學(xué)生積分制管理辦法和要求

1、南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)使用管理辦法為使學(xué)生自理自立，結(jié)合落實(shí)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)共同生活，并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極參與學(xué)校生活，特制定學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)使用管理辦法。一、學(xué)生積分學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)積分和扣分二部分組成。（一）獎(jiǎng)勵(lì)積分：（ 1 ）班級(jí)科任教師可隨課堂根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，適時(shí)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。（ 2 ）班主任在班級(jí)日常管理中，可根據(jù)中小學(xué)生守則 南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校養(yǎng)成教育 南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)內(nèi)容給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。（ 3 ）榮獲各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)班集體等集體榮譽(yù)（全國(guó)、省、市、區(qū)、校），每生獎(jiǎng)勵(lì) 50、 30、 20、 1

2、0、 5 分。（ 4 ）學(xué)校組織的各類(lèi)大活動(dòng)（如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等）獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等集體榮譽(yù)，每生獎(jiǎng)勵(lì)5 分。（ 5 ）表現(xiàn)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì) 80 、 50 、 30 、 20 分。（ 6 ）代表學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)比賽、競(jìng)賽等，獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄒ欢泉?jiǎng)，一次活動(dòng)選最高一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50 分，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 30 分，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 20 分，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 10 分（一次運(yùn)動(dòng)會(huì)選最高一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)） ；代表班級(jí)參加校級(jí)比賽，一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)15 分、 10 分、 5 分。好人好事，經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì) 2 5分。牢固樹(shù)立安全第一的思想，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告校內(nèi)安全隱患，或監(jiān)督、制止同學(xué)

3、中的不安全行為，避免發(fā)生安全事故，經(jīng)學(xué)?；虬嗉?jí)認(rèn)可，視避免損失情況，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)1 3 分。（二）扣分：班級(jí)在日常管理中，對(duì)于違反中小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 、 南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)和班級(jí)的有關(guān)規(guī)定，造成較大影響的，經(jīng)班主任、科任老師或班委會(huì)審核，酌情扣 1-5 分，扣分直接從積分中收回，對(duì)于沒(méi)有獲得積分的學(xué)生，通知家長(zhǎng)座談或當(dāng)眾批評(píng)或課余訓(xùn)誡談心。二、積分使用管理學(xué)生積分制獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩類(lèi)，學(xué)校在執(zhí)行積分制獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)本著物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)的原則，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可同時(shí)享受。總結(jié)表彰后收回學(xué)生的積分卡，以備下周使用。精神獎(jiǎng)勵(lì)：1 、班級(jí)建立學(xué)生積分手冊(cè)。班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)積

4、分由班主任負(fù)責(zé)，每周統(tǒng)計(jì)總結(jié)，對(duì)于表現(xiàn)突出者，可當(dāng)家長(zhǎng)面（電話）表?yè)P(yáng)學(xué)生，或面對(duì)全班學(xué)生，擁抱受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，或者受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生在指定時(shí)間段內(nèi)享受特權(quán)等。2、班級(jí)學(xué)生周積分前三名報(bào)政教處審核。學(xué)校設(shè)積分榮譽(yù)榜，由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，根據(jù)獲得的榮譽(yù)及時(shí)張榜公布或利用每周升旗儀式集中表彰。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)生可憑積分卡到學(xué)校后勤處兌換適合自己物品。月積分達(dá)60分者，可兌換作業(yè)一本或?qū)W生套尺一套；月積分達(dá)70分者，可兌換筆記本；月積分達(dá)80分者，可兌換文具包一個(gè)；月積分達(dá)90分及以上，可兌換少兒圖書(shū)一本。三、有關(guān)要求1 、實(shí)施學(xué)生積分是學(xué)生管理和班級(jí)管理工作的重要舉措，對(duì)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)和管理，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，自主管理，融入社會(huì)等具有重要意義。2、班主任和科任教師在使用積分卡時(shí)，要適時(shí)適度，切勿濫用，避免因激勵(lì)學(xué)生而出現(xiàn)負(fù)面效應(yīng)。3、學(xué)校獎(jiǎng)品品來(lái)源：社會(huì)捐贈(zèng)的物品；學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置的物品。4、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理，教育學(xué)生保管使用好自己的積分卡。教會(huì)學(xué)生用積分卡兌換適合自己的物品，并杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。5、學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)使用管理由政教處