2017法律碩士考研備考分析：不當(dāng)?shù)美畟奶幚砼c法律后果及復(fù)習(xí)效率

1、2017法律碩士考研備考分析：不當(dāng)?shù)美畟奶幚砼c法律后果及復(fù)習(xí)效率不當(dāng)?shù)美畟奶幚恚翰划?dāng)?shù)美畟奶幚砑床划?dāng)?shù)美姆尚Я?。不?dāng)?shù)美唤?jīng)成立 ，當(dāng)事 人之間即發(fā)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系。受損人有權(quán)請(qǐng)求受益人返還不當(dāng)?shù)美?，受益人負(fù)有 返還不當(dāng)?shù)美牧x務(wù)。受益人返還的范圍依其受利益是否善意而有所不同。1. 受益人為善意，即不知情，是指受益人取得利益時(shí)不知道沒(méi)用合法根據(jù), 其返還利益的范圍僅以現(xiàn)存的利益為限，如利益不存在的，受益人不負(fù)返還義務(wù)。 現(xiàn)存利益不限于原物的固有形態(tài)，如果形態(tài)改變，其財(cái)產(chǎn)價(jià)值仍然存在或可以代償 仍然屬于現(xiàn)存利益。2. 受益人為惡意，即受益人知情，是指受益人受益時(shí)明知沒(méi)有合法根據(jù)，

2、受 益人應(yīng)當(dāng)返還其所得全部利益，即時(shí)其利益已不存在，也應(yīng)負(fù)責(zé)返還。3. 受益人在取得利益時(shí)為善意，只有為惡意的，受益人返還的范圍應(yīng)該以 惡意開(kāi)始時(shí)的利益范圍為準(zhǔn)。不當(dāng)?shù)美畟姆珊蠊?. 在不當(dāng)?shù)美畟?，不?dāng)?shù)美藶閭鶆?wù)人，負(fù)與返還不當(dāng)?shù)美牧x務(wù)，遭受損失的人為債權(quán)人，他享有不當(dāng)?shù)美颠€以及損害賠償?shù)恼?qǐng)求權(quán)；2. 不當(dāng)?shù)美畟目腕w是返還所受利益的給付， 在給付方式上，因利益 形態(tài)的不同；3. 不當(dāng)?shù)美膬?nèi)容，是受益人返還不當(dāng)?shù)美牧x務(wù)和受損人請(qǐng)求返還不 當(dāng)?shù)美臋?quán)利；4. 債權(quán)人不當(dāng)?shù)美姆颠€請(qǐng)求權(quán)。債權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求不當(dāng)?shù)美朔颠€所得 的不當(dāng)利益。當(dāng)利益不存在時(shí)，有權(quán)要求返還價(jià)金。古語(yǔ)云

3、：“溫故而知新，可以為師矣”。任何一門(mén)知識(shí)的學(xué)習(xí)，都需要 我們認(rèn)真回顧，只有重復(fù)記憶，多次復(fù)習(xí)，我們才能更容易把握學(xué)科知識(shí)的梗概， 加深相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，最終能夠靈活運(yùn)用。我想，針對(duì)法碩這一專(zhuān)業(yè)，最重要 做的事情也莫過(guò)于此了。那么如何打好法碩復(fù)習(xí)這一硬仗呢 ？這又需要我們有一 個(gè)詳細(xì)的科目復(fù)習(xí)計(jì)劃。民法：1、民法的內(nèi)容比較多，概念性的東西不好記憶，建議學(xué)生每天抽出半 小時(shí)時(shí)間背背民法上的法律術(shù)語(yǔ)概念及相關(guān)問(wèn)答題目，如不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件， 無(wú)因管理的構(gòu)成要件等等。2、民法分為幾塊，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我們要有的放矢，如合同法、物權(quán)法、 民法通則這些都是分?jǐn)?shù)集中地，我們要注重對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)理解。最好能在

4、腦 子里形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，這樣記憶起來(lái)比較牢固。3、真題的重要性不言而喻了，每年都有及其相似的題目重復(fù)出現(xiàn)，建 議學(xué)員多看看真題，以前做錯(cuò)的題目更要多復(fù)習(xí)，總結(jié)出真題背后所隱含的相關(guān) 知識(shí)點(diǎn)，吃透真題對(duì)我們最后的考試是至關(guān)重要的。4、看書(shū)還是要以解析為主，注意時(shí)間分配，不懂的地方多看看，非常 熟的知識(shí)點(diǎn)就不要花太多時(shí)間了。刑法：1、刑法的概念也比較多，同樣要多背背概念和問(wèn)答題目，法碩考試最 后都會(huì)出現(xiàn)案例分析題，以刑法和民法為主，復(fù)習(xí)的時(shí)候我們要多做做案例分析 題目，這樣集中復(fù)習(xí)，效果可能會(huì)更好。2、刑法總則理論性很強(qiáng)，有些知識(shí)點(diǎn)比較容易混淆，最后復(fù)習(xí)階段要 多總結(jié)一下，多看看平時(shí)記得筆記。3、

5、刑法分則的分值主要體現(xiàn)在選擇題和案例分析題目上，對(duì)于刑法分 則的復(fù)習(xí)要著重分則各種罪名的比較、 罪與罪之間的區(qū)別我們要記牢，這樣對(duì)解 決案例分析題大有好處。4、重視復(fù)習(xí)刑法科目的真題，做錯(cuò)的題目同樣要多復(fù)習(xí)，多司考，多 總結(jié)。5、沖刺階段復(fù)習(xí)刑法我建議以解析為主，平時(shí)的筆記要多看幾遍。法制史：1、法制史知識(shí)點(diǎn)很多，也很繁瑣。但在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們要有的放矢， 要復(fù)習(xí)?？嫉闹攸c(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如魏晉南北朝的法律形式變革，唐朝的法律原則及相 關(guān)法典、清末時(shí)期的一些法律制定等等。2、同樣要注重真題，往年考的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率很高。建議多把真題看幾 遍，光知道答案是僅僅不夠的，更重要的是能熟練記住真題答案背后所考的知識(shí)

6、 點(diǎn)。3、法制史最后復(fù)習(xí)階段，建議大家用紙張把現(xiàn)在還很陌生的知識(shí)點(diǎn)記 下來(lái)，循環(huán)記憶，這樣效果很好。憲法：1、憲法分?jǐn)?shù)不高，但很容易得分，當(dāng)然它的知識(shí)點(diǎn)是相當(dāng)多的，最后 復(fù)習(xí)階段我們要突出重點(diǎn)，?？嫉闹R(shí)點(diǎn)重復(fù)率很高，如憲法修正案、國(guó)家機(jī)構(gòu) 的權(quán)力、公民權(quán)利及義務(wù)等，這些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)我們是務(wù)必要掌握的。2、還是多看真題，做錯(cuò)的題目要高度重視，掌握真題考到的相關(guān)知識(shí) 點(diǎn)。3、憲法背誦的內(nèi)容不多，最后看書(shū)還是以解析為主，多看筆記。 法理學(xué)：1、法理學(xué)的分值比較高、考到的內(nèi)容也是最有深度的。每年大題里面， 法理學(xué)必占三分之一江山。最后復(fù)習(xí)法理學(xué)主要以大題為主。 論述題分值高，要 復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、多

7、看真題，多看做錯(cuò)的真題，弄懂真題所考的全部知識(shí)點(diǎn)。3、復(fù)習(xí)的時(shí)候養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣， 平時(shí)多看看積累的筆記，循環(huán)記憶。 教育：考研成立于20XX年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)， 由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索 玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答 疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂(lè)觀向上

8、；敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員 服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)， 通 過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足， 可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大 家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年 限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然 后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由一、兩 個(gè)教師包到底的，是一批教師

9、配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料 著述成就、輔導(dǎo)成就等。考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教 授、孫浩教授等一大批名師在授課。 而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課， 對(duì)知識(shí) 點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專(zhuān)業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專(zhuān)業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在 考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：教育拿下20XX五道口金融學(xué)院狀元， 考取五道口 15人，清華經(jīng)管金融碩士 10人，人大金融碩士 15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大 金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩 士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自，法學(xué)方面，在人大、北大、 貿(mào)大、

10、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專(zhuān)業(yè)成 績(jī)請(qǐng)查看網(wǎng)站。在官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是戰(zhàn)績(jī)的 最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，如此優(yōu)異的成績(jī)，是與 我們嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué) 生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校， 還有很多是工作了多年才回來(lái)考的， 大多數(shù) 是跨專(zhuān)業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)， 是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。 例如，教育已經(jīng)成立10年（20XX年），一直以來(lái)專(zhuān)注于考研，成功率一直遙 遙領(lǐng)先，同學(xué)們