一依據(jù)。 第三步-協(xié)議書管理 畢業(yè)生對用人單位發(fā)送的簽約邀請應約后,就可以在協(xié)議書管理欄目中看到已簽協(xié)議書的信息了,包括用人單位名稱、應聘職位、協(xié)議書號、就業(yè)狀態(tài)等信息。 第四步-協(xié)議書存檔 (1)畢業(yè)生與用人單位完成網(wǎng)上簽約后,就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到用人單位鑒證機關審核鑒證,生成就業(yè)協(xié)議書(限省內就業(yè)流程)。 (2)用人單位打印就業(yè)協(xié)議書一式三份,單位蓋章、本人簽字后,一份本人保管,一份交學院負責就業(yè)的 _員老師保存。 (3)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到學校,學校用戶審核、存檔就業(yè)協(xié)議書。 網(wǎng)上簽約生成
22、的協(xié)議書樣(例圖略) 2、簽訂紙質協(xié)議流程 (1)畢業(yè)生登陸山東高校畢業(yè)生就業(yè) _ (3)下載打印四份紙質協(xié)議書,畢業(yè)生與用人單位雙方簽字蓋章后,到用人單位所在地人事部門網(wǎng)上鑒證并加蓋相關公章 (4)一份本人保管,一份交學院負責老師保存 簽訂紙質協(xié)議書操作流程 畢業(yè)生登錄 錄入省內就業(yè)協(xié)議 打印就業(yè)協(xié)議書 人事局網(wǎng)上鑒證 簽字、蓋章存檔 第一步-錄入用人單位信息 注意事項:此協(xié)議書為畢業(yè)生與省內暫時沒注冊的單位簽約使用。錄入省內就業(yè)協(xié)議書后你將無法與其他單位在網(wǎng)上簽約。 第二步-打印協(xié)議書 確認沒有問題后畢業(yè)生將協(xié)議書進行打印,一式四份。畢業(yè)生本人在打印的協(xié)議書上簽字、接收單位和接收單位上級主
23、管部門(或人事代理部門)蓋章。 第三步-網(wǎng)上鑒證 畢業(yè)生或用人單位將蓋章、簽字的協(xié)議書送到單位所在地人事部門進行網(wǎng)上審核鑒證,并留一份協(xié)議書備案。 第四步-學校審核存檔 單位所在地人事部門鑒證通過后,學校審核通過,簽約信息轉入就業(yè)方案庫。 手動錄入省內就業(yè)協(xié)議書樣本(例圖略) 3、簽訂省外就業(yè)協(xié)議書流程 接收單位:未在山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上注冊的省外單位 操作流程: 畢業(yè)生本人在山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上申請省外就業(yè); 學校審核通過后,系統(tǒng)自動鎖定省內網(wǎng)上簽約功能; 畢業(yè)生本人到學校就業(yè)辦公室 _全國統(tǒng)一的紙質就業(yè)協(xié)議書(一式三份); 畢業(yè)生與接收單位簽訂紙質就業(yè)協(xié)議書后直接將協(xié)議書上交學校就
24、業(yè)辦公室審核、存檔; 省外就業(yè)操作流程 畢業(yè)生登錄 申請省外就業(yè) _紙質協(xié)議書 簽訂就業(yè)協(xié)議 網(wǎng)上錄入?yún)f(xié)議書學校審核存檔 第一步-提交省外就業(yè)申請 畢業(yè)生登錄專區(qū)后, _業(yè)務申請下面的省外就業(yè)申請欄目,右側顯示省外就業(yè)申請界面,畢業(yè)生填寫原因后, _發(fā)送申請發(fā)送申請,等待學校審核。 第二步- _全國統(tǒng)一的紙質協(xié)議書 第二步- _全國統(tǒng)一的紙質協(xié)議書 第三步-錄入省外就業(yè)協(xié)議書 畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后,登錄第三步-錄入省外就業(yè)協(xié)議書山東高校畢業(yè)生就業(yè) _, _學生網(wǎng)上簽約下面的錄入外省就業(yè)協(xié)議書欄目,右側顯示就業(yè)協(xié)議書錄入界面。 簽訂就業(yè)協(xié)議書注意事項 1、畢業(yè)生與省外用人單位達成就業(yè)
25、意向后,在網(wǎng)上提交省外就業(yè)申請,到學校就業(yè)辦公室 _省外就業(yè)協(xié)議書。 2、簽訂就業(yè)協(xié)議書前,與用人單位協(xié)商以下幾個問題:是否解決當?shù)貞艨?、接管檔案,到單位工作后是否簽定勞動合同、勞動合同簽定的年限,是否繳納五險一金,試用期幾個月,薪酬、違約金等問題。 3、與用人單位協(xié)商的內容都可以寫到就業(yè)協(xié)議書的備注欄或附加條款中,雙方簽字蓋章,作為書面依據(jù)。 4、簽訂省外就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生,如果用人單位不能解決當?shù)貞艨?,則不必將就業(yè)協(xié)議書錄入到山東高校畢業(yè)生就業(yè) _上,已簽訂的就業(yè)協(xié)議書只作為與用人單位確立勞動關系的依據(jù),到用人單位報到時使用, _學校派遣的依據(jù)。畢業(yè)生可以選擇檔案戶口回生源地或人事代理。 畢業(yè)生和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核,報學校就業(yè)辦公室備案,學校依據(jù)就業(yè)協(xié)議書編制就業(yè)方案。山東省人事廳依據(jù)學校編制的就業(yè)方案編制派遣方案,發(fā)放報到證。
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