文字處理中的常用操作教案第一課時

1、文字處理中的常用操作教案第一課時一、教學(xué)內(nèi)容分析：本課是海南省中小學(xué)信息技術(shù)七年級上冊第三章第一節(jié)文字處理中的常用操作的教學(xué)內(nèi)容。它是一個基礎(chǔ)性章節(jié)，是word的入門篇章，它對學(xué)生的興趣影響直接影響其它小節(jié)的學(xué)習(xí)，基于這種重要性，我著重在本節(jié)中激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣、了解word的工作環(huán)境以此來鋪設(shè)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了打字練習(xí)后進(jìn)行的，學(xué)生如今具備最基本的文字處理能力打字。二、教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課內(nèi)容相對瑣碎，針對這一特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解word的功能，掌握它的啟動方法和退出方法。2、感性認(rèn)識word的窗口基本組成部分。3、通過實(shí)例學(xué)會wor

2、d文字輸入，掌握文檔的保存和關(guān)閉操作。 過程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的良好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、啟動word 2003并輸入文字。2、使用格式工具欄處理文字的字體、字號、顏色等。3、使用常用工具欄復(fù)制、剪切、粘貼文字。難點(diǎn)：學(xué)會word文字的輸入、文檔的保存 四、教學(xué)方法： 講解示范法、任務(wù)驅(qū)動法五、教學(xué)資源：計算機(jī)機(jī)房、素材六、教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入利用局域網(wǎng)廣播兩篇不同的例文(一個是沒加任何修飾的，一個是已修飾好的

3、)師：請同學(xué)們在欣賞過這兩篇例文后，加以比較，你覺得哪一篇例文來得賞心悅目些? 生：思考回答。師：那你們想不想也做出這樣漂亮的文檔呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容文字處理中的常用操作，我們今天要完成四項(xiàng)任務(wù)：(用紅色字在屏幕上顯示出來)。 1、文字編輯和保存2、字體和顏色3、段落格式 4、剪切、復(fù)制和粘貼（二）、講授新課出示word的窗口，讓學(xué)生找出他們之間有哪些窗口組成。了解常用的工具按鈕叫什么，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，并根據(jù)字面意思理解word工具按鈕的功能。1、教師示范操作：給學(xué)生演示如何打開和操作文檔。任務(wù)一：輸入詩歌天凈沙秋思，讓學(xué)生學(xué)會怎樣使用“方向”鍵、“delete”鍵。1） 教師示范操作：給學(xué)生演示如何在文檔中操作。2） 學(xué)生輸入內(nèi)容，師巡視指導(dǎo)。2、 保存、退出。思考：保存、另存為的區(qū)別。3、 更改字體和顏色 4、 段落格式5、 剪切、復(fù)制和粘貼（注意區(qū)分）教師示范操。任務(wù)二：完成對詩歌天凈沙秋思的修改。老師巡視指導(dǎo)、歸納總結(jié)。（三）、歸納總結(jié) 1、保存和編輯保存：菜單欄文件保存（位置、名稱）編輯：方向鍵、退格鍵、刪除鍵。2、字體、字號和顏色字體:選中菜單欄格式字體中文字體字號:選中菜單欄格式字體字號（中文字號和數(shù)字字號）顏色:選中菜單欄格式字體字體顏色3、剪切、復(fù)制和粘貼 剪切：把