學生評優(yōu)工作實施細則

1、主 題 ： 學生評優(yōu)工作實施細則為了激勵廣大同學奮發(fā)向上，努力成才，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動蓬勃開展，展示當代青年學生的精神風貌，樹立可親、可敬、可信、可學的學生榜樣，引導廣大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，根據我校實際情況和上級有關文件精神，學校決定每學年開展一次“三好學生” 、 “優(yōu)秀學生干部” 、 “優(yōu)秀班集體” 、 “優(yōu)秀團員”及“優(yōu)秀團支部”評選活動。具體規(guī)定如下：一、評比條件：（一）三好學生：1、參評條件：具備逐步成熟的世界觀，愛國、愛校、愛家，善于學習和吸收新知識；勤奮學習，學習成績在本班或年級組突出且穩(wěn)定；在班級學習活動中，具有表率作用；善于幫助他人，促進班級學習成績整體提高；積極

2、參加社會實踐、科技創(chuàng)新及其它有益活動；有較強的運用知識分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神，在某一方面有突出成績；積極參加集體活動， 有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為， 模范遵守和執(zhí)行 中學生守則 、中學生日常行為規(guī)范、xx中學學生日常行為規(guī)范細則和學校有關規(guī)章制度；積極參加文體活動，具有較高的綜合素質；有健康的身體、良好的衛(wèi)生習慣及心理素質，達到國家體育鍛煉標準。2、限制條件：原則上，入學以來歷次大型考試綜合成績在班級名次5（實驗班10）名以后者，不得參評；學年內個人行為表現有減分記錄者，不得參評。3、名額分配：普通班每班2 名，實驗班每班5 名。（二）優(yōu)秀學生干部：1、參評條件：有較高的思想政

3、治素質和良好的道德品質，學習刻苦，成績較好；熱心并有能力承擔學生工作，切實起到骨干帶頭作用；積極組織開展各項活動，熱心為同學服務，有很強的工作能力和突出的工作成績，有敢于負責的精神和自我束能力，具有較高的創(chuàng)新能力和組織、管理、協(xié)調能力，在同學中有較高威信。2、限制條件：原則上，入學以來歷次大型考試綜合成績低于班級平均分者，不得參評；學年內個人行為表現有減分記錄者，不得參評。3、名額分配：不區(qū)分普通班和實驗班，每班1 名。4、校學生會成員按單獨系列評選。班級評選優(yōu)秀班干部時，不包含學生會成員。（三）優(yōu)秀班集體“優(yōu)秀班集體”必須首先具備以下條件：1、熱愛黨、熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導，堅定社會

4、主義方向，有強烈的班集體榮譽感。2、有嚴密的組織紀律，班風正。3、學習積極性高，上課嚴守紀律，認真聽課，各科作業(yè)書寫工整，學習成績好，學習習慣良好。4、積極參與文體活動，并且效果好。5、積極參與公益活動，出色完成學校分給的各項工作任務，每次衛(wèi)生檢查是先進。6、團結友愛，互幫互助，樂于助人，具有“先進就學，后進就幫”的良好風尚。7、嚴格遵守xx 中學學生日常行為規(guī)范評分細則 ，學生有良好的行為習慣。評選辦法1、分數依據：以各班學生日常行為考評得分高低為重要依據。對出現違反“ xx 中學學生禁令” ，情節(jié)嚴重，在社會或校園內影響惡劣的違紀事件或責任事故的班級，實行一票否決制。2、指標分配：每年級評

5、出“優(yōu)秀班集體” 6 個，頒發(fā)獎狀，并作為“優(yōu)秀班主任”評比的依據之一。3、評優(yōu)程序：學校結合各班學生日常行為考評得分高低，由政教處主持，在征求教務處、總務處、年級部意見的基礎上，評選優(yōu)秀班集體。（四）優(yōu)秀團員1、評選條件：道德品質優(yōu)秀：關心集體，樂于助人；尊敬師長，團結同學；艱苦樸素，熱愛勞動；勇于開展批評和自我批評。模范作用好：積極參加校及團支部組織的各項活動，并在活動中起模范帶頭作用，關心團支部工作，維護團支部的威信，能經常給團支部工作獻計獻策。事事處處嚴以律己，遵紀守法，以身作則，模范執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范 ，無私奉獻，積極參加社會實踐活動。組織觀念強，嚴格遵守團的紀律，積極參加團組織

6、、班集體活動，出色完成學校、班級交給的各項任務。按時繳納團費。2、評選辦法：由各支部根據評選條件進行評選上報團委辦公室。3、名額分配：不區(qū)分普通班和實驗班每班2 人。（五）優(yōu)秀團支部“優(yōu)秀團支部”必須具備以下條件：1、 團支部領導班子健全， 支部委員整體素質好， 團結協(xié)作， 工作努力，成為班集體核心。2、團支部成員集體觀念強，積極參加社會實踐活動和社會公益活動，圓滿完成上級團組織布置的任務。3、落實制度優(yōu)。堅持落實團的各項基本制度，團支部工作有計劃有總結 , 認真開展團員教育評議活動，增強團員意識；按規(guī)定認真做好團費收繳工作；有“三會一課”制度，即團支委會、團員大會、支部生活會和團課，全體團員

7、證完好無損，按時注冊。4、團支部成員有良好道德素質，團員能自覺佩戴團徽, 團員能在同學中起好的帶頭作用 , 自覺遵守學校各項規(guī)章制度, 無嚴重違紀現象。5、與班委會密切配合，樹立良好的班風、學風，開展有利于促進學習的課外活動，組織豐富多彩的文體活動。6、關心全班同學, 能按程序有計劃有步驟地發(fā)展團員；7、團支部與班委會團結協(xié)作, 在學校各項大型活動中表現突出。8、指標分配：由團委根據評選條件進行評選，每年級 3 個。二、參評范圍：全體在籍學生。不含插班生。本學年度參評上級三好學生、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員的學生不在校內重復參評。三、上報要求：1、 上報的評優(yōu)個人和集體要認真按照要求填寫推薦表，

8、字跡工整清晰，推薦表到政教處辦公室xx老師處領取。2、評優(yōu)個人需要上交本人電子版生活照或學習照，照片文件名格式如下： “ 201201 張某某 三好” ，含義是年級（入學年度）班級姓名類別，3、 2014 年 4 月 26 日之前將上述材料上報完畢， 預期不報按棄權處理，電子版生活照或學習照上傳至紅旗在線，推薦表上交xx老師處。四、獎勵辦法：1、榮獲“三好學生” 、 “優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”稱號的學生，學校頒發(fā)榮譽證書。 “優(yōu)秀團支部” 、 “優(yōu)秀班集體”學校頒發(fā)獎狀。2、學校按比例逐級向上推薦表彰。3、不區(qū)分獎勵類別，學校將根據受獎學生的學習成績，以年級組為單位，按一定比例頒發(fā)獎學金。

9、xx中學政教處 2012-4-15抄報校長、書記，發(fā)至主任、年級主任、團委、班主任、體育組、宿舍管理處、綜治辦、檔案室。合同管理制度1范圍本標準規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機構、職責、合同的授權委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵;本標準適用于龍騰公司項目建設期間的各類合同管理工作，廠內各類合同的管理，廠內所屬各具法人資格的部門，參照本標準執(zhí)行。2規(guī)范性引用中華人民共和國合同法龍騰公司合同管理辦法3 定義、符號、縮 .略語4職責4.1 總經理：龍騰公司經營管理的法定代表人。負責對廠內各類合同管理工作實行統(tǒng)一領導。以法人代表名義或授權委托他人簽訂各類

10、合法合同，并對電廠負責。4.2 工程部：是發(fā)電廠建設施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責簽訂管理基建、安裝、人工技術的工程合同。4.3 經營部：是合同簽訂管理部門，負責管理設備、材料、物資的訂購合同。4.5 合同管理部門履行以下職責:4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范;4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調解、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質量;4.5.3 審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質，包括營業(yè)執(zhí)照、經營范圍、技術裝備、信譽、越區(qū)域經營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔保），檢查合同的履行情況;4.5.4 保管法人代表授權委托書、合同專用章，并按編號歸口使用;4.5.5 建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統(tǒng)計管理;4.5.6 組織對法規(guī)、制度的學習和貫徹執(zhí)行，定期向有關領導和部門報告工作;4.5.7 在總經理領導下，做好合同管理的其他工作,4.6 工程技術部：專職合同管理員及材料、燃料供應部兼職合同管理員履行以下職責:4.6.1 在主任領導下，做好本部門負責的各項合同的管理工作，負責保管-法人授權委托書”4.6.2 參訂合同時，檢查對方的有關證件，對合同文本內容依照法規(guī)進行檢查，檢查合同標的數