徐州工程學院教學工作量核算辦法

1、個人資料整理，僅供個人學習使用徐州工程學院教學工作量核算辦法教學工作量是衡量教學工作狀況的基礎數(shù)據(jù)，是學校定編及分配的重要依據(jù)。為適應學校事業(yè)發(fā)展需要，本著提高工作效率、保證教學質量，相對合理、易于操作，有利于擴大二級學院自 主權，有利于調動廣大教師教學積極性的原則，特制訂本辦法。一、教學工作量核算的原則1 .本辦法僅用于學校對二級學院教學工作總量的核算，是學校定編和年終績效分配的基本依據(jù)。2 .本著提高效率、相對合理、易于二級管理的原則，教學工作量的核算不宜過細。本辦法既考 慮到當前教學運行的具體狀況，又注重對今后教學工作規(guī)范的引導。3 .根據(jù)課程類型特點，在核算中附加不同系數(shù)，力求科學客觀

2、地體現(xiàn)各課程教學工作量。4 .教學工作量的核算以培養(yǎng)方案實際執(zhí)行情況為依據(jù)。二、教學工作量核算辦法教學工作量以標準課時”為計算單位，一個標準課時”是指承擔一個計劃授課學時的全部教學 環(huán)節(jié)，并滿足教學工作規(guī)范要求的教學工作量。教學工作量依據(jù)人才培養(yǎng)方案和學校下達的教學工作任務以及任務完成情況進行計算。沒有經過學校批準而增加的課程、環(huán)節(jié)或課時不予計算工作量。教師完成規(guī)定的教學工作量定額是取得獎勵性績效的前提條件之一，當年未完成教學工作量定額的年度考核原則上不得確定為合格以上等次。教師教學工作量定額折算成標準課時為每周10標準課時，每學期按照16周計算，全年教學工作量定額為320標準課時（教授工作量

3、定額為280標準課時）。新進教師第一年不作定額教學工作量考核。雙肩挑”教師教學工作量定額，教研室主任、實驗室主任教學工作量補貼等按照學?，F(xiàn)行有關文件規(guī)定執(zhí)行。外聘教師需經教務處審核、人事處備案后方可安排教學任務，外聘教師教學工作量的計算以實際學時乘以學生人數(shù)系數(shù)，不考慮其他系數(shù)。外聘教師教學工作量酬金（稅前）按照正高120元，副高100元，中級80元標準執(zhí)行，其教學工作量由聘用單位計算后報教務處審核，教務處 統(tǒng)一制單發(fā)放。教學工作量含理論教學工作量和實踐教學工作量兩類。二級學院教學工作總量按如下公式計算：教學工作總量=理論教學工作量+實踐教學工作量二級學院超標準課時工作量按如下公式計算：超標準

4、課時工作量=教學工作總量-學院教師教學工作量定額標準課時之和-外聘教師教學工作量之和（一）理論教學工作量1 .理論教學工作量主要包括：教研活動、備課、上課、作業(yè)批改、輔導答疑、試卷命題、監(jiān)考、 閱卷、成績錄入等。2 .理論教學工作量用 ql表示，計算公式為：ql= vx kxr上式中：v為授課學時數(shù)；k為課程系數(shù)；r為人數(shù)系數(shù)。（1）課程系數(shù)k: 一般課程系數(shù)為1,高等數(shù)學、大學物理為 1.1,專業(yè)基礎課（學科基礎課非 核心課程）1.1,專業(yè)核心課程（原則每個專業(yè)不超過 8門，以學校認定的人才培養(yǎng)方案為準）為1.2,雙語教學課程（不含該課程實驗學時）為1.2,網絡自主學習課程的輔導、答疑與考核

5、為 0.4,公共體育課程（含早操和課外活動指導）為 1,通識選修課為1。（2）人數(shù)系數(shù)r：課程類型實際上課人數(shù)人數(shù)系數(shù)（r）普通課121r = 1.5藝術類課（含外語專 業(yè)、體育專業(yè)專業(yè)課程）61r = 1.4注：藝術類課須經學校認定，普通課”是指 藝術類課”以外的所有課程。3 .外語、藝術、體育專業(yè)專業(yè)課程應上單班課。4 .音樂學專業(yè)技能課按照指導實驗工作量進行核算，每組人數(shù)低于6人的，k2系數(shù)為0.5。（二）實踐教學工作量1 .實驗教學工作量實驗教學工作量是指完成培養(yǎng)方案內實驗教學任務的工作量，主要包括：教研活動、備課、實 驗準備、指導實驗、批改實驗報告、考核、成績評定及錄入等實驗教學過程

6、的全部環(huán)節(jié)。實驗教學工作量包括指導實驗工作量和實驗輔助工作量兩部分。實驗教學工作量qs才旨導實驗工作量qz+實驗輔助工作量qf （1）指導實驗工作量指導實驗工作量含實驗準備、實驗指導、報告批改、考試與成績評定等全部環(huán)節(jié)。實驗指導工 作量計算公式：用（n為實驗批數(shù)）2 =工/414/）*與其中：vi為第i批實驗學時，k1=（ri-50） x0.01r為第i批實驗實際人數(shù)，k1取大于0的值。k2批人數(shù)6 rw 151525系數(shù)k20.60.81為每批次實驗人數(shù)系數(shù)，其值如下表（2）實驗輔助工作量實驗輔助工作量含實驗室準備、協(xié)助指導等，由承擔實驗教學任務的學院根據(jù)實際情況進行再分配。實驗輔助工作量計

7、算公式: 實驗輔助工作量 qf= hk c1h一為實驗計劃學時數(shù)，以人才培養(yǎng)方案和實驗教學大綱為依據(jù)確定。實驗周每一周每個學生應完成不低于1個實驗學分所規(guī)定的教學學時及任務，按每周25學時計算。c1一實驗批次系數(shù)；批次數(shù)由實驗主要儀器設備臺（套）數(shù)及實驗性質為依據(jù)確定，c1具體值如下表：批次數(shù)1234及以上。值實驗0.150.20.250.3計算機公共基礎課上機0.052 .課程設計工作量 指導課程設計工作量包括：選題、資料準備、指導、報告評語及答辯、成績評定及錄入等。原 則上每個教學班配備 2名以上指導教師同時指導，按照各人承擔的工作進行分配。課程設計工作量=計劃周數(shù)x（學生數(shù)+25 x1嚀

8、時3 .學年（期）論文工作量學年論文工作量包括備課、擬題、輔導、批改及考核、成績錄入等。原則上每個標準教學班配 備2名以上指導教師同時指導，按照各人承擔的工作進行分配。學年（期）論文工作量=計劃周數(shù)x（學生數(shù)+25 x8學時4 .實習（實訓）工作量實習（實訓）工作量包括：制定實習（實訓）指導文件、聯(lián)系安排、指導、批改實習（實訓）報告、成績評定及錄入等實習（實訓）教學的全部過程。原則上每個標準教學班配備2名以上指導教師同時指導，按照各人承擔的工作進行分配。實習（實訓）工作量=計劃周數(shù)x（學生數(shù)+n） x1嚀時xk實習（實訓）類型n值k值校內實習（實訓）251.0校內金工實習、數(shù)控實習151.0校

9、外集中實訓（校企合作）250.4校外集中實習（巾內）251.1校外集中實習（市外）251.2校外分散實習500.3寒暑假社會實踐500.1n、k一類型系數(shù)，其值見下表5.畢業(yè)設計（論文）工作量 指導畢業(yè)設計（論文）包 括擬題、編寫指導書、指 導設計（論文）、審閱設 計（論文）、答辯及評定成績等。指導畢業(yè)設計（論文）工作量 =（計劃周數(shù)+1）考生數(shù)xi學時。三、教學工作量計算辦法的實施1 .學校按照每標準課時 30元給各教學單位計發(fā)超課時酬金總額。各教學單位可按照教師職稱、課程難易度、教學效果等因素制定本單位具體的教師教學工作量計算辦法，在學校核算的超課 時酬金總量內進行二次分配。2 .學校對人才培養(yǎng)方案中新增課程按照開出的每門課程給與學院20學時的補貼，監(jiān)考按照每班每門課程2學時計算。3 .通過工程專業(yè)認證（評估）的專業(yè)每年補貼教學工作量300學時。4 .教學主管部門和各教學單位要切實履行教學工作量的核算和審核職責，對通過減少教學時 間、虛報實驗（實訓）批次、人為增加實驗（實訓）批次、掛名等方式虛報教學工作量的，一 經查實，除取消該項工作量外，還將按所虛報工作量5倍予以處罰。其處罰的工作量從教學單位的總工作量中扣除。四、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，